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冯俊杰 《第二课堂(小学)》2005,(3)
同学会上,我们高谈阔论,话题跑个不停。一不小 心,就跑到当年的数学老师身上。数学老师是大家公 认的好老师,教书好,人也好。 同学问我:"你也承认老师好,那你怎么还老是戏 弄他啊?" 我大吃一惊:"我没有啊!" 同学言之凿凿:"还说没有,我那时候坐在你后面。 你老是举手,举了手又不问问题,搞什么啊!老师总是 兴冲冲急忙跑到你旁边,然后又尴尬得不得了。" 相似文献
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张亚凌 《中学生阅读(初中版)》2015,(5):12-14
听母亲说,他进门时我只有5个月大。对"父亲"的记忆,别说我,就连比我大两岁的三哥、大5岁的二哥,都说记忆里只有他。他在离我家不远的钢厂上班。他是河南人,矮小,黑,长得倒很精神,似乎不管见了谁,都是一脸讨好得有点卑贱的笑。多年后,看着他蒙着黑纱的照片,母亲老是感慨:"要不是那些女人家眼光浅,光看男人长相,这么好的一个人,还会上门到咱家过日子?还能轮得到咱娘儿五个享福?"母亲可不是在心里默想, 相似文献
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孩子五年级,虽说是个男孩子,但有个最大的特点就是爱哭。他小时候,我不懂教育经常打他,又不准他哭。现在我改变方法了,可他还老是爱哭,就连老师找他谈心,他也要哭。我问他为什么, 相似文献
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“刘老师,我是GH的母亲,我想跟您谈谈。”假期一位家长打电话说。我笑了笑,说:“GH又不好好学习了吧?”“是,他整天就想着玩,学一会儿就要出去,有时候半天都不在家。在家学习吧,还老是躺着,说他也不听。晚上还老是看电视。”显然家长对自己孩子假期的表现非常不满。“GH现在在家吧?”我问。 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2008,(4)
1.转笔此习惯是判断你有没有走过学生时代最权威的标准——几乎没有哪个学生不会转笔。上高中时,同桌女生会转笔,所以她非常鄙视我。我为了不被她鄙视,发狠心开始学。刚开始转,笔老是掉在桌上,一次又一次,发出令人烦躁的声音。我在上课时转笔,下课时转笔,晚自习转笔,上体育课时都握一支笔转。最后 相似文献
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案例:“某个同学平时成绩和我差不多,但最近几次考试,他的成绩都比我好,我决心在期终考试中超过他,结果未能如愿,他得到老师的表扬和奖励。我很难受,感到很不是滋味。我并不比他差,为什么老是落在他的后面,我真不服这口气。”这是一位中学生的自述。 相似文献
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尹代群 《课堂内外(小学版)》2003,(10)
有个孩子老是不肯好好吃饭,人们都叫他“没胃口”。这天,没胃口在外面玩了一整天,到天黑了还不想回家,任凭爸爸妈妈喊破了喉咙,他也装作没听见。风爷爷看见了,问他:“没胃口,你又不想回家吃饭啦?”“吃饭吃饭!谁想吃饭?没胃口!”风爷爷笑了:“我带你到奇奇星球去,那儿没人逼你吃饭。”“好嘞!我要去!” 相似文献
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朱彩霞 《中小学心理健康教育》2017,(17):76-77
接到一位家长向我求助的微信,内容是:孩子不但不做作业,还老是说我交啦,我没有记录到,我不知道要做的.每次感觉她都好无辜,她是被冤枉的.我相信她会改,我一直感觉她会随着年龄增长会改变的.今天又获知,老师找不到她的考卷.现在初二了,老是不完成作业怎么办? 相似文献
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