河南省高校民族传统体育专业学生就业状况的调查分析

本文通过调查对河南省高校民族传统体育专业学生的就业状况进行了研究,从而找出当前民族传统体育专业人才培养和就业过程中存在的主要问题,提出相应的建议和对策,为该专业人才培养模式及课程设置的调整提供依据。     

河南省体育专业毕业生就业意向影响因素分析

本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对河南省体育专业毕业生就业意向调查分析,认为河南省体育专业本科毕业生就业意向主要受生源地、毕业所在地、就业单位类型、地域、工资薪水及待遇等几个方面的影响.针对河南省体育专业本科毕业生在择业环境方面出现的问题,提出相应的意见和建议.以期为河南省高校人才培养方案设计和就业指导提供理论依据.     

我国民族传统体育专业毕业生就业问题及对策思考

运用文献资料法对我国民族传统体育专业毕业生就业问题的现状进行研究,结果表明:民族传统体育专业毕业生就业存在着主观上的就业观念滞后和就业准备不足,以及客观上就业渠道的狭窄和培养环节的欠佳等多方面的问题,针对这些问题,提出针对性建议。     

河北省高校体育专业毕业生就业影响因素与对策分析

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等,对河北省体育专业毕业生的就业问题进行调查,着重分析影响体育专业毕业生就业的各种因素,并从国家、学校、学生本人等角度,提出了相关建议和对策,旨在为实现体育专业毕业生高质量就业提供有益参考.     

民族传统体育专业学生技能与就业倾向的调查研究

用文献资料法、访谈法、调查问卷法以及数理统计法,以山西师范大学体育学院民族传统体育专业大四学生为调查对象,对该专业的学生技能和就业倾向进行调查研究,得出结论:学生的就业倾向与自己擅长的专项技能有关,而影响专业技能提高的因素有学校场地器材开放时间受限、必修课与选修课课时分配不合理、自身因素.     

河南省高校民族传统体育专业区域体育资源的开发研究

本文从资源合理开发．有效利用的角度出发,首先,从河南省区域体育文化资源．体育人力资源、体育课程资源,体育设施资源入手,在系统观理论税角下,为民族传统体育专业的健康发展提供新的管理理念和开发思路。其次,力图时所在区域内的各类体育资源进行调查,分析,整合,客观认识和评价河南省高校民族传统体育专业区域体育资源的开发状况,提供适宜的时策措施,为优化民族传统体育专业人力资源管理,创建民族传统体育专业“校本”特色课程,促使民族传统体育专业成为民族传统文化传承的实践载体,最大限度地促进区域体育资源与高校民族传统体育专业发展的相互融合与借鉴,提供具体,可行的操作方案,为研究成果应用到实践工作中提供可能。     

山东省高校民族传统体育专业现状及发展对策研究

通过问卷调查、实地走访、专家访谈等方法对山东省目前开设民族传统体育专业的五所高校的办学现状进行了分析和讨论.认为以上高校总体来说师资职称结构较为合理,但学历层次偏低;培养方案和课程设置还未形成自身特色,专业方向较为单一;毕业生就业渠道太窄,专业发展面临较大压力.指出各高校应通过各种手段大力提高中青年教师的学历层次,继续完善师资梯队建设;应加强对培养方案和课程设置的研究,做到全面与个性兼顾,国家和地方共存,鼓励突出学校特色和地方特色;应适当限制招生人数,并将提高学生技能、增强其综合竞争能力作为下一步发展的重点.     

民族传统体育引入高校体育教学改革的探索与分析

本文研究的是民族传统体育引入高校体育教学改革的相关问题。文章首先从有关民族传统体育教学的研究不够深入,民族传统体育在高校的宣传力度有待加强以及缺乏完善的科学教材体系,分析了将民族传统体育引入高校体育教学改革的过程中常见的影响因素,然后又针对所分析的影响因素,有针对性的提出了有关民族传统体育引入高校体育教学改革的几点对策和建议,即：注意改变传统的高校体育课程资源理念,重视民族传统体育的宣传,为民族传统体育在高校中的推广营造良好的氛围以及重视民族传统体育项目的筛选、改造和整合,注意组织科学完善的教学内容三点,希望能够对高校体育教学水平和教学质量的提升能够有所启发和帮助。     

体育院校武术与民族传统体育专业毕业生就业情况的调查研究

本文采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对2007-2013届体育院校武术与民族传统体育专业毕业生的就业情况进行研究。结果显示:毕业生毕业即就业的比例较低,男女生就业时间存在较大差异;就业地点仍以大中城市为主,并且女生留在大中城市的比例较高;女生进入学校工作的比例最高,但该比例呈现逐年下降趋势;该专业毕业生大多从事非体育专业工作,从事武术与民族传统体育工作的比例最低,但女生从事体育专业工作的比例较高。     

民族传统体育专业发展定位及对策

以当代武术的发展本意出发,分析了武术发展过程中所体现出的不同价值,针对当前武术的价值和定位,从而发现高校民族传统体育专业发展中所存在的现实问题。针对当前高校武术人才选拔、培养和就业中存在的问题,借鉴民族传统体育专业发展中优秀发展模式,提出高校武术发展的对策。     

论我国民族传统体育的国际化进程

在经济全球化的大背景下,我国的民族传统体育展开国际化进程是大势所趋,文章结合我国民族传统体育自身与外在双方面因素,分析其国际化进程的有利条件以及发展过程中所存在的制约问题,从多角度辩证的探讨我国民族传统体育展开国际化进程的战略方法。     

民族传统体育的休闲性与休闲体育——我国休闲体育发展的新视角

认为:民族传统体育的休闲理念主要体现在儒家的"共在中体悟独在"和道家的"实在中虚建虚在"上。同时通过对两种休闲理念引导下的民族传统体育的休闲性进行解析,指出我国休闲体育的发展应在吸收和借鉴西方休闲体育文化精华的同时,更需要回归我们的民族传统体育文化,吸取其精华弃其糟粕,走具有中国特色的休闲体育发展之路。     

民族传统体育学术发展之路的历史探究

文章采用历史文献、逻辑分析等研究方法,对我国民族传统体育学术进行百年回顾。主要对不同历史时期社会转型与民族传统体育的学术改革关系进行探讨,试图从中发现问题,寻找规律,为当代民族传统体育的学术重建提供必要的历史经验和理论基础。     

民族传统体育文化创新的途径

在论述民族传统体育文化特质的基础上，从社会转型期民族传统体育文化所处的尴尬境地与奥林匹克运动全球化对民族传统体育文化的影响两方面分析了民族传统体育文化创新的社会背景，探讨了新世纪民族传统体育文化创新的途径必须批评地继承传统文化，综合创新中西文化，构建出民族性、世界性的民族传统体育体系和理论框架，以北京奥运会为契机，实现中华民族传统体育文化的全面振兴。     

电子竞技与民族传统体育发展的研究

电子竞技作为一项跨产业的高科技运动,决定了它加速度的发展特征,而且作为一项新兴的体育项目,受到广大年轻人的关注和喜爱,有广阔的发展前景和群众基础。目前的电子技术已经具有把民族传统体育开发成电子竞技运动的水平,提供了最基本的技术保证。我国电子竞技的发展取得了令人瞩目的成绩,并带动了相关行业的发展。而我国民族传统体育的发展过程中存在着严重的理论和实践相脱节的问题。理论上的高定位和民族传统体育步履维艰发展的现实形成鲜明对比。本文从实践的角度阐述将电子竞技引入民族传统体育的现实意义。     

民族传统体育课程改革研究

文章运用调查和专家访谈法,对民族传统体育专业的现状和存在的问题进行了分析,并对改革方法进行了探讨。以使民族传统体育课程设置更加规范化、科学化。     

影响传统武术在普通高校推广发展的因素分析及对策研究

文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对影响传统武术在普通高校推广发展的因素从正反两方面进行了深入的分析,并针对传统武术在普通高校推广的过程中存在的问题提出了相应的对策措施,为促进普通高校进一步推广传播传统武术提供了参考依据。     

民族传统体育旺盛生命力的原因及其发展趋势

文章运用文献资料研究方法,通过中西文化的对比,对我国民族传统体育生存的优势及发展中的文化缺失进行了分析研究,并在此基础上进一步探讨了民族传统体育的发展趋势,从而为民族传统体育的更好发展提供一定的参考。     

民族传统体育学科发展回顾与思考

回顾民族传统体育学科的发展历程,认为:民族传统体育学由武术学拓展而成,武术学科的发展经历了"从项目到课程,从课程到专业,以课程和专业为支撑而形成相对独立的学科"的过程。面对新的历史机遇与使命,应以建设文化强国为指南,系统梳理该学科领域的文化资源;以建设体育强国为目标,创新推动民族传统体育项目的整理研究;以建设健康中国为基石,深入探究民族传统体育在健康促进方面的作用;以建设教育强国为方向,全面规划民族传统体育专业的育人工程。对于民族传统体育学科的研究者而言,应高屋建瓴,具有文化自信,以学科问题为导向,立足本体,既立意高远又脚踏实地地开展研究。     

论民族传统体育旺盛生命力的原因与全球化视野下的发展趋势

文章采用文献资料法,通过对民族传统体育概念的鉴定及其价值的体现,简述了民族传统体育旺盛生命力的原因,同时对全球化视野下民族传统体育的发展趋势做了简要的分析,为民族传统体育的发展提供一定参考。