程艺深入高校开展大走访活动

本刊讯11月24日至25日,省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺先后深入皖西学院、黄山学院、安徽师范大学开展走访活动。在皖西学院,程艺一边走一边听取学院领导关于近年来学校改革发展情况汇报,不时询问学校基本建设、     

程艺等委厅领导深入学校走访调研

<正>本刊讯2月14日,省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺,省教育纪工委书记王宜一行,深入安徽师范大学走访调研。在听取学校工作情况汇报后,程艺对学校在教学、科研、社会服务等方面取得的成绩给予充分肯定,对学校开学初各项工作的落实情况表示满意,并代表省教育厅对学校圆满完成全省各类招生考试阅卷工作表示感谢。程艺就学校工作提出了明确要求:要加强领导班子建设。学校领导班子要凝心聚力、团结一心,增强政治责任感,思想上、行动上与省委保持高度一致,领导班子成员之间要相互支持、相     

程艺要求高校大走访活动深入学生教师

本刊讯10月18日,省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺在《关于印发〈全省五级书记带头大走访活动推进领导小组办公室工作职责〉的通知》上批示要求:要结合高校实际,号召高校校院(系)党组织主要负责人带头开展走访活动。     

程艺亲切看望“坚强女儿”贺宝宝

<正>本刊讯4月10日下午,省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺在滁州市、滁州学院负责人的陪同下,专程看望了感动江淮的"坚强女儿"贺宝宝,并送去了慰问金。贺宝宝是滁州学院电子信息工程系大二学生。今年春节期间,她相依为命的母亲不幸遭遇车祸,她体谅了肇事的     

应教科文卫领域省人大代表培训班之邀 程艺作学习贯彻全教会精神和教育规划纲要报告

<正>本刊讯7月29日,省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺应邀到省人大,为全省教科文卫领域省十一届人大代表专题培训班作题为《学习全教会精神,贯彻<教育规划纲要>》的报告。程艺首先回顾了改革开放以来四次全国教育工作会议的基本情况,重点介绍了本次全国教育工作会议的召     

工委出台高校党代表大会常任制实施办法 着力推进高校党内民主和现代大学制度建设

<正>本刊讯1月20日,中共安徽省委教育工委全委会审议通过了《中国共产党安徽省省属普通高等学校代表大会常任制实施办法(试行)》,印发试点高校执行。     

我省培训高校形势与政策课教学与管理骨干人员

【正】本刊讯日前,省委教育工委组织开展了高校形势与政策课教学与管理骨干人员培训。全省普通高等学校和独立学院的形势与政策课教学与管理骨干人员共120人参加了培训。     

高校学籍管理改革创新要“以人为本”

2005年国家教育部通过了新的《普通高等学校学生管理规定》,其特点是在高等院校管理中充分体现“以人为本”的管理理念。高校学籍管理是高校教育教学管理工作的重要组成部分,是教育质量保障体系中的重要环节,是把握人才培养质量标准的关键。因此要适应“以人为本”的管理理念,首先要改革高校学籍管理。     

张荣国等委厅领导“走访”高校

【正】本刊讯2011年12月16日,省委教育工委常务副书记张荣国深入巢湖学院教学院系、学生宿舍及食堂开展大走访活动。在艺术学院展览厅,张荣国兴致勃勃地观看了动画、艺术设计专业学生     

现代大学书院制模式下高校“一站式”学生社区建设的路径探索

书院是我国古代教育发展史上的产物,也是我国优秀传统文化的重要组成部分。中国书院在中国古代教育中承担着重要的角色,在人才培养、学术交流、道德教化等方面起着不可替代的作用,并形成了独树一帜的文化精神。而今,我国高校在传承古代书院的基础上,吸收借鉴西方住宿制经验,进行现代大学书院制学生管理模式改革与创新,使大学生思想政治教育进社区,实现三全育人,成效显著。但我国现代大学书院制模式还处于快速发展阶段,尚未成熟,各高校在书院制度建设、空间运用、导师选聘、社区综合治理等方面存在一些亟需解决的共性问题。     

“得大”与“兼小”

前段时间,北宋欧阳修“得其大者可以兼其小”一语成为媒体和学者关注的焦点,原因是习近平总书记在给北京大学学生回信中引用此句勉励青年学生把人生理想融入国家和民族的事业,珍惜韶华、奋发有为,最终成就一番事业。     

高校人事人才工作会议召开

【正】本刊讯7月10日至11日,全省高校人事人才工作会议在池州召开。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺,省教育厅副厅长李和平,全省高校分管人事人才工作的校(院)长,人事处处长,委厅有关处室的负责同志,以及池州学院处级以上干部,共计约300人参加大会。会议邀请了中国人事科学研究院     

我省举办贯彻落实《条例》和《实施办法》培训班

【正】本刊讯2011年12月14日,全省学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》培训班在合肥举办。省直各单位党组(党委)书记、机关党委书记,各省辖市市委组织部     

十七大新形势下的高校"人文关怀"教育

当前高校思想政治教育中存在人文关怀的缺失现象,而根据党的十七大报告和<普通高等学校学生管理规定>,在思想政治教育中应该在教育方式和教育内容中,贯彻人文关怀的精神,使高校学生教育走向人性化和规范化.     

十七大新形势下的高校"人文关怀"教育

当前高校思想政治教育中存在人文关怀的缺失现象,而根据党的十七大报告和<普通高等学校学生管理规定>,在思想政治教育中应该在教育方式和教育内容中,贯彻人文关怀的精神,使高校学生教育走向人性化和规范化.     

“211”工程大学及国家部委属高校名录

2006年高考在即，许多考生和家长来信和电话，向我们询问：什么是“211工程”？“211工程”学校具体是哪些普通高等学校？哪些高校是部委属普通高等本科院校？我们认为这些问题具有普遍性，是每个考生和家长都希望了解的信息，因此，在这里一并作答，供考生及家长参考。[编者按]     

高校辅导员队伍建设意见下发

【正】本刊讯为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)和《中共安徽省委安徽省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(皖发〔2005〕8号)精神,切     

北京民办高校“为民服务创先争优”工作部署大会召开

【正】本刊讯2011年9月30日,北京民办高校"为民服务创先争优"工作部署大会在北京会议中心召开。北京市委教育工委副书记、北京教育系统深入开展创先争优活动领导小组副组长唐立军出席并讲话。北京市各民办高校创先争优活动领导小组负责人以及民办高校督导专员兼党建工作联络员等共100余人参加会议。     

“高校去行政化”命题之反思

"高校行政化"是指高等学校与行政机关在体制构成和运作方面有着基本相同的属性,高校按照行政体制的结构和运作模式来建构和运行。当前,高校行政化具体表现为高校"等级设置的行政化"、"机构设置的行政化"、"管理和运行的行政化"等方面,由此引发高校办学、人才培养等一系列问题。破除高校行政化是建设中国特色的现代大学制度的必然选择,为此,应通过改进校长遴选方式、实行扁平化管理等多渠道改革,努力构建良好的大学学术生态环境。     

高校学子暑期投身社会实践大课堂

<正>本刊讯服务基层群众,促进成长成才。省属高校在暑假期间组织百所大中专院校、30多万名大中专学生,开展以服务新农村,建设新家园为主题的社会实践活动,引导青年学生在推动科学发展、加速安徽崛起的伟大实践中创先争优。