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小说《木马赢家》中男孩保罗渴望得到母爱,但母亲把所有注意力都放在了追逐金钱上。保罗想在金钱上帮助母亲,得到母亲的爱。他骑上木马,让木马带他到一个"幸运的"地方去。他骑木马达到疯狂状态时,能够预知下一场赛马比赛中哪一匹马获胜。他用这个方法赢了很多钱,在最后一次成功预测后,他从木马上摔下来,不久死去。作品告诉人们,金钱并没有那么重要,内心的充实和丰富才是最大的财富。 相似文献
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《木马赢家》中保罗之死的原因是多方面的。一是英国资本主义工业文明带来的金钱意识对人与人之间关系的扭曲与异化;二是家庭中父亲的缺席,母亲的贪婪,舅舅的投机对保罗精神的摧残;三是保罗不顾自己年幼、无力,却试图维持家庭的宁静,满足母亲的物质享受而导致心力交瘁离世。 相似文献
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丁明明 《河南科技学院学报》2014,(1):71-73
《儿子与情人》是20世纪最具创新意义的小说之一。小说讲述了莫莱尔先生、莫莱尔夫人、保罗、米丽安和克拉拉几个主要人物的生活,描写了他们之间的关系。文章以贯穿整个小说的具有悲剧色彩的“爱”为视角,分析保罗和三个女人之间的不一样的爱:保罗和莫莱尔夫人之间不正常的爱,保罗和米丽安之间纯粹精神的爱,克拉拉对保罗纯粹肉体的爱。 相似文献
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劳伦斯的小说《儿子与情人》体现了主人公保罗的俄狄浦斯情结,由于对母亲莫瑞尔太太有着俄狄浦斯情结,保罗无论是和米丽亚姆柏拉图式的恋爱,还是和克拉拉的激情最终都以失败而告终,本文分析了保罗的俄狄浦斯情节。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2014,(2):12-14
薇拉·凯瑟的短篇小说《保罗事件》以少年保罗撞火车自杀作为故事结局,年轻生命的陨落令人叹息,其死因更值得深入探究。从心理学角度分析,保罗兼具内化和外化的心理失调。他长期压抑和焦虑,其所处的教育体系的失败是外部原因,而理想和现实的冲突则为内部原因,亦是根本原因。内化的心理失调最终以极致的外化心理失调——自杀的方式反映出来,进而实现了作者在物质世界中捍卫精神美的写作理想。因此从多角度对《保罗事件》进行深入解读,层层剖析少年保罗之死因。 相似文献
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郭昕 《荆门职业技术学院学报》2014,(3):43-46
格雷厄姆·斯威夫特的短篇小说《学游泳》讲述了辛格尔顿夫妇针对儿子保罗学习游泳展开的争斗。小说中对夫妻二人关系不睦及保罗对母亲的依恋的叙述继承了传统的“俄狄浦斯情结”母题。但文本中对夫妻二人各自心理的详尽叙述和保罗最终"游离"父母的言简意赅的描述,则在叙事层面上修正了精神分析学派关于儿子对母亲先天依恋及由此产生的恋母情结的过度强调,表现了斯威夫特对"俄狄浦斯情结"这一母题的阐释和反思,及其对成长主题的关注。 相似文献
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徐建华 《小星星(作文100分)》2011,(4):79+56
保罗探长驾着车来到乔治家,一位彬彬有礼的中年人开了门:"您是……""我是保罗探长。"保罗拿出了证件,"你是乔治先生吧?""是的。"乔治回答。"我可以进去和您说些事情 相似文献
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《青少年科技博览(中学版)》2005,(6)
约翰、保罗和洛克3个人是纽约一家颇负盛名的珠宝公司的合股人。他们一同飞往佛罗里达州,在约翰的别墅度假。一天下午,约翰带着保罗乘坐游艇出海钓鱼,而洛克则留在别墅里逗鸟。保罗爱好钓鱼却不谙水性,但是约翰载着保罗的尸体回来还是意外的意外了。验尸报告证明保罗死于溺水,但他是如何掉入水中的?听听法庭上的证词。约翰说:保罗在船舷探出身子钓鱼,因风浪大船颠簸,失去重心而落水,待他赶快捞起时,保罗已经被淹死了。而洛克则说:他坐在别墅后院乘凉,发现一只稀有的橘红色小鸟飞过,他便兴致勃勃地追踪小鸟来到前院,用望远镜观察那只鸟在高大… 相似文献
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蔡志强 《福建师大福清分校学报》2006,(1):13-19
在分析保罗.肯尼迪《大国的兴衰》的基础上,探讨了国家间的永续竞争,军事实力的刺激,经济上的发展态势,科学文化和国家的经济能力对大国兴衰的影响。指出保罗.肯尼迪的观点对新的世界格局形成和试图走出兴衰规律的大国发展具有的合理性和局限性。 相似文献
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我的一个朋友名叫保罗,圣诞节时,他的哥哥送了他一辆新车作礼物。圣诞节前夕,保罗离开办公室时,一个街头顽童绕着那辆闪闪发亮的新车,十分赞赏。“先生,这是你的车?”他说。保罗点点头:“这是我哥哥送给我的圣诞节礼物。”男孩满脸惊讶,支支吾吾地说:“你是说这是你哥哥送的礼物,没花你一分钱?天哪,我真希望……”保罗当然知道他希望什么。他希望能有一个像那样的哥哥。但是小男孩接下来说的话却使保罗凉了半截。“我希望自己能成为送车给弟弟的哥哥。”男孩继续说。保罗惊愕地看着那男孩,想都没想地说:“你要不要坐我的车去兜风?”“哦,当然好了,我太想坐了!”车开了一小段路后,那孩子转过头来,眼睛闪闪发亮,对保罗说:“先生,你能不能把车子开到我家门前?”保罗微笑,他知道孩子想干什么。那男孩必定是要向邻居炫耀,让大家知道他坐了一部大轿车回家。但是这次保罗又猜错了。“你能不能把车子停在那两个台阶前?”男孩要求道。男孩跑上了阶梯,过了一会儿保罗听到他回来了,但动作似乎有些缓慢。原来把他跛脚的弟弟带出来了,将他安置在第一个台阶上,紧紧地抱着他,指着那辆新车。只听那男孩告诉弟弟:“巴迪,你看,这就是我刚才在楼上对你说的那辆新车。这是保罗他哥哥送给... 相似文献
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《给予是快乐的》是人教版四年级上册第六组中的一篇略读课文,讲的是圣诞节前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩,在短暂的相处中,小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵,使他深深地体会到“给予是快乐的”。教学本文的重难点是从文中人物的言语和行为中体会小男孩的心理活动和保罗的心里感受。 相似文献