电磁感应与电路的综合

电磁感应往往与电路问题联系在一起，其分析与计算以知识点覆盖多．综合性强，思维古量高，充分体现考生能力和素质等特点．成为高考命题的热点．电磁感应与电路的考查，常以学科内综合为主，电学方面常涉及法拉第电磁感应定律、电场和磁场知识、直流与交流电路．力学方面则常常涉及动力学知识及功能关系、动量等等．突出考查考生理解能力、分析综合能力。运用数学解决物理问题的能力，尤其从实际问题中抽象概括构建物理模型的创新能力．[第一段]     

例谈电磁感应现象中焦耳热的求解思路

电磁感应是中学物理的一个重要“节点”,不少问题涉及到力和运动、功和能量、电路和图像等多方面的知识,综合性强,也是高考的重点和热点．解决这类电磁感应问题,要将电磁学、力学中的有关知识综合起来应用,因此它能很好地考查学生的理解、推理、分析综合能力．在电磁感应现象中,穿过闭合电路的磁通量发生变化,在回路中就会产生感应电流．求解感应电流通过导体所发出的焦耳热是电磁感应现象中很常见的问题．下面就焦耳热的求解思路和适用情形作一些探讨．     

对第22届全国物理竞赛预赛一题解法的探讨

第22届全国中学生物理竞赛预赛的最后一题，是一个有关电磁感应的问题，问题立足于教材所学知识，但对学生的解题能力提出了较高的要求，它着重考查了学生建立物理模型、应用数学方法处理物理问题的能力，是一道体现学生综合能力的竞赛题．原题如下：     

通过电磁感应搞好综合复习

电磁感应现象应用问题往往涉及到力和运动、动量守恒、能量转化和守恒、电路分析、安培力等许多方面的物理知识.在加强对本章知识复习的同时,还要注重前后知识的联系,以达到温故知新、培养综合能力的目的.本文将谈谈利用电磁感应知识进行综合复习的一些感想.     

与电磁感应综合问题相关的八种图象

电磁感应综合问题以其涉及的知识点多、综合性强、情景变化多,成为以能力考查为重点的高考命题热点．电磁感应综合问题联姻各种相关图象,解题信息隐蔽,能力要求高,成为高考压轴题常见题型．通过对近年高考试题和各地高考模拟题研究发现,与电磁感应综合问题联姻的图象主要有以下八种．     

程序分析法解决高中物理中的动态问题

动态分析问题是考查学生综合分析能力的重要题型,这种问题通常以共点力的平衡、电磁感应等为背景来设置情境,一直是高考对学生能力考查的内容之一,学生在学习过程中理解起来也比较困难,为此就动态分析问题的一些基本解法做一总结,供师生作一个较为系统的参考．     

力电综合题复习导航

力学和电学是高中物理的主干知识,也是高考物理命题的重点和热点．题型有选择题和计算题,尤其是压轴题,几乎都是力电综合问题,试题多以带电粒子在复合场中的运动、电磁感应中导体棒的动态分析和电磁感应中的能量转化等为载体考查学生的理解能力、推理能力、综合分析能力及运用数学知识解决物理问题的能力．     

聚焦电磁感应中的综合问题

同学们对电磁感应知识的学习,不仅要正确理解电磁感应的基础知识——明确什么是电磁感应现象、感应电动势大小的计算、感应电流方向的判断及自感现象的理解等,更应该关注电磁感应的综合问题。通过分析电磁感应综合问题的训练,我们不仅能深入、全面、细致地理解电磁感应知识,而且能够提高分析综合问题的能力和运用数学知识解决物     

2009年高考物理电学复习专题（一）电场、磁场及其综合

电学部分是高考热点,也是难点．尤其是电磁感应类问题,将电场、磁场、法拉第电磁感应定律、楞次定律、电路、牛顿定律、运动学、能量守恒、动量守恒等内容联系在一起,题型新颖,考查学生的分析综合能力;其次是带电粒子在电场、磁场或复合场中的运动,有效地将几何图形和物理图象结合在一起,考查学生的分析综合能力．纵观近几年高考理综物理试题,电学部分有如下特点：     

例析电磁感应中电荷量的求法

有关电磁感应现象的知识是历年高考的重点、热点，由于电磁感应涉及到力学、电磁学各个方面知识，出题时可将力学、电磁学知识溶于一体，能很好地考查考生的理解、推理、分析综合能力，求通过导体横截面的电荷量的问题是其中一种常见的问题．     

电磁感应中的图象问题

电磁感应是物理学中的主干知识内容之一,叉是学科内综合的一个生长点（通常电磁感应现象可以与闭合电路欧姆定律、安培力、交流电等知识进行综合）,同时也是一个能力要求较高的考点．因此一直是高考命题的兴奋点,其所占的分值少则10分,多则20多分,因此应引起我们足够的重视．     

应用动量定理解决电磁感应问题

电磁感应部分历来是高考的重点、热点,出题时可将力学、电磁学等知识融于一体,能很好地考查考生的理解、推理、分析综合及应用数学处理物理问题的能力．通过对近年高考题的研究,此部分结合动量定理的力电综合模型经常在高考题中出现．本文结合例题分析应用动量定理解决电磁感应问题的几个思维起点．     

例谈电磁感应与力学综合问题

感应电动势是高中物理最重要的知识之一,它可与力学问题链接在一起形成力电综合问题．1定性动态特征的分析电磁感应现象中的动态分析,就是分析导体有受力情况和运动情况之间的动态关系．     

基础与能力并重 综合与创新共存——2010年高考“电磁感应”真题回放

“电磁感应”是电磁学的基础,也是高考考查的重点,每年必考,主要体现为“两类考点”：基础考点和能力考点．基础考点包括磁通量、法拉第电磁感应定律、楞次定律、自感现象、涡流等;能力考点包括电磁感应与动力学、电路、图像、能量等问题的综合．考查形式主要是选择题和计算题,     

2013年高考电磁感应图像题赏析

电磁感应中的图像问题已成为高考的重点、热点知识．该类问题综合性强,很好地考查了学生综合分析问题的能力．分析电磁感应现象中的图像问题,通过楞次定律判断出感应电动势（或电流）的方向,从而确定其正负,以及在坐标中的范围;通过法拉第电磁感应定律分析回路中的感应电动势或感应电流的大小及其变化规律;通过画等效电路、受力分析、运动过程的分析,确定物体运动的性质．     

如何分析电磁感应中的能量转化问题

电磁感应的综合问题主要有两种基本类型，一类是电磁应与电路、电场的综合问题，另一类是电磁感应与磁场、力学问题的综合问题。在这两类综合问题中，往往涉及能量转化问题。在没有相对运动，仅由磁场变化产生电流时，感应电流的电能是由产生变化磁场的电路中的电能转化而来，例如变压器次级线圈的电能就是初级线圈的电能通过磁场转化而来的。     

电磁感应中的“变与不变”

一、电磁感应的重要性 电磁感应既是高中物理教学重点,也是历年高考的难点和热点。电磁感应考题对学科内综合能力要求较高,题目常常整合了力与运动、功和能、冲量、电路、磁场等知识点。特别是前二者,在考试中属于重点、难点,根据以上特点,电磁感应的问题的关键就是准确地分析磁场力。     

利用电磁感应框架模型培养学生的综合分析能力

高中学生普遍感到物理难学,原因是不能把许多零散的物理知识综合起来解决实际问题。解决这个难题的策略之一就是不断训练学生综合多个知识分析解决不同情境中物理问题的能力。电磁感应的框架模型涉及高中物理的运动与力、能的转化与守恒、动量、电路等大部分知识。训练学生综合这些知识分析解决框架类问题,对学生物理学科核心素养的提升和关键能力的形成有良好的推动作用。     

电磁感应习题中的力学解析

电磁感应中产生的感应电流在磁场中受到安培力的作用．而安培力的不断变化又会导致加速度、速度的变化，进而引起动量、能量的综合运用．因此，电磁感应问题跟力学问题紧紧联系在一起，这方面历来是高考的一大热点，下面分类谈一些电磁感应习题中的力学解析．     

课本习题 多维拓展 提升能力——以电磁感应“导体棒切割”模型复习为例

电磁感应现象及其综合问题是高考重点考查的内容之一,也是高中学生学习的难点,电磁感应综合问题中不仅蕴含了电磁学的诸多知识,而且包含了许多力学知识。文章主要以课本习题为母题进行多维拓展,提升学生运用牛顿运动定律、功能关系、动量定理、动量守恒定律以及能量守恒定律等物理基本规律解决电磁感应综合问题的能力。