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相似文献
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1.
发生月食时,圆弧状的影子慢慢地遮掩羞答答的月球;茫茫的海平线上,人们先看到驶来航船的桅杆,再看到驶过来的船身……自然界的这些现象早就引起人们的注意.公元前三世纪,古希腊学者埃拉托色尼(Eratosthenes)相信,这种现象预示着人类居住的广袤大地是个球体.  相似文献   

2.
2004年雅典奥运会的开幕式,让我们领略了令人神往的古希腊明,现在来看看在古希腊时期人们是怎样巧妙地测定地球周长的。  相似文献   

3.
勾股定理发现的历史非常悠久.几乎所有文明古国都先后研究过这条定理.公元前550年.古希腊杰出的思想家和科学家毕达哥拉斯发现并证明出这一定理,为了纪念他.在西方把勾股定理称为毕达哥挹斯定理.关于它.还有一个故事.  相似文献   

4.
项昭 《湖南教育》2007,(3):42-43
一、第一次数学危机公元前5世纪,古希腊毕达哥拉斯学派的门人希帕索斯发现了等腰直角三角形的直角边和斜边不可公度,即以直角边边长为单位,度量其对角线长(设为x),其结果不能用整数的比表示.因为由勾股定理得:x2=2,可以  相似文献   

5.
神奇的地球     
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。——《只有一个地球》地球是人类生存的家园,从古至今,人类对于它的探索就没有停止过。地球这个名字来源于对大地形状的认识,最早可以追溯到古希腊学者亚里士多德,从球体哲学上"完美性"和数学上的"均衡性"提出"地球"这个名称和概念。西方人常称地球为盖亚,这个词  相似文献   

6.
法国罗浮宫,五彩缤纷的艺术殿堂。人们誉为世界“三宝”的“胜利女神”、爱神“维纳斯”雕像、达·芬奇的绘画《蒙娜丽莎》等价值连城的艺术珍宝陈列罗浮宫。其中“维纳斯”这件高两米,上身半裸的公元前的古希腊雕塑,在以收藏古代绘画和雕刻而闻名于世的罗浮宫里,被称为“首席珍宝”。经过沧海桑田的历史变迁,这位美丽的爱神,虽然被人们从废墟中拯救了出来,但不知何年何月,何种灾难夺去了她的双臂。可是她的美,仍然使人倾倒,因此人们也称她为“断臂美神”。  相似文献   

7.
教学目标: 1.认识圆的周长;理解并掌握圆周长的计算公式;会运用圆周长的计算公式解决简单的问题。  相似文献   

8.
教材所提供的是素材,是问题,是情境。作为一线教师,不管使用的是新教材还是老教材,教学理念的转变才是至关重要的。在我校举行的一次“教材不同而教学内容相关”的研讨活动中。执教者对“图形的周长”这一课的教学设计各有千秋,其中有一节课更让我感触颇深。现将其教学过程简介如下。  相似文献   

9.
公元前338年的时候,希腊北方有一个马其顿王国逐渐强大起来,并控制了希腊.到公元前334年,马其顿国王亚历山大发动远征.十年间,便占领了东到印度,南到埃及的广大区域.这位国王为了炫耀自己的武力,便在地中海岸的尼罗河口修建了一座港口城市,取名亚里山大里亚.  相似文献   

10.
设计理念: 叶澜教授所言:"呼唤人的主体精神,是时代精神中最核心的内容,只有与时代精神一致的教育理论,才能引导一个推动时代向前发展的新教育的构建.""学会参与"教育的理论基点,正是建立在主体教育的思想之上.本节课注重让学生主动参与学习.学生在动手中发现问题、研究问题、解决问题.在教学中,体现猜想→验证→结论的科学研究问题的思想.利用一切可利用的现代媒体,陶冶学生的情操,让学生在愉快中接受新知.  相似文献   

11.
所谓黄金分割,指的是把长为L的线段分为两部分,使其中一部分对于全部之比,等于另一部分对于该部分之比。而计算黄金分割最简单的方法,是计算斐波拉契数列1,1,2,3,5,8,13,21,…后二数之趾2/3,3/5,5/8,8/13,13/21,…早在公元前6世纪,古希腊数学家毕达哥拉斯就发现了在这种分割状态下存在的一种和谐的美,而且在我们的生活中无处不在。  相似文献   

12.
诗作为一种摹仿的艺术,按照柏拉图的理式论来说是不真实的,无益处,本文结合亚里士多德的《诗学》,从摹仿的本质和效果两方面论证柏拉图的文艺观的错误,阐述诗是一种真实、有价值的摹仿。  相似文献   

13.
陈海婷  肖炜清 《广西教育》2010,(10):46-48,52
教学目标:1.使学生经历圆周率的探究过程,推导出圆周长的计算公式,并能正确地计算圆的周长。  相似文献   

14.
师:圆的周长是什么线?学生用手指圆的周长是指的哪一部分。师:什么叫做圆的周长?生:围成圆的曲线长叫做圆的周长。师:圆的周长是一条曲线,拉直了是什么线?生:线段。  相似文献   

15.
卓然  燕子 《当代电大》2006,(9):42-42
地球的原始生态只需人类进化1%年的时间便可形成,人类的痕迹数千年后自然烟消云散,仅以纽约为例—— 人类消失后仅二三十年,纽约的地下管道就会腐蚀变形,街道很快会变成河流。用不了200年,纽约公园的草坪就会被橡树和枫树所取代。  相似文献   

16.
教学内容 浙教版新思维《数学》六年级上册“圆的周长”练习课。  相似文献   

17.
师:小球能滚动出我们熟悉的图形,猜一猜哪个小球行的路程长一些?(课件演示小球滚动成正方形和正六边形,如图1) 生:正方形里小球行的路程长一些。  相似文献   

18.
黄金数的发现 说起0.618,还有一个有趣味的传说。公元前6世纪,古希腊数学家、哲学家毕达哥拉斯有一天路过铁匠铺.被清脆悦耳的打铁声吸引住了,驻足细听.凭直觉认定这声音有“秘密”!他走进铺里。仔细测量了铁砧和铁锤的大小,发现它们之间的比例近乎于1:0.618。  相似文献   

19.
一、初识音乐中蕴涵的数学原理 在公元前六世纪,古希腊著名的哲学家、数学家毕达哥拉斯用比率将数学与音乐联系起来,他认识到所拨琴弦产生的声音与琴弦的长度有关,发现了和声与整数之间的关系。于是,毕达哥拉斯音阶(the pythagorean Scale)和调音理论诞生了。  相似文献   

20.
“文似看山不喜平。”确实如此。想一想,一篇文章平铺直叙,没有一点波澜,谁会喜欢呢?这就要求我们在写文章时应该有意识地写出一点波澜。那么,写出波澜的方法有哪些呢?  相似文献   

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