例析电磁感应现象中的图象问题

物理图象是一种形象直观的“语言”，它能很好地考查考生的推理能力和分析、解决问题的能力．下面看一看图象在电磁感应中常见的几种应用．     

巧用位移——时间图象妙解物理题

物体做直线运动时，其位置、位移随时问不断变化，利用位移——时间图象不仅能直观形象，简洁地描述直线运动的物体位移随时问变化的关系，同时还能快速简捷地解答物理问题。现举例如下：     

图象法巧解物理题

图象在物理知识中的应用是广泛的，它可以直观形象地表示物理量之间的变化规律．利用图象可以将一些物理问题转化为数学问题，从而开阔学生视野，开发学生智力，调动学生学习物理的积极性．     

聚焦化学平衡图象题

化学平衡图象题是历年高考命题的热点内容,也是考生失分较多的地方,为更好的复习这一部分知识,现将其重要知识总结如下．     

化学平衡中的图象问题剖析

教育部考试中心明确指出，高考中应加强对学生综合能力的测试，而图象题具有直观、简洁、明了的特点，可检查学生的阅读、分析，推理、计算等综合能力．因此，在化学教学中应注意对学生进行图象题的训练．笔者结合自己的教学实践，浅淡化学平衡中的有关图象问题．     

图象直观致误例析

在解题时，有时把数转化为形，以形直观地表达数来解决，往往使复杂问题简单化、抽象问题具体化．但是，过分依赖图象直观解题，也要注意如下几个问题．     

速解函数图象问题

在学习过程中经常遇到与函数图象有关的问题，要快速地解答这类问题，就需要根据图象提供的有关信息作出判断，下面举例说明常见的几类问题的解法．     

借用V-t图象巧解力学综合题

物理图象可直观形象地揭示物理规律，准确生动地描述物理过程．将抽象的物理量之间的数量关系形象化，使物理过程的性质．特点易于分析理解．在高考说明中有“必要时能运用几何图形、函数图象进行表达分析”的要求。在每年高考物理试卷中都有一定量的题目体现这一要求．因此，运用图象求解物理问题，便成为高中物理的一个热点，     

从高考题看等效平衡计算

等效平衡计算是化学平衡的重要组成部分，是对考生自学能力、综合能力要求较高的试题．其计算和应用在高考题中多次出现．此知识点十分重要，而教材又未涉及该内容，在教学实践中发现学生解题感到困难重重，所以有必要作进一步的探讨和总结．     

等效平衡的几种模式

化学平衡问题是高中化学的重点内容，也是高考命题的热点。其中的等效平衡又是重中之重，等效平衡的有关计算在高考中最能考查考生的分析问题、解决问题的能力。现就这类问题的解决方法及技巧归纳如下，以供大家参考。     

解读函数图象提高思维水平

最近几年,函数图象以其直观形象的表现形式和丰富的内涵特征在各地中考中备受青睐．它的主要考查方式有两方面：一是已知函数图象,通过分析图象特征挖掘其隐含信息;二是告诉相关信息,通过对信息的分析确定满足条件的图象．在实际操作中学生常因为不能在函数图象与信息间进行准确互译,导致所获结论“失真”,从而出错．本文主要从函数图象的解读出发,     

中考图象信息题的求解策略

新课程背景下中考图象信息题以其直观形象的表现形式和丰富的内涵而在中考中备受青睐．本文拟从近几年各地中考数学题出发,谈谈这类问题解决的主要策略．     

中考题中的函数图象应用题——行程问题

例1（哈尔滨市2003年中考题）图1表示一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港出发到乙港行驶过程中路程随时间变化的图象（分别是正比例函数图象和一次函数图象）。根据图象解答下列问题：     

化学反应速率和化学平衡图象的解答策略分析

解决化学反应速率和化学平衡图象的这类问题,基本方法一般是从以下3个方面进行分析：一是结合给出的已知条件（如化学反应方程式等）分析反应图象的特征,如图象的起点、拐点、断点、终点等;二是分析图中各个要素的含义（如横、纵坐标的意义）,图象的变化趋势及图中标注的其他条件（压强、温度等）;三是掌握判定平衡移动的方法,熟识平衡移动对化学反应速率产生影响的规律．     

图象法解决物理问题的七看

一、看图象的坐标首先要看图象的纵横轴所表示的物理量各是什么,图象是反映哪两个物理量之间的关系的,并弄清图象的物理意义.有些图象,虽然形态相同,由于坐标轴所代表的物理量不同,它们反映的物理规律就截然不同,如振动图象和波动图象.例1.如图1所示,若横坐标为时间t,纵坐标为位移s,它表示物体开始沿负方向匀速接近原点,到达原点继续沿负向运动。若横轴表示时间t,纵坐标为速度v,则它表示物体先沿正方向做匀减速直线运动,速度减小到零,后又沿负方向做匀加速直线运动.二、看图象的特征注意观察图象是直线、曲线,还是折线等,若为直线可能表示的…     

刍议从图象中挖掘信息策略

物理图象是一种形象直观的“语言”,它不仅能使抽象的物理概念、规律变得直观形象,使动态变化过程变得清晰,使物理量之间的函数关系变得明确,而且能恰当地表示用语言难以表达的内涵．通过图象分析物理问题是处理物理问题的重要手段之一．本文试图从不同角度对题设所提供图象的信息的灵活挖掘,来考查学生对所学物理知识的掌握程度,同时培养学...     

图象法在匀变速直线运动中的运用

物理图象是物理学研究及解题“化繁为简、化抽象为具体”的重要工具,它不仅可以使抽象的概念直观形象,动态变化过程清晰,物理量之间的函数关系明确,还可以恰当地表示用语言难以表达的内涵．用图象法解物理题不但迅速、直观,还可以避免复杂的运算过程．无图不物理,图象在各种考试卷中都在大量使用,同学们在复习备考中对图象问题要引起高度重视．本文围绕“图象法在匀变速直线运动的运用”进行分析和探讨,希望对同学们有所启发。     

挖掘隐含条件正确解答平衡题

隐含条件是指在题目中含蓄不露,但解题时必须予以考虑的条件．解答化学平衡相关的试题,除了要掌握基本的方法外,还必须注意对题中隐含条件的挖掘．     

例谈用坐标图象求解电功率的方法

用坐标图象可以把电流j、电压U及电阻R之间的关系直观形象地表现出来,常见的有I-R、R-t以及I-U坐标图象．非纯电阻元件的I、U、R间不遵循欧姆定律,它们之间的关系一般是用坐标图象的形式给出的．那么怎样借助坐标图象求解电路元件的电功率呢？     

等效平衡教学思路设计

化学平衡理论是中学化学的主干知识,也是历年高考试题中的热点。等效平衡问题因其问题本身比较抽象、复杂,导致学生难以理解,又成为化学平衡教学中的重点和难点。在教学中应怎样铺设知识台阶,帮助学生建立等效平衡的观点呢?思维过程就是不断发现问题和解决问题的过程。问题既是思维的起点,更是思维的动力。因此在课堂教学中,设置恰当的问题情境,可以激起学生的学习