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系统的化学总复习在五月初各校都基本结束.距离高考还有3周多的时间。此时大多数学校会采用学生自主复习为主、教师指导为辅的形式进行复习.在最后的冲刺攻关阶段,要在战略上藐视、战术上重视。切莫因系统复习过了就放松心态。冲刺阶段正确的复习策略和考场上好的应试策略.可以保证高考取得成功.此时的考生应一如既往、有条不紊、有计划、全力以赴地复习.保持良好的心理状态,充满信心地走进考场。才能充分发挥自己的水平。[第一段] 相似文献
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在中考前的冲刺阶段的复习的效果好坏,决定了学生能否在中考中取得骄人的成绩。如何抓好初三阶段的复习工作,采取何种策略来进行复习,就显得尤为重要了。那么,究竟怎样才能取得好的效果呢?以下方法可参考: 相似文献
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在高三总复习工作的冲刺阶段,如何在最后的时间进一步提高复习效率,是工作在一线的所有老师所共同关心的话题.在介绍复习经验时,很多老师谈到高三总复习后阶段时总会提到“应回归课本”,问题是“怎样回归课本?”“如何引导学生回归课本?”在教学中,特别是在总复习中一提到阅读课本,很多同学马上一脸的困惑.因为有的同学看完课本后再做习题照样不会,他认为看课本没有新的收获.所以如何引导学生回归课本是值得教师去认真研究的.笔者认为引导学生回归课本,最好的途径是先让他们“碰壁”,然后再予以方法上的点拨,具体做法如下: 相似文献
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每年的高考之后,总会有好多考生留下了诸多遗憾,比如面对容易题与难题,原本应该做到“人易我易我不大意,人难我难我不畏难”,可是总有一些考生走出考场,才发现好多问题恍然大悟,有些十拿九稳能得到的分,却因为疏忽或做题不够规范,而白白丢分,还有一些难题,本来可以按步骤得到一些分,能够争到手的分,却在眼前失之交臂,能不懊悔?能不遗憾吗?面对即将到来的高考,为使众多考生引以为戒,下面我们提供一些建议,作为后期化学复习技巧,供大家考前参考。 相似文献
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严文扬 《试题与研究:高中理科综合》2019,(18):0125-0125
新课标强调,当学生处在高考冲刺这一阶段时,开 展化学复习一定要将课本作为立足点,对双基进行强化,加强 做题反思、习惯养成、技巧归纳等等’尽量减少一些失分的现 象,在高考当中真正取得一个满意的成绩。因此,处在这一阶 段,教师也应该负担起自己的责任,不断地运用适当的复习策 略起到引导作用’深化学生的巩固和整理,使学生的考试成绩 达到预期。 相似文献
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高考化学的冲刺阶段时间紧,任务重,考生不仅要对高考化学重点考查的主干知识进一步巩同,弥补在知识与技能上存在的疏漏,强化体现考生学科素养的化学用语,还要熟悉重要的高考题型.尤其是高考《考试说明》中的样题.因此。高考冲刺复习中既存在效率问题,也存在方法与策略问题.笔者现从以下10个方面,对冲刺阶段的高考化学复习做出如下建议. 相似文献
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高三化学复习任务繁重而艰巨,需要结合整体复习思路和学生实际情况不断进行调整,才能达到预期目的。第一阶段复习重在通过对基础知识的梳理,使同学落实每一个知识点,并初步建立起它们之间的联系。但在第一轮复习之后, 相似文献
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跟其他考生一样,丁丁进入了高考冲刺阶段,但日复一日的题海战,让她渐渐感觉力不从心。看着女儿一脸的疲倦,父母心疼不已,他们能做的就是“让她吃得好些110补脑的保健品一盒接一盒,平时舍不得买的山珍海味也从市场搬到了厨房,可是丁丁的胃口却越来越差。 相似文献
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在这篇文章中,我想谈谈对考前冲刺阶段复习特点和心态调整的看法,希望对大家有所启发。复习特点 考前冲剌阶段的复习特点,体现为“维持”和“恢复”,“发展”基本归零。这样说,并不意味着考生在考前冲刺阶段没有分数上的提高,相反,如果“维持”和“恢复”顺利,提升可以达到十几分甚至几十分,这在我曾经的同窗身上已经得到了充分的验证。 相似文献
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高考前两个月冲刺阶段的复习(指每年的4至5月),可谓备考复习的最关键时期。如何使文科综合及历史学科成为高考出成绩的“生长点”,笔者拟从以下六个方面来谈。 相似文献
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我们统计分析了近四年我省自主独立命题以来物理高考学生答卷易错点,希望对后阶段的备考提供一些有益的启示. 相似文献
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离高考还有一个月,如今第一轮复习都已结束,可能一部分学生会认为成绩已成定局,差的觉得前途无望,心灰意冷 好的认为大功告成,甚至出现等待高考、盼望高考早些进行的浮躁心理。其实在关键时刻只要教师指导得当,学生复习得法,还是有很多增长点的,往年这阶段冲上去的学生比比皆是。那么,化学学科如何来进行最后冲刺阶段的复习呢? 相似文献
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高三英语冲刺阶段是高中英语教学的最后阶段,如何在这宝贵的时间内提高学习效率,对于教师和学生来说都是至关重要的。尤其是中等生基础差,底子薄,在英语科目上,一直没有较大的突破,因此英语教师应根据教学提纲,结合学生实情,充分利用好时间,制定合理的复习计划,基于高考英语题型教授适当的答题策略,来使中等学生的英语成绩能够有所提升。 相似文献
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高三化学复习大致分为三个阶段,第一阶段是以教材为根本进行系统的、全面的复习阶段,它是三个阶段复习的重中之重。在这一阶段的复习中,考生应以教材为本,对照2009年《考试说明》(出于稳定的考虑,2010年与2009年《考试说明》不会有太大的变化),将知识清晰化、脉络化,揭示知识的内在联系,总结规律,举一反三。 相似文献
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一年一度的高考在每年的六月份如期而至,莘莘学子奋力拼搏的身影,也成了一道独特的风景线。为了让广大学子在高三最后冲刺阶段的数学复习中少走弯路,本文结合笔者从教多年高三毕业班的体会,抛砖引玉,谈谈如何搞好考前复习。 相似文献
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教材是学习的基础复习的根本,在中考复习的冲刺阶段总要让学生回归课本.对于回归课本本人尝试过多种方法如:布置周末作业让学生回家看书——这对于大多数学生而言等于没布置;让学生在课上看书——这么多的章节,时间不容许;自己亲自帮助梳理知识点——绝大数学生觉得太简单,课堂上优生没精打采的,效果似乎总不尽人意. 相似文献