网络环境下高校重点学科文献信息资源建设

本文阐述了高校重点学科文献信息资源建设的重要性以及高校图书馆为重点学科建设服务的内容、方式与手段等。     

高校图书馆应加强重点学科的文献资源建设

分析了高校重点学科文献收藏及用户情况,对重点学科的文献收藏方式、收藏数量及收藏质量等进行了调查分析,掌握了解重点学科文献资源现状。提出应按原则、定目标、有计划、多途经采集收藏重点学科文献。     

加强高校重点学科的文献资源建设

分析重点学科文献收藏及用户情况，了解重点学科文献资源现状，按原则，定目标，有计划，多途径采集收藏重点学科文献。     

重点学科与高校图书馆文献资源建设

高校重点学科文献资源建设是重点学科建设的重要组成部分.高校图书馆应以推进重点学科建设为切入点,努力构建重点学科文献信息资源保障体系.文章分析了重点学科及文献收藏的现状,提出了高校图书馆构建重点学科文献信息资源保障体系的原则和措施.     

面向重点学科的图书馆文献信息资源建设研究

论文概述了重点学科文献信息资源建设研究的现状,指出了在重点学科文献信息资源建设研究中存在的问题,并对未来发展趋势作了展望。     

高校图书馆文献资源建设与学校重点学科文献保障

阐述了高校重点学科及其文献保障之间的关系,从制定馆藏文献发展政策、文献资源建设、图书馆与资料室之间的合作等三个方面论述了如何搞好重点学科文献资源建设,并交流了武汉理工大学图书馆的具体作法。     

高校图书馆重点学科文献资源建设

重点学科建设是当前高校改革的重中之重,而学科文献资源建设是学科建设的一部分,也是学科建设的重要保障之一。在重点学科建设所需的诸多因素中,文献资源是其中重要的支持和保障因素。作为高校三大支柱之一的图书馆,在学校重点学科建设中责任重大,理应从高校发展战略的高度来认识加强重点学科文献资源建设的重要意义。     

新建本科院校图书馆加强重点学科文献资源建设之思考

文章分析了新建本科院校图书馆加强重点学科文献资源建设的必要性及其现状,提出了加强重点学科文献资源建设的新举措.     

新建本科院校图书馆加强重点学科文献资源建设之思考

文章分析了新建本科院校图书馆加强重点学科文献资源建设的必要性及其现状,提出了加强重点学科文献资源建设的新举措。     

关于高校重点学科文献资源建设的思考

对高校重点学科文献资源建设的经费、采访体制、采集途径、资源开发、人员配备等方面存在的诸多问题进行细致分析，提出重点投入、调整结构、情报调研、协调合作、提高素质、加强开发等诸多解决问题的有效途径和措施。     

昌北高校图书馆联盟文献信息资源共建共享探讨

从南昌昌北地区高校图书馆联盟成立的背景出发,针对昌北高校图书馆文献资源建设现状,提出完善昌北高校图书馆联盟文献信息资源共建共享的思考。     

高校图书馆重点学科网络信息导航库的建设构想

本文在分析高校图书馆建设重点学科网络信息导航库的相关概念的基础上,具体阐述了如何建设先进、科学的高校图书馆重点学科网络信息导航库。     

论高校图书馆学科化信息服务体系的构建

Web2.0时代的到来对图书馆的信息服务模式提出了更高的要求,传统的被动式信息服务已不再适应时代的发展。学科化信息服务作为一种以用户为导向的服务模式正被图书馆所采用。详细地对高校图书馆学科化信息服务体系的构建进行了探讨。     

北京大学学科信息素养教育的多维拓展

针对高校读者对图书馆学科信息素养教育要求越来越高的现状,尝试对用户需求、用户群体、培训内容、组织形式和机构保证等多个维度进行拓展。通过个性化、模块化、制度化、集中式、嵌入式等多种方式相结合的拓展模式,对培训的学科针对性、影响力、培训效果等方面进行改进,从而建立起全方位、多维度的学科信息素养培训体系。     

高校图书馆学科服务中的文献信息分析实践

学科服务中的学科分析需针对不同的信息需求,选择并有效结合不同的信息分析软件和方法,形成有针对性的优化可行的学科信息分析模式。     

“江苏省工程技术文献信息中心”用户服务案例对高校图书馆学科服务的启示

文章通过对"江苏省工程技术文献信息中心"平台文献传递内容的年份与学科分布、请求单位与学科分布、文献类型与学科分布、学科关键词统计等问题进行分析,深入了解信息用户的学科服务需求。通过调查"江苏文献中心"的共建单位省科技情报研究所、省农科院信息研究所、省技术监督情报所、南京图书馆、南京大学图书馆、东南大学图书馆、南京农业大学图书馆、中国药科大学图书馆、南京医科大学图书馆等提供的学科服务内容,将"江苏文献中心"文献需求学科分析与共建单位学科服务现状相结合,从融入科研、助力教学、构建平台、支持决策、学科馆员配备等途径探索高校图书馆学科服务的新方向。     

高校图书馆建立学科馆员制度的必要性及实施措施

从学科馆员制度的概念和产生背景出发,论述了高校图书馆建立学科馆员的必要性,提出了高校图书馆实施学科馆员制度的几点具体措施。     

论高校图书馆信息服务学科专业化进程

从高校图书馆学术化发展的角度论述了高校图书馆信息咨询服务的产生发展和其学科专业化的必要性。总结了近年来信息服务学科专业化在人员、资源和服务上的一些探索性工作以及工作中存在的问题。     

面向用户的泛在图书馆与高校图书馆学科化服务

泛在图书馆的提出,揭示了未来图书馆的发展方向。在这一新的理念下,高校图书馆首先要转变观念使图书馆的服务泛在化,为此要建立新的学科服务体系,加强学科化服务的资源建设,提供给用户个性化的学科知识服务,充分发挥学科馆员的主导作用,将学科化服务真正嵌入到用户的学习和科研过程。