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相似文献
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1.
原地单手肩上投篮是篮球技术的重点和难点,在教学中应遵循由易到难、由简到繁、循序渐进的原则,应用多种教学方法和手段,使学生掌握原地单手肩上投篮的技术。  相似文献   

2.
单手肩上投篮是新的《体育与健康大纲》中规定的初中年级的一项基本教材,它是由持球、蹬地、伸臂、屈腕(扣腕)四个动作组成的一项技术。此项技术看似简单,但在实际教学中学生却很难准确掌握,以至造成学生动作不规范,影  相似文献   

3.
在教学中采取有效的教学手段,使学生掌握正确的投篮技术和投篮出手角度,能取得良好的教学效果,  相似文献   

4.
曹肖雄 《体育教学》2011,31(3):72-72
行进间单手肩上投篮是篮球教学中的主要内容之一,其技术关键在于如何控制好运球的节奏和出手投篮动作。行进间单手肩上投篮学习中,不少学生,特别是女生经常出现走步违例和投篮动作脱节现象。本文以右手投篮为例,强调行进间单手肩上投篮教学应以运球节奏为基础,以脚步动作和投篮技术为核心。  相似文献   

5.
本通过教学实习,详细探讨语言强化在篮球原地单手肩上投篮教学中的运用,能有效地抑制学生错误动作的产生,较好地掌握原地单手投篮技术,是提高教学质量的有效方法之一。  相似文献   

6.
对我国有关单手肩上投篮技术的157篇学术论文研究表明,单手肩上投篮的持球手法、投篮抛物线、入篮角、出手角度与速度及后旋等5方面已基本达成共识;举球动作、肘关节的指向、瞄准点的选择、举球位置、出手用力方向、投篮臂用力方式、用力手指、跳投出手时间等8方面还存在激烈的争议。单手肩上投篮技术有待建立评价标准。  相似文献   

7.
王宏君 《体育教学》2011,31(5):65-66
一、教材分析单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是中学篮球教学重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的基础,单手肩上投篮动作的优劣直接影响到学生的投篮技术和以后学生篮球水平的提高。因此,本课着重要解决学生投篮动作,为以后的教学比赛和学生终身体育打下良好基础,它对激发和培养学生对篮球运动乃至体育课的兴趣,有着至关重要的作用。  相似文献   

8.
杨超 《新体育》2022,(6):39-41
单手肩上投篮是最基本的投篮方法,是跳投和行进间的根基,需要学生掌握一定技巧,而且要求在投篮动作中出手要稳、弧线要高,对提高投篮命中率也起到关键作用。单手肩上投篮的出手点高,与其他动作结合起来,具有不宜防守的特点,适用于球场上的不同距离。在本文中针对单手肩上投篮动作、训练方法以及错误动作纠正等相关问题进行研究,旨在提高单手肩上投篮训练效果,帮助学生掌握投篮技巧。  相似文献   

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10.
董正旺  蔡红 《体育师友》2010,33(5):38-38
行进间单手肩上投篮属篮球教学中技术较复杂并对学生身体的协调性要求较高的教材,因此不少学生难以掌握,但通过逆向教学法,学生能很快掌握。所谓逆向教学,依据教材的技术结构由后向前进行教学。我在教学的设计中分二个部分进行,一原地徒手模仿练习,二持球练习。具体方法如下:  相似文献   

11.
一、指导思想本课以学生发展为本,把"健康第一"理念作为指导思想,教学过程从实际出发,遵从技能形成发展规律,遵循"学生主体,教师主导"的教学理念,使学生在积极思考、认真练习、相互合作的学习氛围中,逐步  相似文献   

12.
有幸拜读了《体育教学》杂志2011年第3期中的《篮球单手肩上投篮出手动作手部整体用力原理的探讨》一文,对文中作者的单手肩上投篮最后出手动作应是手部整体用力、出手前后手型应保持一致等观点实在是不敢苟同。下面本人依据相关资料并结合自己多年的教学、  相似文献   

13.
单手肩上投篮是最基本的投篮技术动作,在基本技术的教学训练中占有较大的比重,因此,在教法上对这一基本投篮技术动作的分析研究,有着重要的意义。  相似文献   

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行进间单手肩上投篮是篮球教学中的一项基本内容,投篮是进攻得分的唯一手段,我在长期的教学过程中发现,由于学生的身体素质差,特别是协调性较差,不少学生尤其是女学生很难掌握其动作要领。如何使学生能够较快地掌握该项技术动作保证教学任务的顺利完成,通过教学实践总结以下教学要点:  相似文献   

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一、教材分析 本课教学内容是篮球运动中的单手肩上投篮.单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是中学篮球教学重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的基础,单手肩上投篮动作的好坏直接影响到学生的投篮技术和以后学生篮球水平的提高,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术.  相似文献   

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<正>在课堂教学中,如果仅仅单纯地模仿或重复练习单手肩上投篮,会让原本极具学习趣味的教材变得枯燥乏味。为了激发学生的练习兴趣,正确掌握动作要领,提高学生在实战中的技术运用能力,教师应设计一些新颖、实用的组合技术。单手肩上投篮组合练习的设计应根据学情并遵循运动技能的形成规律,在具体的课时教学中设计一些运球或传接球再接单手肩上投篮的组合练习,这样,学生不仅学会了该技术动作,练习的积极性也  相似文献   

18.
为探讨投篮技术的生物力学规律,在文献研究和三届学生实验的基础上,对单手肩上投篮的持球,投篮阶段上肢三关节保持在同一矢状面内协调用力的合成,以及球离手时的跟随动作,对形成投篮动力定型有重要作用。  相似文献   

19.
1、单手肩上投篮最容易出现的错误动作通过观察和实践发现,单手肩上投篮最容易出现的错误动作有以下几种:(1)扛投:即将球肩上投出;(2)肘部外展:持球手臂不能与地面近似垂直肘关节向侧外展;(3)推球:出球达不到头顶最高点,用手掌将球从身体侧前方推出;(4)甩投:用小臂将球甩出;(5)球不能旋转:球出手时不能向后旋转。  相似文献   

20.
张旺 《体育教学》2010,(5):46-47
一、指导思想 本课以学生发展为中心,从小学生的生理和心理特征出发,以情境教学模式为载体,充分调动学生的积极性;以自主练习与合作练习为手段,让学生们在玩中乐、玩中学,让学生在投篮教学课中体验成功与快乐.  相似文献   

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