泛在知识环境下高校图书馆服务探析

本文阐述了泛在知识环境下高校图书馆的特点及其服务变革,提出泛在知识环境下高校图书馆的服务模式和泛在知识环境下高校图书馆用户知识信息需求,为满足高校师生日益增长的多元化和个性化的信息需求,高校图书馆发挥更加重要的信息"加油站"作用,同时开创高校图书馆文献信息服务的新局面,从而使高校图书馆成为泛在知识环境中不可或缺的一部分。     

泛在知识环境下高校图书馆用户服务探究

泛在知识环境下,高校图书馆信息用户的信息需求、获取方式以及对服务的期望等都发生了很大的变化,为更好的服务于用户,高校图书馆应该调整服务策略,把以用户需求为导向的信息服务理念贯穿于为用户提供信息服务的整个过程之中。深化服务的重中之重在于采取自助式、多元化、学科化、协作服务等方式拓展服务领域,加大信息咨询服务的广度与深度。     

泛在知识环境下高校图书馆信息服务质量提升策略研究

阐述了泛在知识环境的内涵,分析了当前高校图书馆信息服务存在的问题,在此基础上提出了泛在知识环境下我国高校图书馆信息服务提升的策略,具有一定的参考意义。     

泛在知识环境下高校图书馆外刊开发利用探讨

本文阐述了泛在知识环境的概念和特点以及泛在知识环境下用户信息需求变化,从外刊资源开发利用现状出发,提出在泛在知识环境下,进行合理的外刊数字资源整合、加强外刊文献资源的深层次开发、与用户共同建设外刊资源的共享空间,使外刊最大限度地走进读者,充分有效地开发利用外刊资源。     

泛在知识环境下高校图书馆服务模式探索

泛在知识环境强调了信息知识的无处不在和触手可得,这对高校图书馆的服务场所、服务内容、服务方式以及服务观念都产生了巨大影响,为适应泛在知识环境的发展,高校图书馆要加快知识共享空间建设,积极开展嵌入式学科服务,并采用新技术、新手段开展多元化服务。     

泛在知识环境下高校图书馆信息服务的优化

通过探讨泛在知识环境的基本概念特征及其对高校图书馆的影响,提出高校图书馆应对新环境的服务优化建议.     

泛在知识环境下的高校图书馆嵌入式学科服务

介绍了泛在知识环境的产生背景,分析了泛在知识环境给高校图书馆的服务带来的转变和创新,探讨了嵌入式学科服务的内涵、嵌入方式和服务内容。     

泛在知识环境下高校图书馆嵌入式学科服务探析

介绍了嵌入式学科服务产生的背景,嵌入式学科服务的内涵,从嵌入教学、嵌入学习及嵌入科学研究3个方面阐述了高校图书馆嵌入式学科服务的内容,同时探讨了高校图书馆嵌入式学科服务的实现方式。     

泛在知识环境下高校图书馆移动阅读平台的构建

泛在知识环境强调以用户为中心,要求图书馆通过泛在网络为用户提供超越时空、超大规模的泛在知识服务体系。高校图书馆应充分发挥自身的资源优势、技术优势和服务优势,积极构建移动阅读平台,整合、创新知识服务模式,为校内外用户提供个性化、专业化、主动化、开放化的智能信息环境。     

泛在知识环境下科研院所图书馆的生存之道

从泛在知识环境的特点出发,分析了当今科研院所图书馆在外部环境变化中的应变,提出了新环境下科研院所图书馆要发展数字图书馆、变革服务和建设机构知识库等生存之道。     

泛在知识环境下高校图书馆阅读推广活动创新研究

介绍了泛在知识环境理论,分析了泛在知识环境下高校用户信息需求和阅读习惯的改变,探讨了高校图书馆针对这种改变,所推行的阅读推广活动。     

泛在知识环境下图书馆服务模式探析

作为当今学术界的研究热点之一的泛在知识环境,对于高校图书馆知识资源的建设及读者服务的提高具有重要的指导意义。本文在阐述泛在知识环境的概念的基础上、分析了高校数字图书馆的特点、服务原则以及几种服务模式,指出了未来高校图书馆建设中读者服务更加人性化、更加便捷的发展趋势。     

刍议泛在知识环境下图书馆馆员的继续教育

随着科技的发展,读者对于图书馆的服务要求越来越高,对现有图书馆员的继续教育提到了重要的议事日程上来.那么,如何开展图书馆员的继续教育以及采取哪些保障措施确保继续教育的顺利进行成为了研究的重点和难点.     

泛在知识环境下图书馆嵌入式学科服务研究

国外图书馆嵌入式学科服务理念逐步深入人心,各大学也相继开展嵌入式服务实践活动,模式主要为嵌入课堂教学、网络教学、嵌入课题和科研、提供全程式信息服务等,取得显著效果.我国部分高校借鉴国外实践经验,结合学院专业特色和实际需求,嵌入式学科服务的实践开始起步摸索.     

泛在知识环境下以用户为导向的高校图书馆信息服务

近些年来,随着社会的不断进步和发展,人们对高校教育越来越重视。众所周知,在高校教育中,图书馆扮演着十分重要的角色,它是一个直接为广大师生提供信息服务的平台,不仅关系着师生的教育教学和学术研究,同时也深刻影响着高校的教育质量。因此,注重高校图书馆的发展、搞好高校图书馆信息服务工作是势在必行的。值得注意的是,目前随着计算机技术和网络信息技术的迅猛发展,特别是IT产业的深入发展,使我国已步入了一个信息网络化时代,与此同时,这为我国高校的图书馆信息服务工作带来了更大的挑战。根据相关调查研究发现,我国大多高校图书馆的信息服务工作相对落后,究其根本原因,主要在于它们都采用的是传统的信息服务模式,效率低下,不能很好地面向广大师生,满足广大师生的需要,更不能满足泛在知识环境下的需求。为很好改变这一现象,建立以用户为导向的高校图书馆信息服务体系是迫在眉睫的,也是当前高校图书馆发展的必然趋势。本文首先简要阐述了泛在知识环境下高校图书馆用户的特征,其次进一步详细分析了当前高校图书馆信息服务体系的发展现状和存在的主要问题,最后针对这些问题提出了几点建设性的应对措施。仅供参考。     

泛在知识环境下医院图书馆学科服务走向

简述泛在知识环境的概念及其对医院图书馆服务的挑战,指出泛在知识环境下医院图书馆的学科服务策略和趋势。     

泛在环境下如何提升高校图书馆读者忠诚度

针对泛在环境下高校图书馆读者对图书馆忠诚度下降问题,分析了影响高校图书馆读者忠诚度下降的主要因素,指出高校图书馆只有加强泛在环境建设、提高个性化服务水平、提升馆员素质、重视永久性读者的培养,才能提升读者忠诚度。     

泛在知识环境下图书馆纸质文献的管理与利用

随着现代化技术的不断发展,知识信息泛在化已经成为社会主流,人们可以随时随地、方便快捷地获取所需要的信息资料。泛在知识环境下,传统图书馆纸质文献如何发挥自身优势,提高自身的利用率,实现其特有的价值,是我们每一个图书馆应当思考的问题。     

泛在知识环境下数字图书馆信息资源建设策略研究

阐述了泛在知识环境下数字图书馆信息资源建设面临的挑战和应遵循的原则,并提出了基于泛在资源的信息共享空间建设和数字图书馆联盟建设的对策.