略论思想政治工作的社会功能

思想政治工作是转变人的思想认识、强化人的精神动力、塑造人的美好心灵、提升人的思想境界的重要工作。在全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设的过程中,思想政治工作发挥着导向、保证、凝聚、激励、开发、协调、服务、塑造、制约、转化、动力、斗争等多方面的社会功能。     

新时期思想政治工作的功能和实施策略探析

思想政治工作是一项转变人的思想认识、强化人的精神动力、塑造人的美好心灵、提升人的思想境界的重要工作,具有政治导向功能、思想导向功能、协调功能和精神动力功能等。在全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设的过程中,为有效开展思想政治工作,应采取以下切实有效的措施：强化渗透性,注意层次性,注重方法多样性,增强吸引力。     

思想政治工作与"以人为本"

思想政治工作是做人的工作,是凝聚人心,调动人的积极性,激发人的创造性的工作。而要使思想政治工作真正取得实效,就必须坚持以人为本,围绕人做文章。只有这样才能全面提高民族的思想道德素质和科学文化素质。一、思想政治工作的实质和核心:塑造人如果说当前我国的物质文明建设的实质和核心是发展经济和生产力,那么,作为精神文明建设的思想政治工作的实质和核心则是塑造人。从理论和历史看,思想政治工作都是塑造人。我们知道,思想政治工作和人的关系有两个层面:其一、人是思想政治工作的主体或承担者。有效的开展思想政治工作就必须充分活跃…     

高校学生思想政治工作要坚持以人为本

高等学校作为培养"四有"人才的摇篮,学生思想政治工作尤为重要.面对新形势和新任务的要求,高校的学生思想政治工作必须以促进人的全面发展为着眼点,坚持以人为本的思想,体现以人为本的情怀,以武装人、引导人为基础,以理解人、关心人为重点,以培养人、塑造人为目标,为全面建设小康社会和高等教育事业的改革发展稳定提供精神动力、舆论环境、智力支持和思想保证.     

探究有本科院校特色的思想政治教育

构建有本科院校特色的思想政治教育,要根据高等职业教育的主要特点,把握本科院校思想政治教育的特殊性;根据本科院校学生特点,增强思想政治工作的针对性;以塑造"职业人"为目标,创新思想政治工作的内容;以提升"就业力"为动力,改革思想政治工作的途径与方法。     

浅谈高职院校思想政治工作如何贯穿教育教学全过程

思想政治工作从根源上讲,是对一个人人生观、价值观的塑造,会影响一个人为人处世的方法。推进和提升高职院校思想政治工作水平,不仅包括对学生开展思想政治教育,更包括对辅导员队伍的建设。     

校园文化建设的思考

<正> 要搞好校园文化建设,首先要弄清楚校园文化建设和学校思想政治工作的区别。有人主张用校园文化建设取代学校思想政治工作,笔者认为,这种想法失之偏颇。校园文化建设与学校思想政治工作在把研究关心人、尊重人作为基本出发点,以充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性,塑造师生员工的良好行为规     

论建设社会主义的精神动力

建设有中国特色的社会主义，既要重视客观物质条件和人民群众的物质利益，又要充分发挥精神动力的巨大作用。在新的历史时期，要把民族精神与时代精神结合起来，始终坚持爱国主义、集体主义、社会主义的精神导向，发扬艰苦创业的光荣传统。为培育强大的精神动力，必须把精神文明建设提到更加突出的位置，大力加强思想政治工作中的人文导向，注重人的精神世界的塑造     

思想政治工作应以人为本

认真做好职工干部的思想政治工作,是每一个领导干部特别是从事思想政治工作同志的重要任务和基本职责。思想政治工作应以人为本,只有增加对人的了解与研究,思想政治工作才能发挥应有的作用。要真正使思想政治工作围绕了解人、研究人、塑造人展开,就必须提高做思想政治工作的基本素质。首先,要把重点放在了解人、研究人、塑造人上。人是思想政治工作的研究对象,是开展思想政治工作必须紧紧围绕的中心。正确认识新形势下职工干部的思想行为出现的新情况、新问题、新特点,是增强思想政治工作针对性、系统性和创造性的前提。思想政治工作不能离…     

浅谈思想政治教育方法及内容的创新

思想政治教育作为社会主义精神文明建设的基础性工作,不仅对社会主义各项事业的健康、快速发展起着方向保证和精神动力的作用,同时对塑造和坚固中华民族的精神支柱也起着非常重要的作用。因此,新时期我们必须不断加强思想政治教育,不断开拓创新,以充分发挥其重要作用。     

浅谈调适心理状态的思想教育方略

人的心理状态的变化对一个人的思想和行动往往会有直接的影响。心理状态是思想工作的重要依据 ,不同的心理状况需要不同的思想教育方法 ,这就要善于调查分析心理活动 ,了解和把握人的心理状态 ,创造良好的心理活动的客观环境 ,积极引导心理发展 ,巩固和发展积极心理因素 ,形成和保持一种良好的心理状态。     

高校专职学工人员基本素质的深化思考

高校专职学工人员素质必须跟进形势发展的需要进行深化思考,提出新的切实有效的基本素质要求:学习经典,知书明理的理论素质;通晓大政,维护安定的政治素质;爱岗敬业,乐于奉献的思想素质;勤于学习,精通业务的职业素质;满怀爱心,谆谆善诱的仁善素质;顾全大局,豁达大度的处事素质;处变不惊,迎难而上的心理素质。     

高校思想政治工作与创新人才培养

高校思想政治工作应充分发挥自身优势,通过对学生创新精神的价值引导、激发创新意识、强化创造感、坚定创新意志,努力培养和造就高素质创新人才。为此,高校思想政治工作必须确立以人为本、注重人文教育和个性教育的思想理念,从更新教育内容、改进教育方法和拓展教育载体等方面来建立高校思想政治工作创新机制。     

中国传统"刚健有为"思想与当代大学生思想道德建设

新形势下如何加强和改进大学生思想政治教育是每个思想政治工作者必须思考的问题.中国传统“刚健有为“思想所包含的自强不息、积极入世、主动进取的精神,担当道义、不屈不挠的社会责任,正直充盈的独立人格和主动创造精神等,对当代大学生思想政治教育具有一定的借鉴意义.     

延安时期高校的思想教育及其启示

延安时期,延安高等教育事业蓬勃发展。期间,孕育形成了既要学生成才,又要学生成人的高校思想教育目标;既有统一的标准,又有很强的针对性的高校思想教育要求;既重视内容的安排,又重视形式的选择的高校思想教育方法;既注重理论教育,又注重社会实践的高校思想教育途径,以及既重视言传,又重视身教的高校思想教育的原则等。这些教育思想与实践经验,不仅对培养学生具有高度的政治觉悟、高尚的道德品质、过硬的业务技术和艰苦朴素的工作作风影响深远,而且对我国社会主义高等教育事业的发展也有十分重要的启迪作用。     

"以人为本"的大学生思想政治教育理念

大学生思想政治教育坚持以人为本,确立了大学生的主体地位和主体作用,坚持用科学的理论武装人、用换位的思维理解人、用最高的热情关心人、用平等的态度尊重人、用内心的真情感召人、用良好的形象影响人、用最好的质量服务人、最终目的是为了人的大学生思想政治教育理念。     

新时期思想政治工作实效性之我见

思想政治工作脱离实际的现象相当普遍，严重影响了思想政治工作的实效性，阻碍了思想政治工作目标及任务的实现。要提高思想政治工作的实效性，必须坚持实事求是的思想路线，树立正确的指导思想；从实际出发，确定思想政治工作的内容，做到内容与形式的统一；科学地评价思想政治工作的效果，提高思想政治工作队伍的整体素质。     

论加强高校意识形态建设

高校是思想文化的重要阵地,是意识形态工作的重要领域,做好意识形态工作事关社会主义大学的办学方向,事关立德树人的根本问题,有利于汇聚起推动改革发展的强大正能量。推进高校思想理论建设、抓好大学生理想信念教育、加强大学生社会主义核心价值观教育、加强和改进高校思想政治工作、强化高校意识形态阵地建设,是做好新形势下高校意识形态工作的主要任务。要不断提高做好高校意识形态工作的能力和水平,牢牢掌握高校意识形态工作主动权。     

政工场：思想政治工作的新视角

“场”是物质存在的一种基本形式。思想政治工作同样存在着一个“政工场”。开展对政工场的研究,最大限度地优化政工场,对更好地把握新时期思想政治工作的特点和规律,有着十分重要的意义。政工场的优化是一个系统工程,必须对其环境、结构、要素进行全方位的优化。     

关于加强研究生思想政治工作的思考

正确认识当代研究生思想特点,正确分析评价他们的思想状况,是研究生思想政治教育的基本出发点。针对研究生的思想状况、特点,加强马克思主义理论课教学,解决深层次思想问题;加强实践,重视自我教育,变空洞的说教为自我内化过程;加强研究生党建工作,提高研究生党员的理论素质和修养;探索研究生思想政治教育工作的新机制,树立全员思想政治工作意识,创造良好的育人环境;倡导和构建健康向上、高雅文明的宿舍文化,发挥其教育和导向功能,使研究生在社会和人生的实践中逐步走向成熟。