本期话题：“首席工人制”意味着什么

背景：辽宁省总工会日前宣布，将在全省行业与企业的关键工种、关键岗位，推行“首席工人制”，并给予相应待遇，从物质和精神双方面激励高技能人才发挥才干。按照辽宁省已经推行“首席工人制”企业的做法，获得“首席工人”称号的技术工人，有的将拥有年薪超过10万元的待遇，年薪最低的也有6万元，有的“首席工人”还配车。     

海南三亚:3年3次提高待遇

实事举例今年5月,为提高教师待遇,海南省三亚市将公办学校教师岗位绩效工资从人年均30853元提高到34453元,继续保持教师平均工资水平略高于地方公务员平均工资水平的目标。同时,该市继续推进教师"安居工程",解决了222名市区教师住房问题;投入资金约4210万元,为农村教师新建工作间320套。此次提高待遇是三亚市近年来第3次提高教师福利,2011年和2010年三亚已经分两次提高教师工资待遇,解决教师     

简讯

洛阳选出首席员工1600多名;广州职工年平均工资突破4万元;政务公开“五规范”让职工满意;内乡县推出“三富爱民“活动”;陕西职工工资增幅不低于5％     

蒋国珍:三十年甘守清贫资助贫困生

他享受离休干部待遇,每月有2300元的离休金,却在村里开荒种地,常年吃红薯拌饭,穿着旧衣服,住着旧房子;他生活十分俭朴,却用全部收入奖励和资助了2万多名学生,30年捐出的资金已达20万元,超过了他全部工资的总和;他无儿无女,却是1000多名贫困学子心中的慈父。他就是全国老干部先进个人、共产党员、江西省新余市罗坊中学80岁的离休教师蒋国珍。     

创新绩效考核机制，激发教师工作积极性

绩效工资,顾名思义,要与教师的业绩、成效挂钩。教师的工作是教书育人,他们劳动的对象是学生,和工人的劳动不同。工厂可以根据工人的产品数量、质量和工作时间等核定工人的工资和奖励待遇,教师的工作业绩则应由工作能力、工作态度、工作效益,以及学生、家长和社会的满意度等因素共同确定。为了激发教师教书育人的积极性和主动性,我们应合理制定教师绩效工资发放办法。     

浙江温岭:"工资谈判""三家"定

工人对工资有多大决定权？企业给工人开多少工资才合理？在浙江温岭市．一些民营企业的工资不再由企业主单方“定价”,而是由工人、企业主和行业工会“三家”公开“谈判”决定。     

南京出台高技能人才激励政策 设立“首席工人”

近日,南京市出台了一系列促进高技能人才队伍成长的激励政策,提出要建立南京市企业职工终身职业培训机制,其中关键工种设立“首席工人”。为了保障企业职工终身职业培训机制的建立,政策明确要求全市各类企业每年技能培训考核鉴定人数,不少于技术工人总数的20%,对于企业在岗技术工人参加南京市紧缺职业工种培训的费用,按照政府、企业和个人共同承担的原则三方分担。同时,南京市将探索在企业关键工种、关键岗位建立“首席工人”、“首席技师”、“职业技能带头人”等职衔,并给予相应待遇。为了提高高技能人才薪酬待遇,对于在解决技术难题和传…     

巧算工资

今天放学回家,老爸兴冲冲地对我说:儿子,快帮老爸算一算,去哪家公司做兼职更合算?原来今天老爸去了两家公司应聘一年的兼职工人,两家公司分别给出了不同的待遇。甲公司每个月的工资为900元,年终     

明水县为民办教师增加工资

黑龙江省明水县努力提岛民办教师地位,不断改善民办教师待遇,为他们办实事。从1989年开始,全县每年从统筹款中拿出16万元,为全县1600名民办教师每人增加100元工资。今年年初,明水县对民办教师待遇情况进行了调查,并把民办教师工资与公办教师和当地村干部的工资进行了对比。通过调查和对比,发现近几年虽然民     

农民工当上马鞍山市首席技师

2008年3月5日,一名普通的农民工被马鞍山市政府命名为第一届“马鞍山市首席技师”,未来三年管理期内他将享受每月600元的政府津贴以及其它相关待遇。     

永乐员工如何追讨两年加班费？

近日，上海永乐电器销售有限公司遭遇巨额加班工资差额诉讼的消息颇为引人关注．一位帮助永乐员工向公司追讨加班工资的律师透露：“现在我代理的永乐拖欠员工工资差额的所有诉讼大约有50多起，共涉及金额200万元左右。”让她感到信心十足的是．已经有7起员工追讨加班工资的诉讼得到了法院的支持．     

出高招激活人才资源

桑君是瓦轴六成品分厂一名年轻的磨工，他以精湛的加工技术加工出高质量的产品，并解决了多项生产中遇到的难关，因而日前被分厂评聘为磨工工序首席操作者。这个月，他的工资单里，增加了１００元技术津贴。企业的发展，离不开一支优秀的技术工人队伍，瓦轴集团公司将技术工人视为“企业之宝”，加大培训力度，仅２００１年就培训员工２４３２０人次，开办各类培训班３１１个，提高了技术工人的“技术含金量”。与此同时，开展全员技术创新活动，为技术工人提供施展拳脚的大舞台。瓦轴还出台相应的政策和待遇，让真正钻研技术的好技工“硬”…     

抓住“增加量”解题

[题目]某工程队承包一项工程,每个工人每天的劳动报酬(以元为单位)刚好与工人人数相同。如果减少3名工人,而且每天所付的工资总数不变,每个工人每天的劳动报酬就增加3.9元。原来每个工人每天的劳动报酬是多少元? [分析与解]本题抓住“每个工人每天的劳动报酬就增加3.9元”进行思考:为什么每个工     

珠三角制造中心闹用工荒

华南珠三角制造中心正面l艋工人短缺的问题。据估计，这些工厂还需要200万外省工人。短缺的原因是新时代工人期待拿到更高的工资．拥有更好的工作条件。     

赞“首席工人”制

据报载,为建设一支一流的技术工人队伍,上海电力市区供电公司正在推广岗位首席制,即在岗位序列中设立“首席岗位”,分别是首席工程师、首席班长、首席作业手。目前,有59名工人已经被聘为首席员工。据悉,首席员工工资增两级但不搞终身制,每两年进行一次评选,合格者资格有效,不合格者自动失去资格。好一个“首席工人制”!这则报道让人耳目一新。随着我国“入世”和改革开放的深入,企业间的竞争越来越     

教师是教育发展的“第一”力量

难题之一：如何打破“新平均主义”魔咒？ 孔陶（本刊记者）：为了提高教师待遇,调动教师工作积极性。我国政府首次推出“绩效工资”制。“绩效工资”制实施以后,由于种种原因,出现了事实上的“新平均主义”,如何看待这种现象？怎样才能使“绩效工资”制成为推动教师队伍建设的积极有效的力量？     

用明天的钱办今天的教育

邯郸市丛台区提出,“用明天的钱办今天的教育”。该区1990年教育经费为222万元,今年已达480万元,他们要求每年都以高于20％的速度增长。全区办学条件已达标,从不拖欠教师工资,还增加了民办教师工资,提高了一般教师待遇,过去的“三苦”(老师苦教,学生苦学,家长苦辅)变为“三学”(乐学、     

小学生干部拿“工资”引发争论

河南少年先锋学校上学期,在全国率先推出了一种新型学生干部待遇制度:五年级及其以上的学生会干部可以享受带薪待遇,月“工资”在5元至45元之间。干得好,薪得多;干不好,“工资”少不说,还要引咎辞职。中小学生干部该不该拿“工资”?这种教育模式与教育一贯倡导的奉献精神是否矛盾?该校的做法,在教育界及社会引起不同的反响。     

试论我国养老金工资替代率的适度水平

养老金的工资替代率是指社会平均的养老金水平与社会平均工资之比，它体现了养老保险的待遇水平，并间接反映着养老保险的供给水平。确定养老金替代率适度水平的基本思路应该为：第一，确定最低的养老金标准是计算工资替代率的出发点。第二，养老金平均水平与城镇居民人均可支配收入持平，是计算我国养老金工资替代率适度水平的基础。第三，养老金发放的平均水平，不应超过“中等偏上户”的人均可支配收入。     

编制计划的定额和计算工资的定额

编制计划和计算工资应该采用不同的定额,因为计算工资和编制计划对於定额的要求是不同的。从计算工资方面来看,规定的定额应该正确地实现“按劳取酬”的原则,应该能够刺激劳动生产率的提高。因此,计算工资用的定额便不能随时修改。如果随时修改,便不能刺激劳动生产率提高。举例来看:假设工人每日标准工资二○、○○○元,每日产量定额四○件,按照计件工资制度每件应得工资五○○元。若工人按照定额完成了四○件产品,便可得到工资二○、○○○元。若工人超额完成任务,做成了五○件产品,则按照直接计件工资制计算,应得工资二五、○○○元。这是符合“按劳取酬”的原则,能够鼓励提高劳动生产率的。如果工人超额完成任务,便随时修改定额,规定每日产量定额为五○件,