浅析中国近现代版画的发展特点

中国近现代版画和古代版画有着很大的不同,不仅在制作技术上有了长足的进步,而且在绘画内容上、思想启蒙上也迈入到一个崭新的境界。中国近代的新兴版画和中国人民的抗日战争、民族解放运动密切相连,它从萌芽时期便与人民大众的革命事业息息相关,因其真实、简捷、有力地展示了客观现实,因而理所应当地成为了中国无产阶级文艺战士的斗争武器。     

实用体操的概念与教学思考

运用文献法、调查法、逻辑分析法概述了实用体操在我国的发展轨迹,初步探讨了实用体操的基本概念与特点,同时针对各级各类学校实用体操教学现状,提出了实用体操的教学原则及实用体操教学内容选编的依据,为各级各类学校实用体操教学的组织与实施提供参考.     

论马克思自由概念的历史发展及其特点

马克思的自由观是科学的唯物主义自由观，它是批判吸收欧洲近代哲学的基础上，结合无产阶级的革命实践发展起来的，具有鲜明的唯物主义特点，是自由观发展史上的历史性变革。     

浅析体操动作在教学中的特点

在体育教学中,各学科的教学方法及特点有各学科的特征。就体操学科的内容特征而言,有它的内在联系和自身教学的规律,只有掌握好了体操动作教学的内容和特点,才能更好地运用于教学中,提高教学质量。     

试论中国近现代教会学校的发展轨迹及特点

教会学校是中国半殖民地半封建社会教育本质特征的具体表现，它的殖民化性质在不同的历史时期表现为不同的形式。只有新中国成立之后，才真正彻底地收回了教育主权。     

浅析数学阅读的概念及特点

我国数学课堂有很大比重是解题教学.数学阅读是学生通过学习获得知识的一个途径,只有具备良好的数学阅读能力,才能有效提高数学成绩.因此,我们应充分了解数学阅读的概念及特点,以在数学教学中培养学生的数学阅读能力.     

论现代健美体操的综合效应

本文以系统论观点,论证了健美体操的美学、生理、心理、社会效应,对激发人们对美的追求,提高审美能力,增强其身心健康、陶冶情操,具有现实意义。     

浅析高中物理概念的特点及教学策略

高中物理是高中阶段的重要学科,也是学习难度较大的学科,物理知识的逻辑性和系统性较强,容易使学生的思维过程混乱。再者,由于不少学生物理学习方式存在问题,不能深刻地理解物理基本概念。高中物理新课程,重视学生的自身发展,关注学生的未来发展方向,进一步提出了知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观的三维目标。物理概念作为高中物理的重要组成部分,对学生学好物理知识有着重要的作用。     

浅析现代教育技术在体操教学中的运用

随着时代的进步,社会的发展,现代教育技术已经进入各行各业。现代教育技术在体育教学活动中的地位日显突出。文章通过文献法、逻辑分析法,从现代教育技术的基本特征和体操教学的特殊性出发,浅析现代教育技术在体操教学中的运用,旨在解决制约传统体操教学的问题,弥补传统体操教学的不足,提高体操教学质量,为体操教师在教学过程中提供参考依据。     

近代德国体操的兴起与发展

在古希腊传统体操和欧洲“文艺复兴运动”的影响下，近代体操首先在德国诞生，即后来人们所称的德式体操。德国体操的兴起与发展又与古氏、扬氏等人所付的努力是分不开的。到了18世纪末19世纪初，随着德国体操的不断发展与完善，德国体操已发展成为具有代表性的近代世界两大体操学派之一，并逐渐影响到世界其他一些国家和地区，并被接受引用，为世界体操的兴起与发展奠定了基础。     

对中国近代史研究真实性的质疑

历史研究科学性的最大特点即是历史的真实性,然史实被掩盖或扭曲者却屡见不鲜,以近代中国史研究为例,缘于诸种现实因素的干扰,其真实性令人担忧。如学界长期以来存在的情感纠结对于孙中山的研究往往过多肯定其革命作用,对其始终不变的日本情结与联日活动对中华民族造成的消极影响却多有辩解;又如光绪死因问题为学界百年公案,其中死于疾病说长期占据统治地位,2008年经过科技检测却证明光绪帝系砒霜中毒而亡。可见,在未来的近代史研究中亟需纠正研究者的情感偏颇及运用多样化的研究方法特别是文献档案与科技手段的结合以去伪存真,复原历史的真实性。     

先秦史与中国近代史的思想学说比对研究

中国思想学起始发端于先秦思想学说,诸子百家纷纷形成学派,著书立说,各自阐述认知哲理,针对当时社会时局拿出自己破解办法,建立自己的学说体系,终成一家之言。而中国近代史的演进也是伴随着社会大变革的阵痛,随着一个接着一个的思潮涨落相继出现。本文主要介绍了先秦史上诸子百家的思想学说和中国近代史的思想学说,并且对他们之间进行了比对研究,总结了先秦史与中国近代史的思想学说对当今世界发展的指导意义。     

中国近代社会史研究的本土化--评《吕著中国近代史》

<吕著中国近代史>是吕思勉先生运用爱国主义基调写成的力作.该书从本土化的研究视角,运用社会史的研究方法和历史主义评判标准展开研究,坚持论从史出,见解独到,处处闪耀着吕先生高明的史识.     

中国的哲学史概念研究

中国的哲学史概念研究已有 80余年的历史 ,其间经历了从 2 0世纪到新中国成立以前的自发阶段 ,从新中国成立到“文化大革命”结束的自觉阶段 ,以及新时期以来的理性化阶段。在自发阶段 ,资产阶级学者的研究成果突出 ,它包括哲学史定义、类型以及哲学史与历史、哲学的关系的研究 ;在自觉阶段 ,马克思主义的哲学史概念开始确定但受日丹诺夫的哲学史定义影响较大 ,而且受左倾路线干扰 ;在理性化阶段 ,列宁的哲学史定义流行 ,但哲学史定义和哲学史类型的划分方法呈现多样化 ,哲学史概念的研究日趋理性化     

《中国现代文学三十年》与现代性的文学史观

《中国现代文学三十年》是“文革”后中国现代文学史编写具有转型意义的代表作,其以“改造民族灵魂”的“启蒙”视角为关注点,摆脱了以往中国现代文学史编写唯“阶级论”是从的理念.“现代”一语不仅是个时间概念,更是价值取向变化的标志.“现代性”在不同的领域有着不同的表现形式,在中国现代文学领域的应用凸显的不仅是语言,更是不同的价值取向     

近代中国公司制度的发展历程

公司制度是随着西方资本主义经济势力的入侵而传入中国的。洋务运动时期，中国产生了第一批公司，这些公司实行官督商办，产权关系不清晰。甲午战争后，民营股份有限公司、独资企业、合伙企业、无限责任股份公司等公司形式开始发展起来。公司制度的确立促进了中国近代社会经济的发展，彻底改变了社会经济建设的面貌，而公司制在近代中国的发展过程中也存在家族化倾向、集权化管理等弊端。     

是中国的"现代文学"史,还是"现代中国"的文学史--关于中国"现代文学"治史的一点思考

由于长期以来将“新文学”(现当代文学)规定为革命文学、社会主义文学，此类史著即不列入台湾、香港、澳门文学，诸如少数民族文学、通俗文学、民间文学、翻译文学、旧体诗词等文学现象也被排除在外，是不符合进入现代社会后中国真实的文学历史的。朱德发先生提出的“现代中国文学”的新观念不仅可以避免这些缺失，更是对至今仍在影响我们的非科学的治史观念的校正，应当引起广泛重视。     

马敏与中国近现代史研究

本文对中国近代史著名学者马敏在中国早期资产阶级研究、中国商会史研究、中国博览会史研究、中西文化交流史研究等领域的研究作了较全面的评述;分析了马敏的学术研究与历史观对中国近代史研究的学术贡献与意义。     

罗家伦与中国近代史研究

罗家伦是近代中国颇有影响的政学两栖型人物。在中国近代史研究领域,他不仅在理论上率先论证近代史研究的意义、必要性,立志写一部科学的近百年中国历史,而且身体力行,积极收集、整理、编纂近代史史料,留下了大量的近代史研究著述。客观地说,和蒋延黻一样,罗家伦也是中国近代史研究的重要倡导者与实践者,是中国近代史研究领域的开山者。     

华工出国与近代中国历史场域的拓展——以澳洲淘金华工史为例

澳洲淘金华工传承了中国传统生活方式,具有高度封闭性,中西文化融合现象业已出现但远非主流,因而以淘金史为代表的早期华人史更多反映了中国历史的海外延伸。同时随着日益融入世界,中国史的场域也开始突破疆域限制,向中国人的历史过渡,由民族国家历史向全球史过渡,澳洲淘金华工史是这一转型进程的集中体现和重要组成部分。