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相似文献
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1.
若梅 《今日中学生》2015,(Z1):63-65
“你说,友谊为什么是酸的?‘吃醋’这词不是形容男女之间情感的吗,怎么我和小弦……”远远带着哭腔问我。远远是女生,小弦也是女生,她们是一对好得不能再好的朋友。除了放学回到家里,其余时间她们都腻在一起。上下学一定要一起走,课间上厕所也是形影相随;还有,她们头上的发卡是一样的,脚上的鞋子是一样的,就连里面的内衣都是同一牌子的……“连体人”,是同学们送给她们  相似文献   

2.
神经衰弱的诊断标准1.至少具备下列四组症状中的三项,方可诊断为神经衰弱。衰弱症状精神疲乏、脑力迟钝、注意力难集中、记忆困难、工作学习不能持久。兴奋症状工作学习、用脑可引起兴奋,回忆及联想增多,自己控制不住,可对声光敏感,并且语言增多。情绪症状紧张、易激动、烦恼。心理症状紧张性疼痛(头痛、腰背或肢体痛),睡眠障碍(加入睡困难、多梦、易醒、醒后乏力),植物神经功能障碍(如心悸、多汗)。2.病程迁延至少3个月以上,病情常有波动。休息后减轻,工作学习紧张则加重。3.如伴有焦虑情绪往往是短暂的、轻微的,在整个病程中不占主导地位…  相似文献   

3.
《小学教学参考》2004,(11):45-46
神经衰弱的诊断标准 1.至少具备下列四组症状中的三项,方可诊断为神经衰弱。  相似文献   

4.
“彬彬有礼”一词该作怎样的解释?一位5年级小学生的作答是:“花儿以馥郁的芳香‘欢迎’小蜜蜂的光临,小草伸展手臂‘接纳’露珠的降临……”几位阅卷老师在些许惋惜后认定此答案缺乏抽象的表述,一个红红的大叉给出了最后的宣判。  相似文献   

5.
根据嫉妒发生的速度与强度,可分为两种,一种同激情相联系的嫉妒,称之为“激情性嫉妒”。这种嫉妒带有强烈的激情性质,来势凶猛,发展迅速,难于控制。另一种与心境相联系,被称为“心境嫉妒”。这种嫉妒缓慢而持续,对人体的影响不如前一种明显,但可改变人的性格,主要表现为郁郁寡欢,忧心忡忡,产生孤独情绪,甚至可能积忿成疾。其实,嫉妒心理人人都有,只不过分轻重而已,轻微的嫉妒心理符合人性,但严重的嫉妒心理就可能导致生理和心理问题。以下测查可以让你了解自己嫉妒的心理程度,做到心中有数。半年以来,你是否经常出现下列情况:1.看到同学家里…  相似文献   

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7.
有一首台湾歌谣是这样唱的:“倒唱歌儿顺唱歌,河里石头爬上坡,我打弟弟门前过,看见弟弟摇外婆。满天月亮一个星,千万将军一个兵,从来不说颠倒话,聋子听见喜盈盈。”看了这首广为流传的歌谣,你一定忍俊不禁了:河里石头怎么能爬上坡?“满天月亮一个星”,有没有搞错?聋子也能听见?那么我告诉你:是的,的确“搞错”了,不过这可不是普通的病句,而是人们有意的“杰作”:在颠倒事实中产生一种幽默的效果。这,就是颠倒歌。颠倒歌,又叫逗趣儿,每句话都违背生活的常理,滑稽可笑,如:“月亮光光,贼来偷酱缸。聋子听见忙起床,哑子高声喊出房,瘸子跑上去,挛…  相似文献   

8.
看了《我是一‘非好学生’》,不由让我想起我的同学讲的一件事情。我的同学有个孩子正在念小学二年级,教他们的某老师有个“绝招”——每当提问时,如果学生答对了,就让全班同学一起齐声对答对题的学生喊:“棒!棒!你真棒!”于是答对题的学生自豪地在同学们的赞叹声中坐下;如果学生答错了。就让全班同学一起齐声对答错题的学生喊:“笨!笨!你真笨!”于是答错题的学生在同学们的谴责声中面红耳赤地坐下。久而久之,成绩好的同学常常得到了同学的赞扬,越发自信地举手回答问题;而成绩差的同学,由于害怕答错,越发自卑。完全失去了举手的勇气。  相似文献   

9.
收到很多同学的来信,说又被老师冤枉了,冤死了。看得我是心惊肉跳,因为老编也曾经当过老师,说不定那时也曾冤枉了好同学。如果真是这样,这个话题就权当献给被“冤”的同学们吧。  相似文献   

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11.
阳光总在风雨后,不经历风雨.怎能见彩虹? --题记(摘自某学生习作<总有柳暗花明时>)  相似文献   

12.
[教学目标] 认知目标: 1.懂得同学之间的友谊是十分珍贵的;  相似文献   

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本期我们继续刊载英语中的形似词1.genius,genuine,ingenious,generous[例句]The audience applauded with_____enthusiasm.[答案]genuine.观众的掌声真诚、热情。[词义]①genius名词,天才(不可数);有天才的人。例如: Wuthering Heights is one of the most extraordinary books that  相似文献   

14.
今天,学校开家长会,作为班主任,我与每位家长都进行长时间的谈话。许多家长在我这儿提出了各种各样的问题,临走时都留下这样一句话:“孩子不听我的话,他听老师的话,请你多管教。”然后摇摇头,无奈地走了。“孩子不听话”这句话可以说包含了他们所有家长提出的问题。那么请问,什么叫“不听话”,孩子该听你什么话呢?在学校,老师是教育者,学生是受教育者;在家里,家长是教育者,孩子是受教育者。但是在教育者和被教育者之间是有严格界线的,它的角色可以是转化的。你什么时候扮演的是教育者的角色,什么时候不是教育者的角色;你在什么时候施教,你为…  相似文献   

15.
"读"作为最常用、最重要的教学手段,已受到广大语文教师的关注.许多教师都意识到阅读教学要"以读为本",力求让学生在读中理解、感悟、体验、明理,可实际效果却并不尽如人意.  相似文献   

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《高中生》2007,(17)
李静(高二学生)一次数学试卷发下来后,我发现我有一道题做错了,老师却给了满分。同桌知道了这件事后,马上就告诉了老师。老师立即更改了我的分数。我当时很气愤,  相似文献   

17.
我家儿子现在10岁,目前看来学习成绩还可以,在他们班属中上水平,但我觉得他缺乏学习上的热情,学习好像是为了父母,而且不注意用脑卫生,学习缺乏理解上的记忆,为此我很担心.  相似文献   

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情人节玩得最开心的,不一定拥有情人;圣诞节过得最Happy的,不一定相信耶稣.由此推断,玩转感恩节的达人,不一定真的懂得感恩. 某些学者开口了,感恩节这一天,要感谢父母的养育,感谢老师的教诲,感谢朋友的帮助;倘若你目前仍在劳改,则应该感谢监狱对你的改造.这颇有点站着说话不腰疼的意思. 某些商家开口了,感恩节这一天,要给父母买一件礼物,要给老师送一张卡片,要请朋友好好吃一顿;倘若你现在没钱,可以先借父母的钱来消费.总之感恩这件事你得做.这真是强制消费的霸王条款.  相似文献   

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