教育公平的关键是机会公平

教育现代化是一个值得深入研究和不断探索实践的重大课题。这既是教育发展的目标，也是教育发展的理念、体系、制度、政策和发展过程。     

转换住房经营机制是加快企业房改的关键

国有企业房改是城镇住房制度改革的重点。近几年来部分企业在试点过程中推出了多种模式,总的趋向是适应社会主义市场经济的要求,围绕建立现代企业制度,转换企业住房经营机制。这对于减轻企业社会负担,促进企业经营机制转换,发挥了显著作用。住房制度改革的实践,迫切要求从理论上深入研究这一改革与企业经营机制转换的关系,研究如何转换企业住房经营机制,明确企业房改的方向和总体思路,以便推进企业住房制度改革的步伐。     

教育结果公平是特殊儿童教育公平的关键

朱楠、王雁等在《中国特殊教育》2011年第5期上讨论了全纳视角下特殊儿童的教育公平问题,提出教育结果的公平是特殊儿童教育公平的关键。教育结果的公平是指教学质量、评价方式、就业机会的公平。全纳教育强调学生潜能的充分开发,张扬学生个性的最大发挥,关注学生人格的自我完善,让每个学生体验到成功。传统的医学模式     

搞好毕业设计的关键是什么

搞好毕业设计的关键是什么吴敬佐毕业设计是贯彻理论联系实际的原则和综合训练学生独立工作能力的最后一个教学环节，对于提高教育质量、实现专业培养目标规定的技术水平有重要意义。无锡建筑职工中专在毕业设计过程中抓住组织准备、毕业实习、毕业设计、答辩等环节，充分...     

正确认识和解决我国教育公平问题

随着我国教育改革的不断推进,教育公平问题成为当今社会关注的热点问题。对由于区域差距、城乡差异、阶层差别及政策倾斜造成的教育不公等问题要正确认识。我国的这种教育不公状况是在长期的历史发展过程中形成的,只有在科学发展观的指导下继续坚持效率优先原则,才能在发展中不断解决问题,而实现教育公平的关键是寻找教育公平与效率的均衡点。     

正确认识品牌是有效实施广告的关键

品牌是一种错综复杂的象征。它是品牌属性、名称、包装、价格、历史、信誉、广告方式的无形总称。广告的最终目的是为了影响消费的想法和行为，因此广告是促进品牌建设的重要因素，广告的有效实施需对品牌的正确认识。     

密切联系群众是搞好党风建设的关键

党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》强调指出,当前和今后一个时期,党的作风建设的主要任务是“八个坚持、八个反对”。这一概括抓住了党风建设在新时期、新形势下所面临的主要矛盾与主要问题,体现了江泽民同志“七一”重要讲话的精神,代表了全党与全国人民的共同愿望。为了进一步从思想上加深认识,本刊特刊发部分高校负责同志撰写的学习体会文章。     

提高认识是搞好研究性学习的关键

研究性学习是一种“像科学家工作一样”的学习。它是以布鲁纳的发现法为理论指导，以学生的自主性、探索性学习为基础，由学生自主选择专题，以个人或小组合作的方式进行研究的一种全新的学习方法。在研究性学习过程中，学习者通过对科学研究的思维方式、研究方法的学习运用和探索性问题的创造性解决，亲身领悟体验科学家在研究和解决问题过程中的     

爱心是美术教师搞好教学的关键

<正>爱心是美术教师对美术教学充满的深情厚谊和对学生具有的关爱之心。美术教育除了培养学生的美术才能,还肩负着完善学生人格,培养人文精神的重任,因而"爱心"是每位美术教师不可缺少的。试想,美术教师如果对周围的人和事物缺乏情感,     

爱心服务是搞好学生公寓的关键

随着高校学生宿舍公寓化的不断普及和学生公寓硬件设施的不断完善,搞好学生公寓的管理,对创造一个良好的育人环境,开拓丰富的第二课堂,推进高校精神文明建设有着不可忽略的作用。当代青年大学生基本上是在改革开放的大环境中成长起来的,他们风华正茂,思想活跃,又由于生活上处于“第二断乳期”,独立生活的能力尚需学习,各方面都显得十分脆弱。因此作为宿管人员分析掌握服务对象的新特点,贴近学生,用爱心去感染学生,用真情去温暖学     

领导重视是搞好职工教育的关键

职工教育是教育体系中的重要组成部分,占有重要地位。现代教育事业发展的一个突出特点,就是成人教育的作用日益重要。作为成人教育主要部分的职工教育的地位,当然也随之上升,而且越来越重要。随     

搞好随班就读是解决残疾儿童教育问题的关键

1 现状 据相关统计,全国6-14岁学龄儿童中有246万残疾儿童1,这些残疾儿童在特殊学校和普通学校接受义务教育的人数只有41.74万2.摆在国家面前的首要任务应该是尽快解决200多万适龄残疾儿童接受义务教育的问题.     

实现教育公平,意识是关键

教育不公平既有"量"上的不公平,也有"质"上的不公平;既有教育起点的不公平,也有教育过程不公平,还有教育结果的不公平。诸如"进城热""择校风""移民潮"等现象的出现就是一个有力的佐证。概括而言,教育公平缺失主要体现在三个方面:     

实现教育公平,意识是关键

教育不公平既有"量"上的不公平,也有"质"上的不公平;既有教育起点的不公平,也有教育过程不公平,还有教育结果的不公平.诸如"进城热""择校风""移民潮"等现象的出现就是一个有力的佐证.概括而言,教育公平缺失主要体现在三个方面:     

人的素质是搞好国有企业的关键

改革开放以来，我国把企业改革的重点放在企业制度的改革上无疑是非常正确的，但是达到的目的却远远不及人们的预想。其重要原因就在于企业管理者和劳动者的素质低下。本文主要分析了在国有企业中，企业管理者和劳动者的素质低下的多种表现及如何提高素质的种种措施，说明人的素质对目前搞好国有企业至关重要。     

启发式教学是搞好和声教学的关键

<正> 和声学是一门技术性很强的音乐专业的必修课,在高等师范院校音乐专业的教学中占有重要的位置。音乐作品中的和声现象是纷纭繁杂的,可以说任何一本和声学教科书也无法包罗万象地解释一切和声现象,而只能归纳出最常见的或较为常见的和声现象。为此,如何使学生融会贯通地掌握和声学的知识,启发学生独立思考,培养和     

搞好班级建设是班主任工作的关键

衡量一位班主任老师工作质量的高低，只要看一下他所带的班级是否具有积极、健康、向上的班风就会一目了然。而良好班风的形成，又与班集体的建没密不可分。因此，作为班主任刚接手一个班级。特别是在起始阶段．一定要集中精力搞好班级建设，把几十名同学迅速融合成一个具有强大凝聚力的集体。     

领导干部以身作则是搞好精神文明建设的关键

我们党的三代领导核心对党员特别是党的领导干部以身作则的问题十分重视,在各种场合反复强调,并多有著述。我们社会产生腐败现象的主要原因之一就是一些领导干部不以身作则,影响了党在群众中的威信。所以,“治国必治党,治党务必从严。”     

全面提高教师素质是搞好素质教育的关键

素质教育是时代的要求。要富有成效地实施素质教育，教师素质水平的高低直接决定和影响着素质教育的质量。本文论述了搞好素质教育的关键是提高教师的素质，对提高教师素质几个方面的认识。