Kid-talk/Art-Talk: Learning to Listen to the Kids We Teach

A poet delves into the language of his students,.finding innate artistic voice and style.     

Listen to Your Mother

在星光璀璨的奥斯卡之夜上,很多获奖者的感言都透露着幽默、智慧与感恩。妈妈的话。永远不会差!这是第83届奥斯卡最佳导演汤姆·霍伯的肺腑感言。第83届奥斯卡颁奖典礼上由汤姆·霍伯执导的历史传记片《国王的演讲》一举拿下最佳影片、最佳导演、最佳男主角和最佳原创剧本4项大奖。     

对全国四省大、中学生英语听力学习障碍的调查报告

本研究跨越全国四省六市14所大中学校,调查了我国英语学习者在听力学习过程中的学习障碍,并探究了造成这些听力学习障碍的原因。笔者认为,调查结果显示的17种听力学习障碍是由五类因素引起的,分别涉及学习者的总体英语语言水平、听力理解策略的运用、听力材料的选择使用、情绪和听力学习习惯。本文从我国目前的英语教学实际出发,根据二语习得的相关理论和研究,探讨了本次调查对我国英语听力教学的启示,提出了相应的教学对策。     

Read or Listen to music

Jim:May I listen to music when I read?Mr Li:No,you mustn't.Jim:May I read when I listen to music?Mr Li     

聆听(英文)

聆听,世界上最美丽的行为;用心,听这世界最美丽的语言;学会聆听,用心倾听我们身边的每一个人,每一种声音。给自己一分钟的时间,仅仅只是,聆听……     

喝牛奶有学问

牛奶不但营养价值高,而且容易被人体吸收,是人们生活中的重要滋养品。饮用牛奶很有讲究。如果饮用不当,不但影响营养的吸收,造成浪费,还可能影响健康。科学饮用牛奶应注意以下事项。     

在聊天中学习“听”，在“听”中教孩子“说”

孩子的内心深处世界其实不容易叩门进入,而亲密关系和一点沟通技巧,会让你更加了解孩子。     

如何收听VOA新闻广播

听力是英语专业的学生必须掌握的基本技能之一。收听VOA新闻广播能在很大程度上提高学生的听力。VOA新闻节目有几个特点:结构简单,短小精悍;语法简单易懂;词汇浅显流畅。认识和掌握了这些特点有助于学生更有效地收听VOA新闻广播,以便更快地提高听力。     

倾听……

Isuspect that the most basic and powerful way to connect to another person is to listen. Just listen. Perhaps the most important thing we ever give each other is our attention. And especially if it's given from the heart. When people are talking, there's no need to do anything but receive them. Just take them in. Listen to what they're saying. Care about it. Most times caring about it is even more important than understanding it. Most of us don't value ourselves or our love enough to know this. It has taken me a long time to believe in the power of simple saying, "I'm so sorry," when someone is in pain. And meaning it.     

侧耳倾听

我侧耳倾听,树木说:挺直腰板,长高吧。学会容忍,灵活应对。对自己坦诚。学会独立,不忘团结。勇敢对待。耐心以对。假以时日,你将茁壮成长。我侧耳倾听,风儿说:呼吸吧。悉心照料你的身躯、思想和灵魂。欲速则不达。宁静以致远。听从内心。学会宽恕。     

倾听你的声音

告诉自己“所有的人都会笑话我”或“我要失败了”,你的自信心就会枯萎。如果你认为你能或者你认为你不能——那你想什么就是什么。     

如何把听公开课变成研究活动

公开课是教师精心准备并向其他教师或听众开放的一种上课形式,公开课集中体现了开课者及其教学团队的智慧与教学素养,是对过往教学取长补短的结果。开课者可以从公开课的准备、展示与研究中获得教学素养的提升,而听课者则从中领悟与借鉴某一教师群体的教学智慧及教学观,从而使公开课成为教育研究活动。     

如何阅读学术论文、聆听学术报告

作为研究生导师,常常遇到研究生们提出有关阅读学术论文、聆听学术报告有困难的问题。这里将我自己的这方面心得与大家交流,希望对广大研究生有所帮助和启迪。因为我从事的是理工科专业,不知这些方法是否适合人文类学科?也许思想方法是一样的,仅供大家参考。     

聚焦课程改革聆听不同声音--广西第一届"教改论坛"对话录

2005年9月6日,广西壮族自治区第一届“教改论坛”在广西师范大学隆重举行。自治区教育厅领导、课程改革专家以及一线的校长、教师们聚集于论坛，通过对话、讨论的方式对新课程改革进行反思。在这里，思想的火花在进发，不同的角度、不同的体悟、不同的观点、不同的声音交汇在一起，共同解读教育问题,探索基础教育课程改革的良策。以下是他们充满理性与激情的对话。     

听高音量MP3将会失聪

欧盟的科学家们向欧洲数百万年轻人发出警告,如果他们以过高的音量每周听MP3超过五个小时的话,五年后可能会永久失聪。     

为什么孩子不听话

孩子总是不听话,你是不是早已火冒三丈?可是,你想过背后的原因吗?其实,问题也许正出在你身上。