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课件是用于呈现教学内容,接受学生的要求和回答、指导、控制教学活动,为执行教学任务和学习任务设计的计算机程序.文中给出了课件的组成,制作课件的流程,以及制作课件时应掌握的技能,并以实例形式介绍了利用Photoshop在多媒体课件制作中处理图像的常用方法.最后给出评价课件的标准.为制作课件提供一个比较清晰的脉络. 相似文献
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在数学教学中,如果想用有关分数教学的课件.大多数的老师都是利用网络上现成的课件,因为有关分数的课件用幻灯片制作比较难,尤其是分数的意义演示.制作起来有一定的难度。但使用网络上下载的课件,有时会跟自己的教学内容不太一致,用起来不方便。教师们在教学分数的时候,都希望用自己制作的课件,这样上起课来会顺利得多。其实这个愿望并不难实现,利用Excel的插入图表功能就能轻松地制作分数演示课件。其过程方便快捷,易于掌握,便于操作。 相似文献
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开发MCAI课件的工具大多都是专用工具,有极大的局限性,它影响了MCAI课件的制作开发。Authorware6.0全面支持Windows编程,是一个多功能、简单易学的MCAI课件开发工具之一。文中研究和探讨了如何用Authorware6.0进行图标设计、流程控制设计、素材制作、交互响应设计、程序的调试与测试、MCAI课件打包等方法和技巧。 相似文献
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读贵刊2003年第4期《手把手教你做弹簧振子课件》,颇受启发。但想Flash功能强大,可否不用编程就实现类似效果呢?答案是肯定的。下面是我未用编程而制作的一个弹簧振子课件,写出来与大家交流。1.下图是课件运行窗口图,点击 相似文献
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读贵刊2003年第4期《手把手教你做弹簧振子课件》,颇受启发。但想Flash功能强大,可否不用编程就实现类似效果呢?答案是肯定的。下面是我未用编程而制作的一个弹簧振子课件,写出来与大家交流。 相似文献
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读贵刊2003年第4期《手把手教你做弹簧振子课件》,颇受启发。但想Flash功能强大,可否不用编程就实现类似效果呢?答案是肯定的。下面是我未用编程而制作的一个弹簧振子课件,写出来与大家交流。 相似文献
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毛文子 《数学学习与研究(教研版)》2009,(4):111-111
“几何画板”是一个很实用的数学和物理教学课件制作平台,它提供了丰富而方便的创造功能.让使用者可以随心所欲地编写自己需要的教学课件.软件提供充分的手段帮助用户实现其教学思想,在制作课件时,只要将数学思想渗透到课件制作的思路中去。就有一些意想不到的效果.新版本的几何画板在作函数图像时有着比其他软件更方便、更快捷的操作方式,在数学课件制作中,画出函数的图像或方程的曲线是不可缺少的.笔者在用几何画板制作课件过程中深有体会,愿在此将区间上的函数图像的作法和大家交流. 相似文献
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塑性力学是固体力学的一个重要分支,是以实验为基础的一门专业技术课程。课程内容比较抽象、难以理解,运用多媒体教学课件能够准确、直观、形象地演示教学过程,有效调动和发挥学生学习的积极性和创造性,提高学习效率.本文结合制作多媒体课件的实践经验,探索塑性力学教学多媒体课件的制作及应用。 相似文献
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运用程序设计语言开发专门的应用程序,具有使用灵活、运行速度快、独特的界面控制、功能强大等特点,通过比较、举例论证探讨了VB在多媒体课件制作中的应用,利用VB编程能设计出更复杂的专业化的课件. 相似文献
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张帆 《中国教育技术装备》2012,(24):46-48
网页课件、教案不但方便学习者远程学习课程,而且有利于知识产权保护。通过使用ISpringFree、Adobe Captivate及Macromedia FlashPaper软件,使教师不需掌握高深的编程知识,通过按几个按键就能轻松制作网页课件、教案,大大提高了网页课件和教案的开发速度。 相似文献
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FLASH是Marcomedia公司的矢量动画软件,用它制作出来的课件具有界面漂亮、体积小等特点.在中学物理教学中,布朗运动是比较难理解的一个问题,一般学校没有条件进行实验观察.借助现代技术强大的功能,我在Flash5.0中进行了模拟实验,使布朗运动动态地显示出来(如同进行实验),帮助学生较好地理解了布朗运动.下面就制作过程讲述如下: 相似文献
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FLASH是Marcomedia公司的矢量动画软件,用它制作出来的课件具有界面漂亮、体积小等特点,在中学物理教学中,布朗运动是比较难理解的一个问题,一般学校没有条件进行实验观察。借助现代技术强大的功能,我在Flash5.0中进行了模拟实验,使布朗运动动态地显示出来(如同进行实验),帮助学生较好地理解了布朗运动。下面就制作过程讲述如下: 相似文献
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掌握多媒体制作工具,制作多媒体教学课件是教师的必修课。本文对一些比较常用的多媒体制作工具做一个分析,以方便教师的学习使用,提高其多媒体教学课件的制作水平。 相似文献
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制作多媒体课件,是教师的基本功.写好脚本是制作多媒体课件的关键,脚本要有一定的创意.同时必须掌握编程软件,才能制作一个完整的教学多媒体课件.课件评价要从科学性、实用性、艺术性、操作性等方面来进行. 相似文献
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谢春明 《乐山师范学院学报》2001,16(4):62-64
一个成功的多媒体课件,重要的是能够调动学生学习的积极性,在教学内容和学生之间建立起良好的情绪沟通,这就要求在制作多媒体课件时灵活运用视频画面的组接方法,使其具有较强艺术美感的视频效果. 相似文献
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用Flash开发制作多媒体课件的探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
本文主要探讨应用Flash开发制作"大气探测学"课件的方法,并针对课件制作,详细地讨论了一些ACTIONSCRIPT脚本的编程技巧、动画效果的实现方法.希望能够为同类型课件的制作提供一个参考. 相似文献
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何剑 《扬州职业大学学报》2022,(1):91-94
文章分析了幼儿园对课件的需求变化,探讨了使用图形化编程软件辅助制作强交互式幼儿园多媒体课件的可行性,以“Mind+”为例从实现人机交互功能的编程技术角度对图形化编程制作课件进行实践探索。将“Mind+”图形化编程引入学前师范生的课件制作实践,实践证明,这个创新不仅实用可行而且切实有效,可为培养学前师范生的课件制作技能提供借鉴。 相似文献