浅谈体育教学中的美育教育

体育教学过程中包含诸多美育的因素,体育教学中,体育教师通过增强自身的美的修养,用自己美的言行潜移默化地影响学生,教育学生,实现在体育教学过程中对学生进行美的教育.     

浅谈体育教学中的美育教育

文章从体育美学的角度阐述了体育教学中如何充分发挥美育效能，激发学生对美育的追求，达到美育教育的目的。     

浅谈体育教学中的美育教育

“人体是自然界中最复杂，最灵巧，最富有活力的美的体现”。“人体在造型艺术中具有美的意蕴和价值”。而体育活动和学校体育教学过程又为塑造人体艺术提供了美育的丰富的内容和有利条件。固此说：学校体育的根本任务是从身体方面和心灵方面塑造身心健全而完美的人。     

体育教学中的美育教育

在体育教学中教师不仅要传授学生基本的动作技能,而且还要教会学生在学习中中去体会美、鉴赏美和创造美,使学生对美得到感受和理解,从而培育学生美好的心灵、美好的行为。     

高校体育教学中的美育教育

高校体育教学中,进行体育的美育教育是必要的,对体育运动中美的内容和形式作了阐述,并说明在教学中怎样进行美育教育。这是当代进行全面素质教育的重要一部分。     

继承与发扬体育教育中的美育教育

美育教育是体育教育中重要一环，通过美育教育可以养成良好的审美情操、审美意识和审美方法，以提高对美的感受、鉴赏、表达能力；美育教育的意义、作用是重大的，其三大功能即培养身体美、运动美、精神美更是有其理论、历史、现代依据，如何明确美育的目的、任务，掌握美学基本知识，参加美育实践活动，研究和开发体育中的美，提出了体育教育中美育目标的具体设想，强调了美育在体育教育中的重要性及其应用价值。     

浅谈体育与美育

美育也是培养学生良好的、健康的审美观点和审美能力的一种教育，它能陶冶人的道德情操，对培养全面发展的人才具有重要的作用。如何在体育教学中进行美育教育，培养学生的审美素质正愈来愈受到广大体育教育工作者的高度重视。     

浅析大学生体育教学中的美育教育

本文首先对美育的内涵做了界定.其次,依据体育教学的特点,对体育教学中美育因素进行了分析.阐述了体育教学中实施美育,对培养学生审美能力,提高鉴赏美、表现美、创造美有良好的促进作用.     

论体育教育中的美育教育

采用文献资料法、分析法等方法研究了体育教育教学中美育教育的原则、意义及功能,对美育教育及审美在体育教育中的作用和意义进行阐述,提出了有关体育教育中美育目标的构建及实施方法,强调了美育在体育教育中的重要性及应用价值。     

论体育教育中的美育

本文论述了体育教育中美育的意义,以及体育教师如何进行美学教育,指出了体育教师如何结合自身特征与教学实际,结合学生的身心特征,实施细则美学教育。     

美育教育在体育教学中的重要性

美育的本质是培养美的精神,其重在感受和领悟。美育渗透在体育教学中的每一个地方,它与德育、智育、体育等是相互配合、相辅相成的。     

论美育教育在体育教学中的作用

体育运动到处展现美的题材,在体育教学中教师进行美育教育的关键在于语言关的艺术：要用幽默语言反馈其美育教育。体育训练中许多寓教于乐的项目．其教育作用是在审美过程中完成的。     

浅谈体育与美育

美育也是培养学生良好的、健康的审美观点和审美能力的一种教育,它能陶冶人的道德情操,对培养全面发展的人才具有重要的作用.如何在体育教学中进行美育教育,培养学生的审美素质正愈来愈受到广大体育教育工作者的高度重视.     

浅谈体育教学中美育教育的策略方法

随着国家教育方针政策的全面实施,在学校教育中体育成为一项重要内容。其中德育又是组成体育教育的重要内容,直接决定和影响着学生德、智、体的全面发展。基于此,本篇论文首先简单论述了体育教学中进行美育教育的现状,后详细探讨了体育教学中美育教育的方法,以显著的提高体育教学中德育的效果,帮助和培养学生良好的美育。     

浅谈如何在体育教学中加强美育教育

以往,人们一提到美育大都是指通过文学、音乐、美术等课程来进行,很少涉及体育。其实美育与体育是密不可分的,在现代教育中,两者都作为素质教育的两个重要组成部分,它们对学生身心发展起着重要作用,在教育教学过程中,应予以加强,这也是素质教育的要求。     

浅谈体育教学中的美育

在体育教学中实施美育,构建学校的特色,探索开发与利用体育课程资源为学校教育服务及与美育资源整合的模式和方法．以体育课程资源作为体育教学中关育的切入点,选择民族民间体育为突破口,以空竹作为开发民族民间体育的亮点。本文试就体育教学中如何实施美育这一课题做些实验研究。研究表明,体育与美育有机结合能激发学生学习体育的兴趣,对培养学生正确的审美认识、健康的审美情趣和良好的审美能力收效显著。证实了美育渗透原则的可行性、科学性和实效性。     

美育在体育教育中的融合

分析了美育与体育的关系,并阐述了两者融合过程中各方面的表现。强调教师和学生都应加强基础美育,并且需要结合具体实际应用到教学及训练中。     

试论体育教学中的美育

体育和美育是深化教育改革全面推进素质教育的重要内容。在体育教学中对学生进行美育教育，能够提高学生的生存能力，丰富文化生活，促进学生在体力、智力、精神上的全面发展和完善，使体育教学成为一个创造美的过程。     

小学体育教学中的美育

体育教育与美育教育有机结合,有利于促进体育教学任务的完成和提高学生的审美能力。小学体育教学中的美育是培养和塑造全面发展的优秀人材必不可少的教育内容。美育不仅仅是外表和形式,而是道德纯洁、精神丰富和体魄健康的复合体。     

浅谈高职体育教学中的美育

体育教学作为一种锻炼身体、提高机能、增强体质和培养品德的活动,不但具有科学和艺术的特点,而且还具有教育学中的美学特点.本文通过阅读大量的文献资料并结合本人的教学实践,对美育在体育教学中进行了分析与总结.