青岛市教育局《中小学心理健康教育指导纲要》实施意见

心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容，是推进素质教育的必然要求。为了深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》及《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，切实做好全国中小学心理健康教育实验区工作，进一步规范和促进我市中小学心理健康教育工作的开展，根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要》(以下简称《纲要》)，参考其他实验区的经验，特制定本实施意见。     

开展社会实践活动 全面提高学生素质

近年来，为了加强中小学德育工作的针对性和实效性，我市遵照《中学德育大纲》和《小学德育纲要》的要求，制定了《中小学德育内容目标纲要》，在学生心理素质培养和道德素质培养上，形成了一定的目标递进层次。在德育途径方面，我们特别强调社会实践活动的综合育人功能，使其成为大连市德育工作的重要特色。     

育人应以德育为首

社会主义的学校以培养全面发展的社会主义事业的建设者和接班人为目标，德育是实现培养目标的核心部分。近几年来，我校德育管理工作紧紧围绕《爱国主义教育实施纲要》、《中小学生德育工作实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学德育大纲》（以下简称“四纲”），坚持以德育为首，强化管理，改进方法，把德育工作贯彻到学校教育教学的全部活动之中，努力构建育人新格局，逐步形成了具有我校特色的“五四三二一德育管理”新模式，其主要做法如下。一、明确一个思路，为德育管理工作指明了方向我校根据“四纲”精神，具体制定了德育…     

辽宁省中小学德育工作示范学校评估标准(试行)

辽宁省中小学德育工作示范学校评估标准（试行）辽宁省教育委员会根据中央〔１９９４〕９号、省委〔１９９５〕１８号文件和《中学德育大纲》、《小学德育纲要》等德育文件的要求，为了提高中小学德育工作水平，特制定本标准。１．辽宁省中小学德育工作示范学校是全面贯彻...     

积极为“十五”推行职业资格证书制度做好准备

首先，制定培训规划，明确工作目标。根据《培训纲要》精神和我省实际，我们与省委组织部密切配合、取得共识，制定并下发了辽宁省贯彻落实国家《培训纲要》的《实施意见》。《实施意见》在确定全省培训目标与任务的同时，明确提出“九五”期间要“逐步建立职业资格培训制度”。这一目标的确定，为全省企业培训工作树起旗帜、明确了方向，对全省深入开展工商管理培训工作起到了导向作用。     

因势利导 立德为本──招远二职专加强德育工作的实践

因势利导立德为本──招远二职专加强德育工作的实践山东兰东晓，杜先彬《中国教育改革和发展纲要》指出：＂要进一步加强和改进德育工作，在实践中不断创造改革开放条件下学校德育工作的新经验，把德育工作提高到一个新水平。＂根据《纲要》的精神，山东省招远市第二职业...     

认真贯彻《纲要》和《意见》精神 进一步加强中小学德育工作

认真贯彻《纲要》和《意见》精神进一步加强中小学德育工作西宁市教委主任伊茂鑫最近，中共中央先后颁布了《爱国主义教育实施纲要》和《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》（以下简称《纲要）、《意见》），根据《纲要》和《意见》精神，在新的历史条件下以爱...     

增强德育实效性的理性思考

一、影响德育实效性的因素分析(一 )德育目标的盲目性。我国中小学德育目标早在《小学德育纲要》与《中学德育大纲》中就作了明确的规定与说明。但在德育实践中 ,据调查 ,大多数中小学教师没有学过《小学德育纲要》或《中学德育大纲》等有关德育工作的政策法规 ,有的甚至还没听说过这样的文件 ,因而对大纲中规定的德育目标也就不知所云。这样在德育实践中 ,这些教师对学生所提出的德育目标就是根据自己的工作经验或根据他人的片言支语而制定 ,从而导致德育目标只注重方向性 ,缺乏时代性和层次性 ,目标过高而不切实际 ,起不到德育目标应有的…     

贯彻《纲要》,加强职业技术教育的德育工作

贯彻《纲要》，加强职业技术教育的德育工作国家教委副主任王明达中国职业技术教育学会组织的德育研讨会，将研究在新形势下如何落实《中国教育改革和发展纲要》中提出的加强德育工作的要求，这对进一步推动我国职业技术教育的德育工作将发挥很好的作用，在当前具有重要的现实意义。现讲几点意见供参考。一、贯彻《纲要》精神，认真研究德育工作面临的新形势在十四大精神指引下，我国的改革开放和社会主义建设步伐加快，对专门人才和劳动者素质有了更高的要求。为了适应国家的需要，今年初，中共中央和国务院印发了《中国教育改革和发展纲要》。《纲要》是教育战线贯彻落实十四大精神的具体行动纲领。今后的中心任务是采取切实措施，认真落实《纲要》提出的各项要求。《纲要》对学校的德育工作提出了明确要求：用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生，把坚定正确的政治方向放在首位，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，这是学校德育工作的根本任务。要进一步加强和改进德育工作，在实践中不断创造改革开放条件下学校德育工作的新经验，把德育工作提高到一个新水平。贯彻《纲要》精神，首先要研究职教中德育工作面临的新形势。十几年来的改革开放，特别是十四     

谈中学生德育测评

党的十一届三中全会以来，中共中央和国家教育行政部门，相继颁发了《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》、《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》等有关德育工作的文件，使德育工作开始走上系统化、规范化的轨道。各级各类学校结合本地实际，根据德育工作的要求制定了相应的德育工作细则及德育工作考评责任制等，使德育工作有目的、有计划地进行。本文仅对如何进行中学生德育测评作一肤浅的探索。一、测评的重要性德育测评是督导检查学校德育工作的重要内容，搞好学生德育测评有利于推动学校德育工作的开展，有利于教书育人…     

普通中小学校督导评估工作指导纲要(修订稿)

普通中小学校督导评估工作指导纲要（修订稿）为构建以实施素质教育为目标，全面科学地评估学校办学水平的机制，根据国家有关教育的法律、法规，特制定《普通中小学校督导评估工作指导纲要》（以下简称《指导纲要》）。一、督导评估的目的督促政府及其教育行政部门履行职...     

本世纪末我区教育发展的主要目标和任务

本世纪末我区教育发展的主要目标和任务和平区教育局编者按党中央、国务院召开的改革开放以来的第二次全国教育工作会议，其主题是全面部署和动员实施《中国教育改革和发展纲要》。会议要求“各地都要根据《纲要》及《纲要》的《实施意见》制定本地区的实施规划和具体措施...     

加强德育工作 探索教育模式

几年来，安达市第七中学，坚持全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，认真贯彻落实《中共中央进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》（中学德育大纲）和《爱国主义教育实施纲要》等相关文件，加强对德育工作的领导和指导，提高德育工作师资队伍的素质，研究德育工作的目标，内容，方法和途径，探索德育工作的规律，努力提高德育工作的实效性，开辟立体化的育人途径。     

关于我校德育工作的几点思考

最近,国家教委根据(中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》、《中国教育改革和发展纲要》以及《教育法》,制定了《中国普通高等学校德育大纲》(以下简称德育大纲)。德育大纲对德育内涵进行了界定,对德育目标、德育内容作出了规定,对德育原则、德育途径、德育考评、德育实施等均提出了具体的要求。德育大纲既总结了我国高校德育工作经验,又吸收了人文科学     

做好德育工作提高学生素质

做好德育工作提高学生素质侯启光《中国教育改革和发展纲要》指出：“要进一步加强和改进德育工作，在实践中不断创造改革开放条件下学校德育工作的新经验，把德育工作提高到一个新水平。”我校德育工作的中心是全面提高学生素质，其目标是理想世界观教育，专业思想教育，...     

广州市中小学贯彻《爱国主义教育实施纲要》的意见

中共中央印发的《爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》),是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的战略部署,也是指导中小学德育工作的纲领性文件.为认真贯彻《纲要》,在我市中小学广泛、深入、持久地开展爱国主义教育,根据中共中央和国家教委有关通知精神,提出我市中小学贯彻《纲要》的意见.     

认真贯彻《德育规程》,提高学生道德素质

《天津市中小学德育规程》（以下简称《德育规程》）正式实施，是我市贯彻落实《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》），加强青少年学生基础德育工作的一项有力举措。我们通过认真学习《纲要》和《德育规程》，根据我们学校的情况，按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范，紧紧抓住了《德育规程》中品质教育和法制教育作为突破口，采取各种有效形式提高学生的道德素质。一、利用课堂主渠道，落实《德育规程》内容思品课的内容和《德育规程》的内容是一致和相通的，我们充分利用思品课这一…     

中小学德育工作实效性初探

《中国教育改革和发展纲要》第28条指出：＂要进一步加强和改进德育工作,在实践中不断创造改革开放条件下学校德育工作的新经验,把德育工作提高到一个新水平。＂怎样才能做到这一点呢？笔者根据多年的学校德育工作经验,认为要真正地把德育摆在首位,落到实处,只有通过在课堂中渗透,在活动中培养,在生活中锻炼,才能不断提高德育工作的实效性。     

教学管理要适应教师的创造性工作

《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调:“教育话动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。教师要根据本《纲要》,从本地、本园的条件出发,结合本班幼儿的实际情况,制定切实可行的工作计划并灵活地执行。”这不仅指明了幼儿园教师的工作性质,而且隐含着提高教师素质的要求。以往,教师在制定计划时往往是将总目标逐级分解成学年、学期、月、周目标,再依据目标寻找教材和设计活动,     

加强责任意识教育推动德育工作开展——谈中等职业学校德育工作的开展

德育工作是学校工作的永恒主题,是学校教育的灵魂所在,是构建和谐社会的重要元素。它决定着学校的办学方向与未来,关系到国家的前途与命运。笔者从责任意识角度,提出“加强责任意识教育,推动德育工作开展”的主张,以期能对德育工作的开展与建设起到一定指导作用。一、正确认识:责任意识教育是德育工作开展的主线为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步加强和改进中等职业学校德育工作,教育部制定了《中等职业学校德育大纲》(以下简称《大纲》)。《大纲》规定了中等职业学校德育目标(具体…