共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
《职教论坛》1995,(1)
光阴荏苒,岁月交织,我刊自1984年创刊至今,整整十年了。伴随着事业的发展,刊物走过了一段颇不寻常的创业历程。 十年前,随着我国经济改革的浪潮,职业技术教育方兴未艾,呈现了勃勃生机。但由于历史的原因,事业的发展却比人们愿望的要艰辛得多。鄙薄职教的观念有待冲破;办学模式和管理方法有待探讨;师资、教材、教学设施等一系列办学实际问题亟待职教界同仁去研究和探企。基于此,我刊择定了“促进职教研究,传递职教信息,交流职教经验、推动职教发展”为办刊宗旨,进行了不懈地努力,取得了令人瞩目的丰硕成果。十年来,我刊共出刊60期,发表各类职教专业文章2000余篇,计600余万字。这是一笔十分宝贵的精神财富,对我国职新事业的发展产生了巨大的推 相似文献
4.
5.
曲青山 《新课程导学(上)》2021,(16):1-5
从1921年到2021年,中国共产党走过了整整一百年的历程.这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年;是筚路蓝缕、披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行、充满艰险、充满神奇的百年;是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年. 相似文献
6.
7.
8.
9.
11.
12.
13.
《中学政治教学参考》2021,(41)
按八个相统一教育教学方法基本要求,把党与人民休戚与共的百年辉煌史带入课堂,通过讲述党的革命史、改革开放、党的人民性和构建人类命运共同体理念等内容,以增强学生四个自信。透过党史,让我们对中华民族伟大复兴和远大理想的实现深信不疑。 相似文献
14.
冯孝英 《中小学教育与管理》2005,(7):7-9
在各级领导和社会各界人士的支持和关怀下,在全校师生的共同努力下,我们以顽强的毅力,攻坚克难,走过了一年多的发展历程,学校进入了良性运转轨道。目前,小学部有25个教学班,在校生1160人,教职工105人,专任教师72人,有高级职称的教师20人;中学部有20个教学班,在校生820人,教职工111人。仅仅一年多的时间,学校就得到了社会和学生家长的广泛赞誉, 相似文献
15.
1995年,对于西安交大人来说是不平凡的。这一年年初,学校胜利通过了“211工程”部门预审;年中,在国家教委的校园文明建设检查验收中,荣获文明校园的光荣称号;年尾,又作为国家教委选定的全国第一家参加本科生教学评价的学校而获得专家们的高度赞誉。 这些成绩是令人难忘的。它不独是对西安交大长达100年,特别是西迁40年来办学历史的总结,对西安交大人来说,它更有一层深刻的含义。那就是今年、1996年,是这所著名学府迎来自己百年大庆的日子。而1995年的这三项成果被学校师生称之为三大战役,这三大战役以辉煌的战果呈现在人们面前,正是辛勤耕耘的西安交大人奉献给这所古老学府承扬百年好传统,再创世纪新篇章的一份丰厚的奠基礼。 相似文献
17.
18.
《上海教育》2001,(6)
上海交通大学是教育部直属、由教育部和上海市共建的全国重点大学。其前身是非1896年创办的南洋公学。建校对100多年来,为国家培养了一大批优秀人才,为国家的繁荣昌盛和科学技术的发展作出了重要贡献。著名校友有江泽民、陆定一、丁关根、汪道涵、钱学森、邹韬奋、茅以升、蔡锷、黄炎培、邵力子、王安等。我国两院院士中,交大的校友就达180多名。改革开放以来,学校率先在高校系统进行校内管理体制改革,使古老学府焕发出青春和活力,获得了前所未有的发展。通信与电子系统、船舶与海洋工程、自动控制、复合材料、金属塑性加工等若干个学科已接近世界一流水平。大规模集成电路、计算机、光纤技术、系统工程等一批新兴学科在国内具有重要地位。学校现有16个学院、2个 相似文献
19.
董泽 《时事(时事报告大学生版)》2000,(1)
2000年4月3日,中国教育体制改革的一个重大措施出台:北京医科大学与北京大学合并,组建新的北京大学。从此,北大向着学科更加齐全、结构更加优化、综合实力更强、办学效益更高的名副其实的世界一流大学迈进。 北京大学创立于1898年,初名京师大学堂,在戊戌变法维新运动中应运而生,是现代中国第一所国立综合性大学,也是当时中国的最高学府和最高教育行政机关。 一百年来,北京大学在中国走向现代化的历史进程中起到了重要的先锋作用,形成了光荣的革命传统和优良的学术传统。1919年,具有划时代意义的“五·四”爱国运动… 相似文献
20.
上海市育才中学有近100年的办学历史,是一所由上海市人民政府首批命名的市重点中学。60年代至9O年代,学校始终坚持教育改革,并以其高质量的教育在上海产生很大影响并蜚声海内外。1998年迁建新址后,育才中学发展成为寄宿制的高级中学,实行董事会领导下的校长负责制,校长依法自主办学。董事会南著名高校、境内外企事业单位和区、局教育行政部门的领导组成。学校占地269亩,总建筑面积7.8万平方米,绿化面积10.1万平方米。学校建成了 inter 千兆技术的学校网络,共有1345个信息点,体现了教育资源共享、网络多媒体教学和办公自动化三大功能特点,可满足师生 相似文献