浅谈儿童钢琴学习要点

随着人们物质生活和文化水平的日益提高,很多家长都开始让自己的孩子学习钢琴。由于儿童的学习方法与青少年和成人有较大差别,所以往往教师和家长满腔热情地教学和辅导,而效果又不那么理想。怎样让教师与孩子更好地沟通,使孩子能领悟老师的讲课?孩子初学时,教师应该注意孩子练琴的学习要点。下面就这些问题做浅入研究。     

浅谈幼儿钢琴教学中兴趣的培养

钢琴教育在当前教育背景下是不少孩子和家长的选择,而钢琴教育又是一个专业性强、学习周期长的教学活动。如何培养幼儿学习钢琴兴趣成为了教师和家长关心的问题。本文主要从幼儿缺乏兴趣的几点原因进行分析,提出幼儿培养钢琴兴趣的几点意见,通过选择合适的教材、创造良好音乐氛围、注重课堂教学质量与效果等各方面培养儿童学习钢琴的兴趣。本文就如何提高儿童学习钢琴的兴趣进行探讨,期望对幼儿钢琴教育理论的研究提供一些借鉴。     

音乐教学下的钢琴教学

钢琴向来被人们誉为音乐皇冠上的明珠。近年来,随着人们生活水平的普遍提高,钢琴这一乐器之王也开始走进寻常百姓人家。为了培养孩子成材,许多家长不惜重金购买钢琴,想尽办法聘请钢琴教师,不辞辛苦,风雨无阻地带孩子上课,从而在社会上兴起了＂钢琴热＂。然而钢琴教学是一项十分专门的学问,尤其是幼儿钢琴教学更有其特殊性。因为幼儿时期有其特殊的心理表现,所以幼儿钢琴教师必须熟悉儿童心理学与教育学。只有这样,才能根据幼儿心理特点搞好钢琴教学。     

幼儿钢琴教学中的教育心理学问题

钢琴向来被人们誉为音乐皇冠上的明珠。近年来,随着人们生活水平的普遍提高,钢琴这一乐器之王也开始走进寻常百姓人家。为了培养孩子成材,许多家长不惜重金购买钢琴,想尽办法聘请钢琴教师,不辞辛苦,风雨无阻地带孩子上课。从而在社会上兴起了“钢琴热”。然而钢琴教学是一项十分专门的学问,尤其是幼儿钢琴教学更有其特殊性。因为幼儿时期有其特殊的心理表现,所以幼儿钢琴教师必须熟悉儿童心理学与教育学。只有这样,才能根据幼儿心理特点搞好钢琴教学。     

幼儿钢琴教学中的教育心理学问题

钢琴向来被人们誉为音乐皇冠上的明珠.近年来,随着人们生活水平的普遍提高.钢琴这一乐器之王也开始走进寻常百姓人家。为了培养孩子成材,许多家长不惜重金购买钢琴,想尽办法聘请钢琴教师,不辞辛苦,风雨无阻地带孩子上课,从而在社会上兴起了“钢琴热”。然而钢琴教学是一项十分专门的学问,尤其是幼儿钢琴教学更有其特殊性。因为幼儿时期有其特殊的心理表现,所以幼儿钢琴教师必须熟悉儿童心理学与教育学。只有这样,才能根据幼儿心理特点搞好钢琴教学。     

如何培养幼儿学习钢琴的兴趣

近年来,随着家长对教育越来越重视,课外特长的培养也逐渐变成大众趋势,很多家长为了让孩子多才多艺,赢在起跑线,会为学龄前的幼儿选择各种各样的培训机构,钢琴的学习就是最大众的选择。学龄前幼儿是学习钢琴的最佳时期,但是幼儿缺乏耐心和专注力,也为钢琴的学习带来了一定的难度。因此,培养幼儿学习钢琴的兴趣,成为了教师的必要手段。通过个人的实践经验,谈谈对幼儿学习钢琴兴趣培养的看法。     

培养儿童钢琴学习兴趣的方法

随着生活质量和教育水平的提高,素质教育从幼儿抓起已经成为一种趋势。钢琴以其自身特殊的艺术魅力和其在幼儿智力开发中的特殊功效,受到众多家长的青睐。在幼儿阶段,除了要为孩子钢琴弹奏打下良好的基础外,还要培养并发展孩子的兴趣。本文对儿童钢琴基础教学从心理和教学法方面作了分析,认为儿童钢琴基础教学应该从培养兴趣入手,选择适合儿童学习的趣味教材,打破单一的练习方法,激发学生学琴的兴趣,让儿童在轻松愉快的教学环境下更快地掌握基本的钢琴弹奏技巧并善于用音乐进行自我表现,同时也注意进一步培养学生的自主创造能力。     

谈在儿童钢琴教学中的能力培养

随着生活水平的提高。让孩子学习钢琴以提高音乐修养是许多儿童家长的愿望。在学习的过程中，很多家长发现孩子的音乐修养并没有多大提高，这主要是因为许多钢琴教师在平时的教学中只注重了技能技巧的训练。忽视了培养儿童学琴的兴趣。在钢琴教学中，首先要培养儿童的兴趣，然后以兴趣为平台培养学生的各种能力，开发儿童的潜能。只有儿童真正喜欢了。才能弹出发自内心的、优美的音乐。     

浅谈儿童钢琴教学

钢琴作为"乐器之王"是越来越多学生和家长的选择,我国学习钢琴的队伍也是越来越庞大。作为一名合格优秀的钢琴老师首先应该培养儿童们学习钢琴的兴趣,使用适合儿童心理与生理发展的教学方法,循序渐进,因材施教。多鼓励和表扬孩子,多创造让孩子登台的机会,让孩子在快乐中学习钢琴。     

浅谈幼儿钢琴教育中兴趣的培养

随着物质生活水平的提高和文化需求的增长,家长对孩子的钢琴教育投入越来越大,但是人们往往忽略了孩子在学习钢琴的兴趣。兴趣是最好的老师,要想学好,首先要对它有兴趣。在幼儿学习钢琴的过程中,兴趣的培养是最为重要的。本文结合教学,分析幼儿钢琴学习过程中兴趣的培养,使幼儿更好的学习钢琴,爱上音乐。     

谈幼儿钢琴教学

法国大文豪雨果曾有过一句话:“开启人类智慧宝库有三把钥匙,一把是数学,一把是文字,一把是音符”。近年由于各方面的发展,随着人们的物质生活和文化水平的提高,不少家长都开始让自己的孩子学钢琴。学习钢琴的幼儿越来越多了,钢琴教学应该从幼儿心理学、生理学和教育学的规律等     

论游戏教育在幼儿教育中的应用

儿童的天性就是游戏,我们在幼儿教育中也应该抓住儿童的这一特点,通过游戏让儿童去认识世界和了解世界。他们可以自主地去创造游戏方式,不需要家长的指导和老师的教育,而现在家长为了孩子赢在起跑线上,让孩子开始学习英语、识字等不适宜幼儿年龄的课程,让儿童失去一个快乐的童年,我们在幼儿教育中,应该利用游戏在教育中的作用,让儿童在玩耍的同时也学到知识。     

幼儿钢琴教学中形象性思维的有效应用

随着人们物质生活和文化水平的提高,越来越多的孩子加入到学习钢琴的行列,由于幼儿的生理特性与成人不同．因此教学和辅导方法也与青少年和成人有较大的差别。本文以形象性思维在幼儿钢琴教学中的应用为讨论对象．通过对形象性思维在学习钢琴弹奏基础知识时的应用、形象性思维在学习钢琴弹奏姿势时的应用、形象性思维在学习钢琴基本弹奏方法时的应用及形象性思维在培养孩子听觉加强节奏感时的应用四方面展开论述,希望能对钢琴教师、家长和学习钢琴的幼儿有一定的帮助和借鉴作用。     

儿童钢琴学习中的“听、说、读、写”训练

钢琴的教学是十分专门的学问,钢琴的学习也是项有特殊性的学习活动。教师和家长必须十分清楚地认识到:儿童学琴、弹琴不是最终目的。通过弹琴学习音乐,全面提高音乐修养,进而提高具体综合素质,才是学琴的真正目的。在教学过程中,教师和家长要充分认识到这点,逐步培养孩子多方面的音乐才能,使孩子通过学琴,全面的接触音乐,领会音乐的魅力,受到艺术的全面熏陶。笔者认为,在儿童的业余钢琴教学中,要对儿童进行"听、说、读、写"的训练。     

谈幼儿钢琴教学

法国大文豪雨果曾有过一句话:"开启人类智慧宝库有三把钥匙,一把是数学,一把是文字,一把是音符".近年由于各方面的发展,随着人们的物质生活和文化水平的提高,不少家长都开始让自己的孩子学钢琴.学习钢琴的幼儿越来越多了,钢琴教学应该从幼儿心理学、生理学和教育学的规律等方面着手研究.     

儿童钢琴学习中的兴趣培养——家长的督导作用

在当代中国,随着社会经济的繁荣和人们对艺术生活的渴求,在许多儿童中也掀起了“钢琴热”,为了培养孩子成才,许多家长不惜重金购买钢琴,想尽办法聘请钢琴教师,不辞辛苦、风雨无阻地带孩子上课。钢琴教学是一项十分专业的学问,尤其是儿童钢琴教学更有其特殊性,儿童时期有其特殊的心理表现,家长在儿童学琴过程中的督导必须根据孩子的自身特征注重孩子的兴趣培养。只有这样,才能在钢琴学习中取得成效。     

幼儿钢琴教学中的趣味性策略研究

当代教育追求的是素质教育,即儿童德、智、体、美和谐发展的教育。音乐教育在儿童综合素质发展的过程中扮演重要的角色。当代家长越来越重视对儿童美育的培养。加上当代生活水平的提高,钢琴教育越来越受到家长和儿童的欢迎,学琴人数日益膨胀,逐渐掀起了一股"钢琴热"的潮流。然而,当今钢琴教育的现状是学琴人数快速增长,学琴质量却逐渐下降。不少儿童在学习钢琴过程中,丧失对这门乐器的兴趣和热情。音乐和技术是学琴的两个方面,技术训练固然很重要,但是更重要的是要学会用音乐吸引孩子,而不是枯燥的进行反复的机械训练。对于儿童音乐教育者而言,应该牢记只有培养儿童的兴趣,才能让孩子在快乐中学习音乐,提高儿童的音乐水平。     

论现代幼儿钢琴基础教育

随着经济的发展与人类的进步,人们物质水平不断提高的同时,对精神层面的追求也日益强烈,而这种要求也随着人们对下一代的期盼逐渐普及到青少年以及儿童中,一些优秀的青年钢琴家将钢琴的热潮推向了社会,钢琴素有乐器之王之称呼,随着社会的发展与人们生活水平的提高,钢琴这一乐器之王也逐渐普及化,为了孩子的培养,家长们不惜重金购买钢琴.想让一个初学者喜欢钢琴,就必须要从基础抓起,打好杂事的基本功,在识谱方面与节奏方面加重培养,运用合理的教育让孩子不仅提高效率的同时又对学习钢琴产生兴趣,这样才能让问题迎刃而解.     

大班综合活动:和时间赛跑

设计意图 在日常生活中,我们发现不少孩子时间观念淡薄,不懂得珍惜时间.家长也经常反映每天来园前孩子做事总是拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,影响家长上班.教师除了要帮助幼儿学会学习,更应该让他们学会如何生活,如何适应社会,为幼儿可持续发展奠定良好的基础.     

论幼儿钢琴启蒙教育之不可或缺三要素

从中国钢琴热兴起至今,越来越多的家长选择让自己的孩子学习钢琴,那么什么样的幼儿适合学琴,如何使学琴的幼儿都拥有良好的启蒙钢琴教育,就显得尤为重要.本文立足从兴趣、家长、教师这三个方面作为依据,浅谈幼儿钢琴启蒙不可缺少的这三个要素.