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中职学校计算机应用基础课程教学之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前中职学校学生计算机基础应用能力的状况进行分析,简单介绍了在计算机应用基础课程的理论教学中,学生学习兴趣的培养、课前准备以及教学方法的采用。 相似文献
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在中职学校的计算机教学中,教师要通过营造一个良好的课堂氛围,运用各种各样的教学方法和手段来不断提高学生的学习兴趣,实行有效的中等职业学校计算机教学。 相似文献
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中职学校的培养对象是具备一定职业技能的高素质劳动者。随着科技的飞速发展,社会要求中职学生在具备专业技能的同时,必须熟练掌握计算机应用能力,这就给中职学校计算机教学提出了新的要求和挑战。本文分析了中职学校计算机教学的现状,并提出了提高中职学生计算机应用能力的创新教学方法. 相似文献
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浅谈“任务驱动法”在中职学校计算机教学中应用 总被引:1,自引:0,他引:1
中职学校应从培养学生计算机操作技能和综合素质出发,鼓励学生敢于动手、勇于创新。在中职学校计算机教学中采用"任务驱动"教学方法,有利于构建教学情境,营造宽松的学习环境,激发学生的学习兴趣;有利于学生自主学习,获得再学习的能力;有利于调动学生的学习主动性、创造性。 相似文献
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随着我国国民经济和社会信息化事业发展迅速,计算机技术在中职学校渐渐的成为了一门主打的专业课程。文章以中职学校计算机课程的教学方法及思路,激发起学生的学习兴趣,诱发学生学习专业课的欲望,使学生感到专业课的新奇与实际,将专业知识与现实生活结合,激发学生学习计算机技能的兴趣。通过多年的教学实践,本人获得几点心得体会,与大家交流。 相似文献
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在中职学校计算机专业的教学中,为了培养实用型人才,提高学生的计算机应用能力,开展以实践为主的教学模式,通过实际操作帮助学生更好地面对今后的工作岗位,提高学生技术能力。对中职学校计算机教学中以实践为主的教学模式进行了研究。 相似文献
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中职学校是以培养学生们实践能力为基础的,要求学生有一定的计算机操作能力.随着教育改革的不断深入,中职教学越来越重视学生们的综合发展能力,为社会培养出有高素质的技术人才.但从现阶段的中计算机教学中来看,由于学生学习能力的差异性、老师教学方式不够创新、教学质量有待提高,造成中职计算机教学发展缓慢,对学生的学习也造成严重影响... 相似文献
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本文通过对中职语文教学及学生学习现状的调查研究,结合中等职业学校学生的学习特点,探讨如何在中职语文教学中进行教学方法的改革,以充分体现中职语文教学职业特色,进而帮助中职语文摆脱尴尬局面,实现应有的价值. 相似文献
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浅析中职学校计算机专业课教学方法 总被引:1,自引:0,他引:1
从中职学校学生的现状出发,阐述了为了引发学生学习兴趣、提高课堂效率、培养学生自主学习能力,中等职业学校计算机专业课中常用的几种教学方法。 相似文献
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如何用科学的内容、理想的方法,提高教学效率,达到理想的教学目标,这是教育工作者一直关注的课题。中职学校的计算机专业课教学中,积极寻求有效的计算机教学方法,提高学生的就业竞争力已成为各中职学校的重点研究课题。 相似文献
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我国对于学生的教育工作一直都是十分重视,中职教育是我国教育中的重要组成部分。在发展速度飞快的信息时代,计算机教育在各个学校中都是教育工作中的重点内容。目前,我国的中职计算机教育中存在很多问题,学生学习状况存在很大的差异,利用分层教学法可以有效地改善这一状况。本文结合我国中职计算机教育的实际情况,详细的阐述分层教学方法在计算机教育中的应用,其中包括分层教学方法实施的准备工作,以及分层教学的具体实施过程,从而改善我国中职计算机教育中存在的不良现象,提高教学质量,提高学生学习成绩,希望对教学管理人员所有帮助,为我国培养综合素质人才而努力。 相似文献
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在中职学校的计算机教学中,教师要通过营造一个良好的课堂氛围,运用各种各样的教学方法和手段采不断提高学生的学习兴趣,为此,教师更要不断提高自身的教学水平和各方面的素质。 相似文献