（一）我想有个家

在森林那边的一棵大树上，住着小松鼠家，他们过得温馨又甜蜜。可是，有一天，松鼠爸爸妈妈却要分开，松鼠爸爸要到东山上去住，松鼠妈妈却要到西山上去住，可是他们都舍不得小松鼠，对小松鼠说：“你要乖呀，如果你不乖，我们就分开。”所以，小松鼠必须很乖很乖，他怕爸爸妈妈离开，他爱他的爸爸妈妈。小松鼠把这事说给他的朋友们听，他的朋友们听了以后都流下了同情小松鼠的眼泪。     

松鼠小记

暑假里我叫爸爸买一只小松鼠,可是妈妈反对。一天晚上,我拉着爸爸妈妈一起散步,路过那家卖松鼠的商店,我迫不及待地跑进去,一问价钱要28元,真是吓我一跳,一只这么小的小松鼠,身价竟然这样昂贵?可是看到松鼠那活泼机灵的样子,我又舍不得离开。笼子里的松鼠见我来了,更是活蹦乱跳,好像在表演给我看,我连忙把它提起来左看右瞧,简     

“一口同声”与“异口同声”

动物学校的熊猫老师,给课代表松鼠布置了一个小任务:每天在“语文乐园”里写一个成语,并且要注上拼音。小松鼠愉快地答应下来。第二天,小松鼠第一个来到学校,在“语文乐园”里端端正正地     

不经历风雨，怎么见彩虹

森林里住着许多动物。一天,老虎妈妈在森林里碰见了松鼠妈妈。松鼠妈妈向老虎妈妈炫耀她是怎么疼爱孩子的,而老虎妈妈却沉默不语。     

糖果该怎么分

松鼠妈妈要出远门,临走之前对小松鼠说:“孩子,这里有一堆糖果,如果邻居小狗来做客的话,你就把全部糖果的23给他,剩下的归你;如果邻居小猫来做客的话,就给她全部糖果的13,剩下的给你。”松鼠妈妈走了,小松鼠一个人守家。可是邻居小狗、小猫同时来做客了,这该怎样分配糖果,才既合理又不违背妈妈的嘱托呢?按松鼠妈妈的分配原则只点明了每两人的分配方案,而实际上要三人参加分配。所以关键是要根据每两人的分配方案,找出分配原则,再确定三人的分配原则和方案。从松鼠妈妈的安排中可知:若来的是小狗,小狗可分得总数的23,小松鼠分得13,这说明分配…     

动物开会

<正>在一个深秋的早晨,宁静的大森林里突然传来了一阵清脆的钟声。从睡梦中惊醒的小松鼠揉着双眼问妈妈:"妈妈,今天你为什么要敲钟呀?"松鼠妈妈说:"今天森林里要开动物大会,向人类为咱们动物讨还一个和谐安宁的生活家园。"     

商不变的规律（小学数学第七册）

一、创设情景 师：老师给大家讲一个故事：一天，松鼠妈妈给每只小松鼠１２个松果，要它们平均分２天吃完。许多小松鼠都拍手表示满意，惟独松鼠佳佳大叫着说：１２个松果太少，不够吃。松鼠妈妈说：那好，我就给你２４个松果，平均分４天吃完。话音刚落，小佳佳又叫又跳：太少，太少，还不够吃。松鼠妈妈又说：那我给你３６个松果，平均分６天吃完。小佳佳得意地说：够了！ 够了！ 松鼠妈妈和其它松鼠都笑了起来。 师：为什么松鼠妈妈和其它小松鼠听完小佳佳的话都笑了起来？ 学生回答后，师生共同算出在不同的情况下松鼠小佳佳平均每天吃…     

三彩宝石

森林里住着小松鼠斑斑和他的妈妈。再过几天,就是松鼠妈妈的生日了,斑斑很想送一份特别的礼物给妈妈。 他采来山上的水晶石串成了一条漂亮的项链,但缺少一个坠子。望着西天的彩霞,斑斑决定送一颗三彩宝石做的坠子给妈妈。     

三彩宝石

森林里住着小松鼠斑斑和他的妈妈.再过几天,就是松鼠妈妈的生日了,斑斑很想送一份特别的礼物给妈妈. 他采来山上的水晶石串成了一条漂亮的项链,但缺少一个坠子.望着西天的彩霞,斑斑决定送一颗三彩宝石做的坠子给妈妈.     

《达尔文和小松鼠》教学设计

《达尔文和小松鼠》讲的是达尔文从小就喜欢小动物,表现了他热爱动物、探索大自然奥秘的精神。根据本课特点,可设计以下教程:一、揭示课题整体感知教师板书课题后,可以首先提问松鼠是怎样的小动物,并要他们说说在哪里看到的。这个问题很简单,学生很容易答出,但并不是可问可不问。通过这个简单的小问题,一则学生有话可说,可以在课一开始就能活跃课堂气氛;二则在学生头脑中重视松鼠     

谁偷走了松子

当秋天快要结束的时候,阵阵寒风刮来。森林里开始忙碌起来,松鼠们都忙着采摘又大又亮的松果,藏入洞里,准备过冬。 “啦啦啦,我是快乐的小松鼠,采了松果去过冬!”小松鼠花花高兴地在松树间上蹿下跳,怀里抱着满满一堆松果。不一会儿,她便满载而归,回到了家——一个温暖的大树洞里。松鼠妈妈笑眯眯地接过松果,放进了她们的储物洞。她们累了一天,吃过晚餐便早早去睡了。     

小松鼠过河

一天,松鼠妈妈让小松鼠给河那边的小白兔送两棵大白菜,小松鼠拿起白菜就往外面跑。小松鼠来到河边,可它没有过过河,不知道河的深浅。这时,牛伯伯走了过来,它也要过河。小松鼠胆小,不敢问别人,就在旁边看着它过河。水刚好漫过它的膝盖,小松鼠     

小猴子要月亮

一只小猴非常任性,见什么就要什么,不给就闹起来没完没了,够烦人的。一天,小猴子看见孔雀的羽毛好看,就吵着要。妈妈被他闹得没办法,只好厚着脸皮,向孔雀要了一根羽毛。小猴子把孔雀羽毛系在尾巴上,跑着、蹦着,到处炫耀。一天,小猴看见松鼠的尾巴很漂亮,就向小松鼠要尾巴。小松鼠说: “我的尾巴可不能给你,我在树     

到哪儿去找快乐的家

在茂密的树林里,住着小猴、小兔、鸟儿、大象等许多动物,大家生活得可快乐了! 一天,鸟妈妈早早地出去给孩子们捉虫子。当她回来时,眼前只剩下一片树桩儿,小宝宝和朋友们都不见了,她伤心地哭起来。这时,草堆里钻出一只小松鼠,她     

小树精de故事

瓜松鼠!‘几似弥}探聂朵袭少 (2)有一天松鼠妈妈不幸病死了,小松鼠成了孤儿 丈,,小动物们都很l刁情它,可是不知该怎么办? (。小树精来f,它说,可以去请它的好朋友比克老鼠婶婶当小松鼠的妈妈. 《5)小树精找到厂比克老鼠婶婶.黝(澎毓龄霆湘黯幕嚷; (助比克婶婶说,找很愿意当小松鼠的妈妈、可是我这甩刚刚建成的家怎么办呢? (7),J、树精又跳回来,小动物们说.找们可以在这里为比克帅婶盖一座更漂亮的新房子 (8)新房r盖好啦,小松鼠琴有厂个新妈妈。小树精很局兴。小树精de故事@刘连驰 @爱童…     

小松鼠学本领

很久以前,小松鼠还不会爬树,他和动物们快乐地过着悠闲的日子. 一天,森林里来了一只大老虎,他声称敢于违背他意愿的动物都将被他吃掉.为逃生,小动物都慌忙练本领,小松鼠也觉得自己该学点什么求生的本事.     

秋天里的访问

蚱蜢鲁鲁很调皮，但也非常好学。一看到什么新奇的东西，他就会把眼睛睁得大大的，鼓足劲，跳过去问个明白。秋天到了，他说要去访问一下别的小动物。 森林里很热闹，小动物们都在忙着做自己的事情。蚱蜢鲁鲁先和小松鼠打招呼：“小松鼠，你搬那么多坚果干什么呀？”小松鼠正累得气喘吁吁，蓬松的大尾巴像把大扇子耷拉在树梢上。他四下看了一下，才发现蚱蜢鲁鲁正歪着个脑袋和自己说话。“嘻嘻，我们是为了冬天储存食物呀!”小松鼠觉得蚱蜢鲁鲁真好笑，连这点常识也不知道。     

不当差的天使走了

妈妈最后离开的那个晚上,她和爸爸整整坐了一夜,也说了一夜的话,但我只记住一句:“你走吧,由我来向佩佩解释。”这句话是爸爸说的,所以我知道要走的是妈妈。妈妈离去后好几天里,我天天都在等爸爸的解释,但他似乎是把此事忘了。他只是仍一如既往地接送我上学,给我在学前班的家长     

彩虹

小松鼠从来没有看过彩虹。一天,他读了一本关于彩虹的书。小松鼠:什么是彩虹啊?松鼠妈妈:它有七种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。小松鼠:噢!我知道了,它有七种颜色。第二天早晨,孔雀叔叔来到他们家。小松鼠:你好,彩虹叔叔。孔雀:什么?彩虹叔叔?我不是彩虹,我是孔雀。小松鼠     

休假

汤姆讨厌上学,总是找借口不去上学。如果他打喷嚏,他就叫他妈妈写个纸条说他感冒了。如果他头痛,他就叫他妈妈在上课时间带他去看病。他呆在家里的时间比在学校的时间要多。在他的确去上学的日子里,他就找借口早点回家。一天早上他上了一半课就从学校回来了。