混入北图

带儿子混入北京图书馆,蓄谋已久。孩子的度量衡,与成人大不同,人小的时候,可以吃到一生中最好吃的东西,看到一生中最神秘的景象,记住一生中最难忘的话语。甚至恐惧,也是童年时为最。我带孩子参观过许多展览、许多博物馆。四岁时便让他独自去爬长城,我坚信那份磅礴与宏伟,会渗入他的骨髓,少年是一块虚怀若谷的包袱皮,藏进什么都最稳妥,一辈子都能闭着眼摸到。北图是亚洲最大的图     

弱化证券投资基金羊群行为的对策探讨

我国证券投资基金存在着明显的羊群行为,这加剧了股市的不稳定性.给予私募基金应有的法律地位,允许基金经理人参股基金公司,引进做空机制,适当发展对冲基金,完善基金公司发展的制度环境,严厉打击内幕信息交易等是弱化证券投资基金羊群行为的重要途径.     

探讨我国股票市场的羊群行为

股票市场的羊群效应是投资者在交易过程中存在学习与模拟现象的结果,是影响股票市场波动的重要因素.市场参与者在掌握的信息不确定的情况下,行为受到其他投资者或者大部分投资者的行为,导致了这种“羊群效应”.本文首先对羊群行为的概念做了介绍,分析了其在股市中形成的原因以及提出了降低我国股市羊群行为的对策.     

房地产市场羊群行为分析

如何降低和化解房地产市场的风险,确保房地产市场平稳发展,受到了各界的关注。本文运用CSAD模型对我国房地产市场中投资者羊群行为的存在性及差异性进行检验,发现我国房地产市场参与者普遍存在着羊群行为,其中人均GDP值越高的城市,羊群行为越为严重。同时,本文基于消费者购房心理对我国高发展程度地区房地产市场普遍存在羊群效应这一现象作出解释。最后本文从市场信息透明度、政府政策调控力度、市场监管全面程度、教育资源配置合理程度、投资者投资理念五个角度对如何促进房地产市场的平稳健康发展提出建议。     

归来的羊群

整个路好像在跟着羊群一起蠕动。老公羊走在最前面,角往前伸着,现出凶狠的神态;在它们后面,是羊群的主要部分,有点疲倦了的母亲们,偎依在腿间的乳儿;篮子里驮着新生的小羊羔一边走一边摇     

我国机构投资者的“羊群行为”分析

机构投资者存在羊群行为已经成为学术界的共识。但是对我国股票市场机构投资者的羊群行为实质以及对证券市场稳定性有何影响众说纷纭。在研究机构投资者的羊群行为的实证基础上，阐述了羊群行为存在的原因及其对证券市场的影响。     

大学生就业市场羊群效应研究

本文应用羊群效应理论,对大学生就业市场供求双方的行为进行了分析;发现大学生择业过程和用人单位招聘过程均存在羊群效应;并有针对性的提出了解决问题的办法。     

我国外汇市场机构投资者的羊群行为分析

对于从参与者行为方面分析外汇市场的诸多现象，目前我国还没有先例。升值压力下的人民币汇率制度何去何从，从行为金融学角度，在我国外汇市场上通过对参与者群体乃至国家的行为分析，得出一些探索性结论，也是一种有意义的尝试。     

我国证券投资基金羊群行为的实证研究

以中国证券投资基金为研究对象,以2004年至2008年为研究期间,利用CCK模型进行的测度发现,无论是2004年1月至2005年6月及2008年1月至2008年12月的市场下跌区间,还是在2005年7月至2007年12月的市场上升区间,横截面绝对偏离度和市场平均收益之间的线性关系均不成立,即证券投资基金存在明显的羊群行为。究其原因,从宏观上看,市场基础制度的欠缺和管理部门的过度干预为羊群行为创造了环境;从微观上看,由于信息披露机制的不完善和监管手段的缺乏,基金运作模式与上市公司和投资者理念之间的矛盾也使得证券投资基金表现出羊群行为的特征。     

证券投资基金羊群行为实证分析

取沪深300股票为样本,以2004年一季度到2007年一季度的沪深300股的十大流通股东为依据,利用改进后的LSV模型,EXCEL、EVIEWS软件从实证角度证实了我国证券投资基金存在十分严重的“羊群行为“,并从行业、规模、股价、市盈率、市净率及收益等角度进行了深入分析。并与国内外相关研究成果进行了比较。     

我国证券市场开放式基金羊群效应研究

本文利用我国证券市场上的公开数据,通过统计计量方法研究了我国开放式基金投资的羊群效应。研究结果表明,虽然我国部分开放式基金投资与其他开放式基金之间有较强的相关性,但是并不存在显著直接的羊群效应。     

警惕多媒体辅助教学中的“羊群效应”

多媒体辅助教学中存在许多误区,在使用多媒体辅助教学时必须认清这些误区并加以克服,使多媒体手段真正为教学服务,达到提高教学质量的目的。     

借鉴“羊群效应” 优化体育教学

中小学生的独立思维仍较欠缺,从众心理较为突显,在教学中引入"羊群效应",符合学生的心理发展规律,对提升学生的认知能力具有重要的导向作用。文章在分析"羊群效应"理论内涵的基础上,以中小学体育教学为例,探讨了"羊群效应"视域下的教学优化策略,以期能挖掘学生的运动潜能,利用积极的羊群效应提升体育教学的质量。     

警惕多媒体辅助教学中的"羊群效应"

多媒体辅助教学中存在许多误区,在使用多媒体辅助教学时必须认清这些误区并加以克服,使多媒体手段真正为教学服务,达到提高教学质量的目的.     

"羊群效应"与学校文化的建设

学校文化是在学校发展的历史过程中积淀而成的。因此，每所学校的学校文化都不一样，因为它的历史是独一无二的。任何人想要认识并进行学校文化建设，就必须从学校历史中寻找其发展轨迹，探寻其成长历程。     

羊群在哪里？

绵羊家族在一片树林旁吃草。突然哨兵羊发出警报。在不远处有一只恶狼在靠近……     

“羊群效应”的德育价值及其实现策略

文章从"羊群效应"的具体表现形式入手,分析了"羊群效应"产生的原因,探讨了"羊群效应"的德育价值所在,进而提出了运用"羊群效应"进一步加强和改进高校德育工作的具体策略.     

谈“羊群效应”视域下的体育教学

小学体育教学引入"羊群效应",符合学生的心理发展规律。因此,教师要改进教法,通过培养学生骨干、精选教学方法、优化课堂训练等途径,创建"羊群效应"的教学环境,深度挖掘学生的运动潜能,让更多的学生能够在"羊群效应"中得到成长。     

警惕“亿元大奖”的羊群效应

一张双色球彩票,单式20倍投注,总奖金1.02亿。2007年11月27日,甘肃省嘉峪关一位彩民创下我国彩票有史以来单人中奖的最高纪录。面对1.02亿元大奖,想必彩