药学类高职高专药学专业英语课程的特色教学

专业英语是大学生学习专业知识必不可少的工具．是培养复合型人才的重要渠道。本文结合教学实践,从注重专业英语实用性、提高学生学习兴趣、改进教学方法三个方面进行特色化教学。实践表明,该教学方法有利于培养符合岗位需求、社会需要的专业技能人才。     

药学专业英语的教学建议

药学专业英语的学习是药学生重要的学习内容。在教学实践中,我们不断总结教学经验,发现了一些对药学专业英语学习较为有利的教法。     

关于药学专业英语教学的现状简析与思考

高等教育作为当前国家发展水平与潜力的重要标志,建设世界水平的一流本科教育愈发成为各国保持国际竞争力的关键。药学本科教育的专业英语课程建设对提高本科教育质量至关重要,但国内多数院校的药学专业英语课程发展仍存在课程课时不足、口语重视不够、教学创新不足等问题,而课程教学效果的真正实现也离不开教师的勤恳付出。     

突出职业院校特点 强化高职高专专业英语教学

随着社会的不断发展,为社会培养具有英语特色的高技能的复合型人才是高职高专教育的趋势。本文就高职高专英语教学中现存的问题,高职高专英语教学应该如何突出专业特色,怎样强化专业英语教学等方面,提出了一些建议与对策,     

高职高专服装专业英语教学改革对策

随着服装市场的全球化,尤其是在我国加入了世界贸易组织之后,我国服装业有了越来越多的与国际交流合作的机会。因此,要成为适应全球化服装市场的新型人才,不仅需要掌握与国际接轨的技术工艺,还要具备能够及时获取国际流行趋势信息和及时了解国际市场动向的能力,具备能够与国外同行直接交流的能力。本文对高职高专服装专业英语教学的现状进行了分析,并提出了相应的对策,旨在为高职高专服装专业英语教学改革提出建议。     

浅谈高职高专计算机专业英语教学

针对高职高专院校计算机专业英语教学的特点,从实际出发,明确教学目标、激发学习兴趣等方面提出了具有高职特色的计算机专业英语课程的教学方法。     

高职专业英语课程教学所面临的现状与改革

简要分析了高职高专专业英语教学中所凸现的一些问题,同时结合日常的教学实践,探讨了专业英语教学方法的改进途径。     

浅议高职药学专业英语教学

专业英语是大学生学习专业知识的必不可少的工具,是培养复合型人才的重要渠道。专业英语教学是大学英语教学的一个重要组成部分。本文结合教学实践,从专业英语的重要性、词汇教学、阅读与翻译教学、教学方式以及专业英语学习与专业知识的链接阐述了如何有效的进行专业英语教学。     

浅谈技工类学校专业英语教学

为适应技校学生在国内大中型企业和外（合）资企业工作的需要,针对技校生英语普遍基础差、厌学等特点,通过从学生感兴趣的内容入手,激发学生的学习兴趣,使教学生动有趣,让学生掌握所学专业必备的实用英语知识。     

浅谈高职高专计算机专业英语教学

由于计算机专业英语课程的特殊性,结合近四年来在本学科教学中的实际情况,探讨了教学中可能会遇到的具体问题问题以及采取的相应的教学方法,以便更好地促进计算机专业英语的教学工作。     

高职高专专业英语传统教学与项目化教学的比较分析

通过对高职高专专业英语传统教学与项目化教学的比较,从教学目标、主体地位、师资要求及评价体系四个方面进行了分析,展现出项目化教学的优势及项目化教学改革的必然。     

高职高专专业英语教学初探

通过对国内高职院校专业英语教学现状和重要性的分析,结合专业英语课程的特点,对专业英语的教学,提出了一些意见和建议,希望能够对提高学生的专业英语能力起到一定的作用。     

浅谈高职公共英语教学与专业英语的链接问题

本文通过分析高职公共英语与专业英语教学中所存在的问题,深入浅出,得出把专业英语恰当的融入到高职公共英语教学的设想,从而实现“以服务为宗旨,以就业为导向”的高职高专教学目标。     

高职高专院校专业英语课程教学与改革探析

对高职高专院校专业英语教学现状进行了调查,教学效果不明显的原因主要有两大方面:一是学生的基础英语底子薄以及对专业英语的重要性认识不够,从而直接影响了学生学习积极性的提高;二是课程教学目标不明确,教学模式的单一性.为改变此现状,教学改革势在必行.一方面要从学习的主体——学生着手抓起,引导其积极主动地去学.另一方面要培养一批高水平的教师队伍,同时采用多样化的教学模式.     

浅谈高职高专院校国际贸易专业学生的专业英语教学特点

外贸专业英语是高职高专院校国际贸易专业学生专业课程里很重要的一门,是实现高职高专人才培养与行业需求的无缝链接的关键课程之一。为了提高人们对高职高专院校的专业英语的关注及重视,本文从学生的能力,教材的选择,排课。教师的责任等几个方面对高职高专国际贸易专业的专业英语教学特点进行了分析。     

对高职高专管理类课程双语教学的思考

高职高专管理类课程双语教学目前尚处于起步和探索阶段,其改革与创新的主要策略是选用合适的原版教材、注重培养学生的英语思维方式、加强与公共英语教学的整合、增加案例教学时数比例、克服传统教学中教材内容与行业实践脱节现象等。     

关于专业英语课程教学的几点体会

结合教学实践,研究了专业英语教学过程的特点,并就如何改善教学质量提出了一些针对性的建议。     

基于信息化的专业英语课程教学设计初探

近年来,信息技术被越来越多地应用到英语教学中,信息技术是教学的好助手,如何将信息技术适时并且恰当地应用到专业英语的教学实践中值得每位英语教师思考。笔者在教学实践中尝试运用多种信息化手段辅助教学,本文介绍了一次专业英语课程的教学设计理念与实践,希望给广大英语教师提供借鉴。     

基于教学质量标准化的文秘专业英语教学探索

文秘专业英语要实现教学质量提高,必须加强英语教学质量管理,构建一套科学规范的教学质量标准体系。本文在学院文秘专业英语教学的实践基础上,针对高职高专院校文秘专业英语的教学特点和潜在问题,通过在文秘专业英语实践教学中运用教学质量标准化体系,探讨了在高等职业院校专业英语教学中引入教学质量标准化体系的可行性和适用性。     

高职高专专业英语教学的几点思考

文章针对高职高专专业英语的教学工作,分析了存在的问题,从教学内容的设定,教学方法的改进,课程考核方法,教师队伍的建立四个方面提出了改进的意见。