信息素质教育与公安院校教育改革

本文论述信息素质与公安院校教育改革的关系、在教学环节树立信息观念及培养信息意识、在课程设置中让学生掌握信息知识及具备信息能力、在实践环节中提高信息综合运用能力，探索一条向新形势、新时期公安实战输送高素质公安人才的新路。     

浅谈怎样推进历史教育改革

当前的教育改革红红火火的开展起来了．随之．初中历史教学也被推向了教改的前沿。初中历史教学应如何去改？改些什么？要达到什么目标？这些都成为人们谈论的话题。为此．笔者根据近几年的教学经验．就初中历史教学方式的改革问题谈几点认识．笔者认为．所谓历史教学方式．应是在一定的历史教学观念指导下．经过长期积淀形成的历史教学程序、形式、方法、习惯和艺术等的有机结合。初中历史教学方式的改革应充分注意以下几个方面：     

搞好物理教育改革初探

当前的教育发展要求我们必须进行素质教育改革．为适应教育形势．谈一下如何在高中物理实行素质教育。     

浅谈初中语文的教育改革

我们知道在教学改革中,涉及到了所有的科目,而语文教学在实施素质教育中意义重大,它落实素质教育情况如何,不仅对初中语文教学的自身质量产生影响,而且关系到整个基础教育的质量。因此,在初中语文教学中如何落实素质教育,如何提高学生的语文素质,是摆在每一位初中语文教育工作者面前的一个重大课题。我试以自己对素质教育理论学习心得及结合多年初中语文教学实践活动,谈一谈对初中语文教学如何落实素质教育的几点思考：     

浅议当前语文基础教育改革

现有的小学语文教学是依据国家的教育方针．着眼于学生及社会长远发展的需要．以面向全体学生．全面提高学生的基本素质为宗旨,以注重培养学生的态度、能力,促进他们德、智、体、美、劳等方面生动、活泼、主动地发展为主要特征的教育,体现主体性、全体性、全面性、基础性和发展性原则。那么,如何在小学语文教学中实施素质教育呢？     

论网络环境下图书情报专业教育改革

文章结合网络环境下图书馆事业发展以及图书馆员社会职能的变迁，提出了图书情报专业教育改革的一些关键措施，如网络资源管理实践教学，知识产权平衡思想的引导，信息素质教育等。     

专业教育与素质教育——谈图书馆学教育改革

素质教育是教育改革的方向,在高等教育中素质教育如何实施是一个很复杂的问题.目前,图书馆学专业教育面临诸多冲击,改革的理论与实践也很多,但图书馆学专业的素质教育首先应该明确为专业素质的养成和提高.其次要正确处理专业基础课与其他课程的关系;第三,要加强职业道德素质的培养;第四,淡化学科界限,拓宽专业口径必须在保持图书馆学独立性的前提下进行.     

对当代高校新闻专业教育改革的思考

新闻专业毕业生无法满足媒体组织用人单位要求的情况近几年已成为一个不争的现象,针对这一现象,本文旨在从研究新闻专业教育所存在的问题出发,对高校新闻专业教育的改革进行思考,从而得出相应的对策。     

图书情报学教育改革与经贸院校图书情报学双学位制教育模式

本文提出图书情报学广义教育的设想，即普及大专院校现代图书情报学基础理论与技能的教育，逐步取消丙行多地区、多方位的图书情报学系科；在重点院校实行专门化、复合型图书情报学双学位制。并初步拟就经贸院校图书情报学双学位制教育基本模式。     

搞好小学语文的教育改革

根据我的教学经验,就我国小学语文教学改革的现状,以及如何创新与突破原有的纲领,得到日新月异的发展,提出一系列的看法与策略方针。     

不要让考试束缚教育改革

教育改革发展的今天．老师对改革的掌握并不成熟．由于考试制度的改革仍然落后于教学改革．导致教师们平时努力做．敢于改．期末又会为了考试分数而放弃已做的一切．又不得不围绕“考试”而进行强化学生知识记忆的训练．因为考试分数的高低在当今仍是衡量学生水平、教育效果的唯一标准。“考什么,怎么考”就成了教学上的指挥棒．是影响创新教育的关键因素。因此全面实施素质教育．有效地提高学生的语文综合能力．培养创新人才．必须加快现行小学语文考试制度的改革。     

关于图情教育改革的两点建议

本文针对目前图情教育存在的问题，提出了系馆合一办学和强化职业道德教育的建议。     

论信息管理专业教育改革及模式

分析了传统信息管理专业的前身即图书情报专业特点，从信息管理学科发展趋势以及科技、经济、社会信息需求的发展趋势等方面，论述了我国信息管理专业教育改革的必要性和迫一，并从教学目标、教学内容、教学方式等方面提出了改革模式。     

教育改革与信息管理人才培养

人才的培养,离不开教育;教育改革是对传统的扬弃而不是抛弃。章立足于社会的发展和时代的需要．就信息管理人才培养及图书情报学专业教育改革进一步深化,提出了具体的、实质性的见解和建议。     

以教育创新促进信息产业的发展

本针对我国信息产业发展的成就和不足，指出教育创新是推动信息产业发展的重要条件，并从教育内容、教育模式、教育思想等方面阐述了教育创新的思路。     

中学历史教育教学观念的更新与拓展

全面实施素质教育．实现真正意义上的教育现代化,这是从教育教学的思想观念到组织方式的一场全面而深刻的变革。也可以说是我国教育改革和发展的根本途径。国家越来越重视教育．花大力气进行教育改革,并在一些地方进行素质教育尝试,取得了一定的成就。作为一名中学历史教育者,如何做好当前背景下的素质教育呢？我认为关键在教师的观念更新。那么在新的教改形势下．如何更新教育教学观念呢？下面就从几方面来谈一谈这个问题。     

我国新闻学教育改革的五个难题

人们在享受媒体信息的同时开始关注媒体本身,活跃于媒体中的新闻工作者日益成为人们羡慕的行当。于是,国内一批高校包括以理工科为主的综合院校,甚至一些政法类、体育类、财经类、师范类高校也都纷纷恢复或建立新闻院系。 在媒体改革和新闻专业的发展热潮中进行一下冷静思索,其实我们的新闻学教育中课程体系设置、师资