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隆昌金 《中学物理教学参考》1998,(3)
灵敏度·准确度·精密度隆昌金(湖南省凤凰县第一中学,416200)在物理学的实验测量中,经常要涉及到灵敏度、准确度、精密度这3个概念,这3个概念表示什么意思?怎样表示它们?它们之间有什么关系?它们对实验测量有什么影响?一、灵敏度顾名思义,它反映仪器的... 相似文献
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易延坚 《伊犁师范学院学报》1998,(2)
“公关应用写作”这门年轻的、探索性的课程,顺应时代的召唤,昂首阔步来到了高等院校写作教学的领域.随着社会的高速发展,公关应用写作越来越显示出自己的无比魅力——在方方面面得到了广泛的运用.这种强烈的社会需求呼唤我们必须加强公关应用写作教学,提高教学效率.在两年多的教学中,我深刻地感受到,教师所制订的教学目标、教学计划、采取的措施和方法等,一定要贴近学生、贴近社会、贴近生活,这样,才能消除糊涂观念,使学生在一种兴趣盎然的状态中学习知识,大胆实践,培养能力.才能在他们走出学校后,迎接社会的挑战——社会需要我写什么,我就能写什么,该怎么写就能怎么写,不管写什么都能写得像模像样. 相似文献
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中华文化·传统道德·思想教育许嘉璐北京师范大学加强对青少年的思想教育,已经成为刻不容缓的社会问题。我说这是个“社会问题””,是因为对这一问题的关心早已远远超出了学校、教育界的范围,成了社会关心的热点;同时,要完成这一艰巨复杂的任务也不能只靠教师、校长... 相似文献
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伶军 《天津师范大学学报(社会科学版)》1980,(2)
在报刊上,经常可以看到诸如《难民·黄金·霸权》《科学·幻想·宗教》《政权·真理》等这样的标题。这个加在几个词语中的小黑点“·”,是一种什么符号,它的作用是什么,它在标点符号系统中的地位如何?这些问题目前在语言学界还没有统一的看法。这是同这种符号日益经常和大量使用的现实极不相称的。本文想就此作些探讨,以期有助于问题的解决。 相似文献
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刘红强 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(10)
(三)让我们来到20年后习作要求想像20年以后的情景,然后选择你最感兴趣的内容写一篇文章。详见人教版小学《语文》第十一册积累·运用三。习作指导!文题分析:20年以后,究竟是什么样子?社会可以进步到什么程度?长大成人后的自己、伙伴们又是什么样子?老师、父母又变成了什么样子 相似文献
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翟暾 《小作家选刊(小学)》2003,(4)
近几年在考试中提倡淡化文体,有人便认为这就是什么文体也不要了,什么文体的方法也不要了,想怎么写就怎么写,一说方法就说那是“八股”,而且认为这就是创新教育。其实,这是天大的误会。那么,为什么在考试中提倡淡化文体呢?这就好比在运动场上,如果只“出一张卷”,规定只有跳高优秀的才能得奖牌,那么,擅长长跑、游泳、射击……的便只能被淘汰,所以,在考试中要淡化文体。但这并不意味着在训练中就不要什么方法了,不要什么文体了——试想,如果那样,在考试中小说写成了总结,调查报告写成了诗歌,记叙文写成了合同,围绕一个话… 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(11)
吹得,梧黄的桉树叶直打旋。早春的风,透着丝丝寒意,吹得,孤单的杨柳条直弯腰。早春的风,透着丝丝寒意,吹得,干瘪的残枣儿直颤抖。一切都如同在夜的旋涡中,恶梦般挣扎,最终,坠入了这无边的暮色之中。早春·暮色$浙江省萧山十中花雨文学社@俞婧~~ 相似文献
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考试·分数·素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
考试·分数·素质教育●西安石油学院汉泽西长期以来,我国中小学生困于应付考试,分数问题始终是一个困扰我国中小学教育的幽灵,它几乎涉及中小学教育的全部领域。“分,分,学生的命根”这句经久不衰、愈喊愈响的口头禅,就是中小学教育误区的写照。造成分数的偶像崇拜... 相似文献
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鸣宇 《时事(时事报告中学生版)》2002,(1)
怎样认识就业工作的极端重要性?有一句话说得非常透彻:“发展是硬道理,而就业是硬道理中的硬道理”。就业影响到一个人的生存质量,关系到社会的稳定,无论哪个国家,都不敢轻视它。我国有13亿人口,仅每年新增的劳动力就有1300万左右,而我们每年新开辟的工作岗位大约只有800万个,每年富余出500万劳动力,5年下来就是2500万,这只是城镇人口。而农村闲置的约1.5亿劳动力,就比俄罗斯一个国家的人口还要多。可见就业压力有多大。谁都担心失业,其实失业并不可怕。有的专家提出,要把失业改一个字,变成“转”业,就会发现一片新天地。一… 相似文献
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陈更沅 《山西教育(综合版)》2005,(3)
院子里的合欢,一天比一天开得艳了。桌上的日历不停地翻啊翻,翻过一个又一个阳光灿烂的日子,我再也没有时间去做白日梦了。其实,现实未必是痛苦的;而梦境,也不尽然全都是幸福的。生活在一个世界的人常常容易向往另一个世界,理由是片面而单纯的。由于缺乏了解,才会一味地认为另一个世界是完美的。事实上我们只是在寻找一种适合自己的生存方式罢了,没有什么可以主宰我们,更没有什么可以使我们绝望。但是我不得不承认,在这个世界上,也没有什么是完美的,包括快乐。我确定。许多深奥的哲理都是在我一手握茶杯一手敲茶匙时懂得的,虽然那不是什么好… 相似文献
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强国必先强教育,这是世界各发达国家迅猛发展的必经之路。那么,怎么样的教育能够让人民满意呢?那就是,教育要能造就让国家、社会、人民都认可且信赖的人才!浓缩成一个词,那就是C·R·E·D→CRED(可靠)! 相似文献
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初读,"激昂慷慨"贯穿下阕,占据全词主流《沁园春·长沙》,容易被上阕流露出的激昂慷慨吸引。"激昂慷慨"既是由直接抒情的词句"怅寥廓"表现出来,也是由上阕描写的秋景格调体现出来。激昂慷慨展现得淋漓尽致的一句是"鹰击长空"。"击"的意思是搏击、斗。这句可理解为"鹰斗长空"。鹰与辽阔无垠的长空比。 相似文献