浅谈单片机汇编语言教学

从单片机汇编语言实际教学的角度出发,在培养学生学习兴趣、合理选择教材、提高教师素质、优化教学方法等方面作了教学改革探讨,以培养学生学习单片机汇编语言的兴趣,提高学生的编程能力。     

改进汇编语言教学的思考

汇编语言是高校计算机专业重要的专业基础课.本文主要分析了汇编语言"难教难学"的原因,结合汇编语言课程的教学实践,探讨了一些解决方法.     

《汇编语言程序设计》课程的教学改革与探讨

文章分析了目前在汇编语言教学中存在的问题,阐述了汇编语言课程的地位,针对教学中存在的问题提出了一些教学改进的措施。     

关于高职院校汇编语言程序设计教学的思考

本文主要讨论了高职院校汇编语言程序设计的教学问题,旨在开辟汇编语言教学改革的新渠道。     

汇编语言程序设计教学探讨

介绍汇编语言程序设计在计算机专业教学中的重要性,结合课程的教学与实验,对课程进行深入探讨,指出目前的教学现状及存在问题,并提出了相应的改革措施.     

论《微机原理及汇编语言》课程的教学改革

文章阐述了<微机原理及汇编语言>课程的特性及教学改革的必要性,并提出了对这门课程实现多媒体教学及网络教学的必要性、意义及方法.     

基于引导型病毒的汇编语言教学案例设计

汇编语言是计算机专业本科生的一门重要必修课,但又是一门学生难学,教师难教的课。现有的大部分教学案例缺乏综合性,与实际工作联系不紧密。针对这些问题,从课程群建设角度出发,设计一个基于引导型病毒的教学案例,让学生直观地感受到汇编语言在信息安全领域的应用。介绍了案例的基本原理、实现,在教学过程中的使用方法和需要注意的地方,为丰富汇编语言教学案例提出了一种可行的思路。     

基于引导型病毒的汇编语言教学案例设计

汇编语言是计算机专业本科生的一门重要必修课,但又是一门学生难学,教师难教的课。现有的大部分教学案例缺乏综合性,与实际工作联系不紧密。针对这些问题,从课程群建设角度出发,设计一个基于引导型病毒的教学案例,让学生直观地感受到汇编语言在信息安全领域的应用。介绍了案例的基本原理、实现,在教学过程中的使用方法和需要注意的地方,为丰富汇编语言教学案例提出了一种可行的思路。     

汇编语言程序设计的教学研究

汇编语言程序设计是高等院校计算机应用专业一门必修的专业核心课程。它是学好其他后续专业课程的关键,也是其他任何高级语言都不能完全取代的。文章就该课程教学中的重点、难点进行了介绍和探讨,并提出了一些教学方面的建议。     

8086汇编语言教学体会

依据多年汇编语言教学经验，提出从重点明确、知识深化、良好编程习惯养成三个方面对汇编语言教学实进行改革，并在教学实践过程中取得了良好效果。     

基于关联主义理论的教学资源库构建与应用——以汇编语言程序设计为例

为了提高学生自主学生能力、学习积极性、学习兴趣及实践操作能力,设计实现了汇编语言教学资源库.教师分析学生特点,录制汇编语言的微课、制作课件、习题创建教学资源库中的各个节点;然后将各个资源点发布到"超星尔雅"智慧教学平台上;教师布置任务,学生登录平台根据任务要求使用教学资库中的各个资源,"超星尔雅"平台自动生成学生使用资...     

汇编语言课程教学方法探讨

本文分析了高校所开设的汇编语言课程难教难学的原因,从汇编语言重要性出发,采用趣味引导,充分调动学生学习的积极性,围绕如何增强教学效果,提高教学质量等方面,谈谈在教学上的一些经验和体会,期望对汇编语言教学有一定的参考价值。     

《微机接口与汇编语言》教学改革探讨

《微机接口与汇编语言》是高校计算机专业课程教学的难点．通过案例与仿真教学，多媒体辅助教学、构建在线教学系统和开放式实验环境等方法．有效指导理论和实践教学工作。     

基于实例的C语言和汇编语言的连接问题

汇编语言开发的程序有着很高的执行效率,而C语言是应用广泛的高级语言开发工具.汇编语言在C语言中的应用能够有效提高程序的效率.主要阐述了高级语言与汇编语言混合编程涉及到的问题,并通过实例介绍了C语言与汇编语言连接的两种主要方法及这两种方法优缺点的比较.     

浅谈高职院校中基于PROTEUS的单片机教学

实践教学一般在汇编语言设计讲完之后才开始进行,从而使得教学中对单片机的软硬件介绍分离,并且目前在单片机的实践教学环节中普遍采用实验箱,硬件上大部分线路实验箱内部已经连接好,实验时只需外部连接很少的线。     

基于软件的简单计算机仿真

为便于计算机实践教学,本文采用C++语言设计了一款基于软件的简单仿真计算机,并阐述了该模型机的系统组成、指令系统以及实现方法.该模型机既能执行机器指令程序,也能执行汇编语言程序.     

浅谈C语言与汇编语言混合实践课程教学改革

本文以广西科技大学软件工程专业软、硬件实践类教学改革为基础,提出一种新型实践类教学改革方法。实践类教学是计算机类专业的重点,本文在分析了C语言程序设计课程与汇编语言程序课程特点的基础上,提出了在程序设计的实践中,融合C语言与汇编语言的特点,让学生从程序设计的角度更加深刻的理解计算机系统的工作原理,提高学生的综合素质,建立合理的专业知识架构。     

论汇编语言的结构化程序设计思想培养

介绍了汇编语言的重要性、特点和程序设计时存在的缺陷;讨论了汇编语言为体现结构化程序设计思想而对基本控制结构的修改实现,以供同仁参考。     

汇编语言课程教学改革刍议

分析了汇编语言课程的教学现状,并从实际教学的角度出发,针对性地探讨了课程内容更新、教学方法改革等问题．并提出了相应的改革措施。     

简化微型机工作过程的模型的教学方法在《微型机原理》教学中的应用

本文根据微型机工作原理并从此角度来分析微型机的内部结构及汇编语言的格式内容，并用推导的方法解决了微处理器和存储器的段寄存器、数据寄存器、地址线、数据线及汇编语言格式及内容等的教学难点，这种教学方法作者名为“简化模型”的教学方法，它贯穿了《微型机原理》全部章节，采用这种教学方法，提高了学习效率，并将对微型机教学产生较深刻的影响。