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据世界卫生组织(1986年)第399号技术报告中指出:精神发育迟滞涉及全人口的3%.我国(1986、1987年)残疾人抽样调查统计全国有1017万智力残疾人,其中适龄儿童约300万人.他们如果成长不好,将对我国下一代的人口素质造成很大的影响,还会加重社会的负担. 相似文献
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(1)
刘亚猛,1948年10月生,福建省永春县人。1978年春进福建师范大学外语系英语专业本科学习,1979年考入该系英语语言文学专业研究生,1982年获硕士学位并留校任教。1986年至1987年由国家教委公派赴美国俄勒冈大学(University of Oregon)进修美国文学。1987年获美国南加州大学(Un 相似文献
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教育背景:1968年毕业于北京大学1981年获中国科学院工学硕士学位1985年获美国普渡大学计算机博士学位1985~1986年间在美国伊利诺依大学 CSL 实验室作博士后,研究计算机体系结构。主要经历:1、1987年回到中国工作于中国科学院计算技术研究所并于1989年被该所聘为教授。 相似文献
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Doris Brougham,有38年在中国教授英语的历史的美国教师。Doris Brougham一生致力于教中国人学英语, 成绩卓著,深受读者听众爱戴。1986年DorisBrougham荣获美国加州太平洋大学颁赠荣誉法学博士。1987年Doris Brougham荣获美国太平洋大学颁赠荣誉文学博士。1988-1989年Doris Brougham连续两年获美国NRB杰出广播制作人奖。她所创办的《空中英语教室》获得了“亚洲最佳英语教学节目”的美誉。 相似文献
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我校自1986年11月开始,接受了北京教科所关于《北京中、小学工作质量综合评价研究实验方案》的试点任务,至今已有一年多时间,进行了两轮实验.第一轮实验是从1986年年底开始,到1987年4月结束,主要是实验方案的可行性,采用终结性评价方法.当时是在二、三、六年级各一个班内进行,同时还对学校领导工作进行了评价实验.第二轮实验是从1987年9月开始到1988年2月结束.经过了学期初的诊断性评价、期中的形成性评价和学期末的终结性评价这样一个完整过程.两轮评价实验 相似文献
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一如何迅速而有效地造就合格的社会公民?对于这一各国教育界一直在探讨摸索而众说纷纭的问题,美国中小学的新对策之一,是设置“公民学课程”。据《纽约时报》1987年6月7日报道,在1986年美国宪法200周年纪念活动的影响下,美国中小学眼下“兴起了一股学习行政管理和民主社会准则的热潮”,以往那种抽象繁琐的道德教育不再为人青睐,相反,“中小学生纷纷选修了公民学教育 相似文献
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1986年 美国几位心理学家在施乐公司的支持下成立“学习研究所”(IRL)
1987年 第一个直接以“学习科学”命名的研究所“学习科学研究所”(ILS)在美国西北大学成立“认知与技术研究小组”(CTGV),麻省理工大学院Logo小组开始学习科学方面研究。 相似文献
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《长江工程职业技术学院学报》1989,(4)
我校电子测量技术及仪器专业创办于1976年,原来名称是电子技术及其应用专业.在1986年11月水利电力部教育司召开的中专教研会郑州会议上审定专业目录时,为了突出这个专业的特点,根据部教育司负责同志的建议,确定改名为电子测量技术及仪器专业.简称电子专业.1986年以前招收高中毕业生,学制二至三年.认1987年起招收初中毕业生,学制四 相似文献
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我省试行普通高校招收保送生工作已有三年了。1985年普通高校在我省招收保送生123名,1986年招收保送生57名,1987年招收保送生67名。另外省办师范院校招收了定向保送生。1986年只有一所省内本科师范院校招收定向保送生63名,1987年省内三所本科师范院校招收定向保送生216名。高等师范院校还从中等师范学校接收保送生,1986年71名,1987年107名。几年来试招保送生工作取得了一些宝贵经验,也吸取了一些有益 相似文献
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《现代教育论丛》1988,(4)
题目浅谈毛泽东同志的教学方法第三次浪潮中的美国教育与心 理学苏霍姆林斯基论小学生思维的. 发展作文教学中的思路培养问题一我国教育科研的历史发展与当 前特点陶行知教育思想研究的几个问 题新时期教育观马卡连柯论青少年的性爱教育作者吴光普 发表时间全文转载或复印时间1984年第1期人大《教育学》1984年第12期期期期卢廷柱1954年第同上何国华译李开泰潘炯华李锡槐张健讲演何国华记录徐名滴李孟强1955年第1955年第1986年第z期1987年第2期人大《教育学》1985年第9期人大《中学语文教学》1985年第 g期.人大《学教育》1986年第12期人大《… 相似文献
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一建国以来,我国社会主义建设取得了举世公认的成就。1953-1988年,国民生产总值年均增长率达到7.1%,明显高出同期世界上大多数国家的增长速度。据统计,1951-1987年,世界国民生产总值年均增长率仅为4.6%,其中发展中国家为5.2%,比较发达国家为4.4%,几个主要发达国家的增长率则更低,如美国1951-1987年国民生产总值年均增长率为3.2%,英国同期只有2.5%。多数发展中国家的增长速度也不及我国快,如泰国1951-1987年国民生产总值年均增长率为6.4%,墨西哥1951-1986年为5.6%,巴基斯坦1956-1987年为4.8%。党的十一届三中全会以来的10年,是我国历史上国民经济发展最迅速的时期,1979-1990年,国民生产总值平均每年增长8.8%。而1980-1987年,世界国民生产总值年均增长率只有2.5%,其中发展中国家年均增长率为2.8%,比较发达国家年均增长率仅为2.2%。1979-1987年,美国国民生产总值年均增长率为2.3%,西德为1.7%,日本为4%,南朝鲜的国内生产总值年均增长率为7.2%,都低于我国的发展速度。 相似文献
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柳斌 《课程.教材.教法》1988,(4)
《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日颁布的,到现在快两年了。两年来,义务教育发展迅速,形势喜人。据统计1987年全国小学学龄儿童入学率达到97.1%,比1986年提高0.7%;小学在校学生年巩固率达97.2%, 相似文献