邵阳县一小重视培养青年教师

近年来，邵阳县第一实验小学始终把培养青年教师作为关系学校未来发展的大事来抓，认真实施“青年教师成才工程”，取得显著成效。１９９９年以来，该校青年教师有３人获国家级荣誉或奖励，赛课获国家、省、市、县奖３２次，１００余篇论文获县以上奖励或在省级刊物发表。“导、练、压、赛”是该校全面提高青年教师素质的要诀。“导”，即多方引导，带新教师上路。一是从思想上疏导。请名老教师谈育人心得，帮助青年教师增强事业心、责任感。二是业务上指导。新老教师结对，以老带新；广开渠道，组织青年教师外出听课，参加教改教研观摩活动…     

成就孩子成长的幸福——访全国优秀教师、太原市青年路小学校长程惠萍

人物档案：程惠萍,女,1970年生。全国优秀教师、山西省特级教师,山西省劳动竞赛委员会个人一等功获得者,山西省三八红旗手,太原市劳动模范,太原市首批名师,省、市学科带头人,省、市教学能手。2002年代表山西省参加全国第四届青年教师阅读教学大奖赛获一等奖,2006年荣获“山西省教科文卫体系统十大杰出知识女性”。她讲的《田忌赛马》等多节录像课作为实施素质教育典型课例在全国推广。曾执教于太原大学外语师范学院第二附属小学,现担任太原市青年路小学校长。     

奉献者之歌——记全国优秀教师、绩溪中学校长谢孔山

1989年9月,他被评为“全国优秀教师”;1992年5月,他又被评为“安徽省劳动模范”.他就是绩溪中学校长——谢孔山同志.谢孔山同志热爱教育工作,从普通的物理教师、教研组长到担任中学校长,40年如一日,辛勤耕耘,默默奉献,用他的心血和汗水谱写了一曲雄壮的奉献者之歌.1984年,谢孔山同志担任校长,正赶上改革的浪潮席卷中国大地之时,谢校长紧紧依靠学校党团组织,依靠广大教职工,理顺了学校的管理体系,建立健全了各项岗位责任制.他注意充分调动广大教职工的积极性,强化教职工参与学校民主管理的意识,有效沟通了领导与教师之间的心理渠道,保证了管理体制改革的深入进行.通过几年的实践,学校走出了一条有自己管理特色的办学之路.     

塑造·培养·创建——记全国优秀教师、阳泉市郊区一中校长王胜

2000年教师节，阳泉市郊区人民政府重奖教育有功人员。名列十名教育功臣之首的，是一位中等身材，清瘦稳健，质朴而不乏文静，干练中透出睿智的年轻人。他，就是共产党员、全国优秀教师、阳泉市郊区一中校长王胜。　　1997年，王胜就任校长之初，便确立了“塑造一批全省乃至全国知名的专家型教师，培养政治强、学业精、能力高的学生，创建全市乃至全省一流的名校”的奋斗目标和“以德立校、科研兴校、创新强校、文化固校、依法治校”的发展策略。由此启动了郊区一中跨世纪发展的“塑名师、育名生、创名校”的“三名工程”，用自己的智慧和…     

民办高校青年教师培养创建优秀教师队伍

高等教育是培养人才的主要方式,切实提高高校人才培养质量,推进教育改革,是高校发展面临的必然趋势,本文根据创新人才培养的现实需求分析了高校师资队伍建设的标准,就民办高校教育现状,提出了在师资队伍引进培养、教学队伍建设、制度建设与政策激励等方面的举措,为民办高校加强师资队伍建设,提高人才培养质量提供一些有效的建议。     

为培养创新人才打好基础——访四川省科学城一小校长崔延宁

崔延宁 四川省科学城一小校长,毕业于四川大学生物系,完成了西南师大教育论专业硕士课程.曾参与全国、省、市级多项教育科研课题研究.所在的科学城一小先后被评为四川省首批校风示范学校、四川省文明服务“示范窗口”单位、四川省素质教育社会实践试点学校等.     

教育让我怎能不爱它——访全国优秀教师、澄迈县永发中心学校校长王安森

澄迈县永发中心学校位于澄迈县东部．辖内完小15所。教师168名，在校生3998人。是一所农村中心学校。2002年8月。学校启动了课改取得了可喜成绩。学校先后获得“国家级少先队工作先进单位”、海南省新课改先进单位、“海南省德育工作先进单位”、“海南省文明卫生学校”、“澄迈县十佳学校”等荣誉称号。特别是在近年来的小学毕业测试中．成绩显著。年年名列全县第一，为省、县级重点中学输送一大批优秀毕业生。一所乡镇中心学校．在短短几年的时间里取得这样的成绩．背后究竟有着怎样的教育故事．笔者走访了澄迈县永发中心学校校长——全国优秀教师王安森。     

张校长能干——介绍全国优秀教师张能干

难怪他叫张能干。他1987年担任了滨海县实验小学校长,一开始便定下了谱儿:“要干,就干出样儿来!”几年来,张能干把满腔的热情倾注在学校工作上。他认为,学校教育必须着眼于21世纪我国经济和社会的发展,培养社会主义的建设     

一片冰心为学生——访全国优秀教师赵玉霞

久闻赵玉霞老师的芳名,也久存当面向她请教的意向,因为得知她的事迹之后,心中总有几个解不开的谜:身罹重疴的她,数学教学何以取得令人瞩目的成绩,班级工作何以十几年来稳拿优胜的红旗,又何以战胜凶残的病魔保持旺盛的生命力。带着这些谜,笔者于1992年的圣诞节来到复华小学,走访了这位名满东三省的教坛女杰。     

提高中小学校长管理水平之我见

~~提高中小学校长管理水平之我见@梁冬青$广州广播电视大学学报编辑部     

提高中师校长的管理水平

校长对办好学校至关重要。陶行知先生讲得好:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。”(《陶行知文集》106页)实践表明,没有一个高水平的中师校长,难以办成高质量的中师学校。因此,提高中师校长的管理水平是当前中师教育改革中的一个重要课题。为提高中师校长的管理水平,我认为当前应突出解决以下五个问题。第一、坚定献身教育事业的思想。当好中师校长,首先要明确自已所从事的工作与革命事业的关系,树立献身教育事业的思想。作为中师校长必须十分明确,中     

阎治身校长谈培养青年教师

阎治身校长谈培养青年教师本刊记者周新民耀华中学，成立于１９２７年，是一所闻名遐迩的有优良传统的老校。从１９８７年起，她又是我市试办的第一所重点高中校。完中校变成重点高中，老教师如何转变观念，继续教育再提高？青年教师如何尽快胜任高中教育教学工作？带着这...     

精心雕琢明天——记全国优秀教师、应县二中校长王立富

“十年树木,百年树人。”这是古人的名言。“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。”这是应县二中校长王立富身体力行的治校方略。近四年来,在王立富的带领下,应县二中全体教师精心培育跨世纪的一代新人,使学校成为一所声名远播的桃李园。学校先后被评为朔州市...     

拨亮烛光——记全国优秀教师、滦县二中校长刘玉东

背景材料：刘玉东，河北省滦县第二中学校长，中学高级教师，曾获得“全国优秀教师”“唐山市劳动模范”“唐山市先进科技工作者”等多项荣誉称号，是唐山市首批高中数学学科带头人，唐山市政协委员，滦县政协常委。2003年被评为“河北省骨干校长”。滦县第二中学连续4年高考成绩在唐山市同类学校名列第一，2004年5月通过“河北省示范性高中”评估验收，使这所县级普通中学跨入省级示范高中的行列。     

功到自然成——记冷水滩市一小青年教师蒋蓉

她,23岁,一米六二。才做了5年孩子王,就开始在教坛崭露头角,在全省举行的优质课和论文评比中一次获一等奖,两次获二等奖;1992年9月,在全国小学语文中青年教师不同风格不同流派的阅读教学观摩课中摘取最高奖;1993年4月,湖北省教委邀请她去上不同风格不同流派     

海的女儿——记全国优秀教师、首届全国百名优秀明星校长沈菊香

沈菊香是海的女儿，“有了南海，便有了守卫南海的官兵；有了南海的官兵，便有了91458部队八一小学；有了八一小学，便有了八一小学的80名教职员工和1360名学生，也便有了我沈菊香。我是海的女儿，是海哺育我成长。是海给了我勇气、智慧和力量”，沈菊香说。     

敢于探新路的人——记全国先进工作者、分宜一小校长贺耀武

1991年6月,美丽的西双版纳。 澜沧江畔的傣族自治州首府景洪,以她独特的风姿,迎来了全国部分省市电教工作协作会议。宛如玉笋般破土而出的曼飞龙塔,绿环翠盖的热带植物园,这些与内地迥然不同的边疆风情,给会议平添了几分情趣。然而,会议邀请的唯一的学校代表的发言:“在整体改革中发展电教”,却将人们的兴致推向了高潮。 发言者,是来自江西省新余市分宜县第一小学的校长贺耀武。 贺耀武,年过半百。方型的脸庞上,浓眉隆鼻,两只瞳仁里,闪烁着和蔼、睿智的神采。雪白的短袖衫衣,深色的西装短裤。走起路来,步履稳健,给人以踏实的感觉。 面对与会者,贺耀武声音雄浑:“我们培养的小学     

与教育信息化同行——访全国优秀教师、沙市一中邓永亮

见到邓永亮时,我微微一怔,他的年轻超乎我的想象,握手坚实有力、眼睛明亮清澈,年龄才30出头。我很难把他和“2001年度全国优秀教师”这一称号挂起钩来。那么,是什么使得这位年轻的数学教师脱颖而出呢?