克服女生耐久跑心理障碍的教学探讨

针对高校学生特别是女生对耐久跑这一教学内容普遍存在厌倦或抵触的现象 ,本文立足心理和生理学的基本原理 ,研究产生这一现象的内在原因和外在条件 ,以教学实践为基础 ,探索出一套操作性较强的教学方法 ,在教学中取得明显收效。     

耐久跑教学中对初中女生兴趣的培养之我见。

根据教育部的要求,从2004年起对各级各类学校全面实施学生体质测试。中学生的体质测试按教育部最新推出的《学生体质健康标准》进行评分,笔者认为初中女生的耐久跑教学是一个难题。如何上好这一课？怎样优化教学模式提高运动的能力？是体育教学中值得探讨的问题。     

新课标下职校女生耐久跑教学实践

通过文献资料分析、结合教学实践,职校女生大多数惧怕耐久跑,考试只是为了分数,研究证实耐久跑对人的呼吸系统、特别是对心肺功能很有好处,并且也是《国家学生体质健康标准测试》必测的田径项目,具有“育人”教育,本文对职校女生耐久跑教学实践做初步探索.     

关于耐久跑教学的几点做法

耐久跑教学应加强目的性教育,讲清生理特点与锻炼价值。应用科学观点正确认识极点的出现。采用多样化教学手段,使学生获得完整的耐久跑知识,促进课内外积极锻炼,培养兴趣,为培养终身体育能力打下良好基础。     

高校女生耐久跑应试心理分析

提高高校女生耐久跑素质的方法有三：一是寓教于乐，激发学生学习动机；二是正确引导，培养学生锻炼自觉性；三是根据高校女生的身心特点组织教育；四是更新测试意识，改进测试方法。     

小学体育课耐久跑教学的有效策略

小学体育课耐久跑教学的有效策略研究有利于提升学生的身体素质,培养学生的意志品质。因此,我们教师需加强耐久跑策略性教学研究,全面发现学生的个性和意志品质。本文就耐久跑教学低效的根本原因展开分析,并提出相应的解决策略,提升学生练习的积极性,创设高效耐久跑课堂。     

运用校园定向跑来进行中学耐久跑教学初探

随着课程改革的深入发展,中学体育教学不断发生着变革,如何调动学生对耐久跑学习的兴趣,一直是广大体育教师关注的话题.本文具体论述了运用校园定向跑来进行耐久跑教学,激发学生学习兴趣,提高学生的耐久跑水平.     

《耐久跑》教学案例

耐久跑是中学田径教学的主要内容之一,既是一项身体锻炼价值很高的运动,又是增强学生耐力素质的典型练习。经常进行耐久跑,可以改善和提高学生心肺机能,磨炼顽强的毅力、坚强的意志,有利心理气质的培养以及生理发育和身体的均衡发展。然而,在具体的教学实践中,却并不容易,因为耐久跑练习单调,枯燥无味,且持续时间长,运动强度大,十分艰苦。而目前的大部分学生生活优越,极少经过艰苦磨炼,缺乏吃苦精神,对耐久跑无兴趣,畏难情绪严重。在一次换一种方式让学生进行耐久性练习中,给我带来了意外的惊喜。     

影响跳远助跑准确性相关因素分析

通过查阅资料法、数理统计法的 ,研究结果表明助跑是一个整体 ,缺少哪一环节均会使助跑失败     

在生物教育中培养学生的创造力

培养学生的创造力，是生物教育的奋斗目标．本文就四个方面，论述了在生物教育中，关于对造性培养目标的确切要求。     

立足兴趣培养构建俄语视听说教学新模式

《俄语视听说》是一门语文综合能力训练课程,强调以培养学生学习兴趣为切入点,构建俄语视听说课程教学的新模式。倡导教师在教学过程中要发挥主导作用,积极挖掘课程的趣味性,充分调动学生的主动性和积极性,注意运用灵活多样的教学方法和手段,使学生在轻松愉快的气氛中学习俄语,激发学生的求知欲望,养成敢说、喜欢说的良好习惯,引导学生以最佳状态参与教学活动。     

"法律基础"课多媒体教学初探

通过分析“法律基础”课教学中存在的问题,探讨在新形势下如何结合课程特点开展多媒体教学,从而增强“法律基础”课教学实效的方法和途径。     

浅谈提高生物课教学效果的措施

结合中学生物课教学实例,介绍了从捕捉学生的兴趣点、充分挖掘教材内容、结合社会热点和现实生活等方面激发学生的学习兴趣和求知欲望,以达到培养学生的科学精神,提高生物课堂教学效果的目的。     

体育专业女生体操普修课教学改革探讨

根据体育专业女生的特点和中学体操教学现状,就女生体操普修课在教学目标与要求、教学内容、教学方法、与手段、考试方案、加强学生师范素质的培养等方面如何改革进行了大胆的尝试。     

以自学考试视角谈我国的依法治考问题

近年来考试舞弊呈现出有组织化、规模化的趋势,舞弊现象的存在严重危害了我国的考试制度,使考试的公信力下降。社会各界关于依法治考的呼声越来越高,贯彻"依法治考"不仅要依法治考生,也要依法治考试工作人员:要将依法治考和以德治考结合起来。     

现代民办大学制度研究

通过对民办大学外部制度的研究提出解决民办大学的产权问题、明确政府对民办大学的财政援助和保护民办大学的办学自主权;通过对民办大学中介制度的研究提出建立完善的民办大学中介机构;通过对民办大学内部制度的研究,提出建立完善的理事会或董事会制度、突破民办大学定位提供多样化的高等教育和促进民办大学学校文化建设以及形成良好的内部激励机制。     

国内推铅球技术科研论文的概况及特征的实证分析

运用文献资料法,对1979~2007年间国内推铅球技术科研论文的基本状况做了系统的分析.研究结果表明：国内推铅球技术科研论文的基本状况反映了我国铅球技术的发展,论文研究内容主要集中在铅球教学、技术动作分析、铅球运动训练、借助于运动生物力学、运动生理学和运动心理学研究有关铅球方面的问题等.研究还表明,国内对铅球技术研究的深度和层次都很不够.     

基于科技兴趣小组培养高职生创新能力的探索

近年来,高职生的对口就业率偏低,而企业真正需要的创新型高技能人才却得不到满足。因此,培养具有创新精神和实践能力的专业技术人才已经成为高职院校的一个重要任务。以电气自动化专业为例,提出基于科技兴趣小组为学生搭建创新实践平台,以培养高职生的创新能力。