电路故障分析

<正>考点提炼考点1：因操作不当引起的电路连接故障一般连接电路时常见的故障有：（1）连接电路时,开关未断开;（2）滑动变阻器接线时接线柱选择不正确,或闭合开关前滑片未放置在最大阻值处,如图1所示;（3）电表使用不当,包括使用前未调零,量程选择不准确或电表正、负接线柱接反。     

显示器电路故障分析与研究

通过和彩色电视机电路的对比,主要分析、研究了计算机中显示器电路的特点以及常见故障的判断检修方法。提供部分实例,可供维修人员参考。     

简单电路故障分析与应用

电路故障分析,就是根据电路中出现的各种反常现象,如电灯不亮,电流表、电压表无读数,电压表的读数接近电源电压,测电灯亮与不亮等,分析出现这些反常现象的各种可能的原因(开路、短路),然后再根据题中所给的其他现象或测试结果进行综合分析,确定故障.     

动态电路及电路故障分析

动态电路及电路故障分析是中考考查的重点,现就考查的题型和解题方法归纳如下．     

电路动态和电路故障分析

初中物理电学学习阶段,电路动态分析题和电路故障分析题是学生学习过程中的一个难点。其原因是,这两类题目对学生有较高的能力要求。电路故障分析是建立在电路动态分析能力基础之上的,而电路故障分析又是电路动态分析的手段。我将这两类分析题整合成一个专题进行复习,就更加有利于提高复习的效率。在该专题中,我们以电路动态分析作为主线,而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。     

电路故障分析实例

在电学实验及电学习题中常常会遇到一些故障问题,要么灯泡不亮,要么电流表有示数、电压表无示数,要么电流表无示数、电压表有示数,有时还会遇到电流表和电压表都没有示数的情况。这就要排除故障,但在排除故障前只有找出电路故障产生的原因,方可迅速地找到故障处并及时排除故障。下面就电路故障分析方法向大家作些介绍。     

电路的识别与连接

同学们,在电学部分的学习过程中,当你遇到电路图或实物图时,你能快速地判断出各元件的连接情况吗?能按要求完成电路图和实物图的相互转换吗?能根据题意在较短时间内设计出电路吗?能综合运用电学概念和规律去解决实际问题吗?如果你有这方面的困惑,请认真阅读这篇短文,相信会对你的学习有所帮助。     

电路的识别与连接

同学们,在电学部分的学习过程中,当你遇到电路图或实物图时,你能快速地判断各元件的连接情况吗?能按要求完成电路图和实物图的相互转换吗?能根据题意在较短时间内设计出电路吗?能综合运用电学概念和规律去解决问题吗?如果你有这方面的困惑,请认真阅读这篇短文,相信会对你的学习有所帮助。     

照明电路常见故障分析

照明电路常见故障分析巴东县白沙中学谭贤楚（４４４３２８）在照明电路中，由于使用不当常会出现一些故障。下面就几种家庭常见故障谈一谈其判断方法。一、邻居家有电，自己家没有电这种现象说明进户线出现了断路。其原因可能是保险丝断了，还可能是进户线有断路现象。此...     

家庭电路的连接及电路故障分析

一、知识梳理家庭电路布线示意图1.家庭电路的组成(如图1)(1)进户线:家庭电路有两根线,一根是火线,另一根是零线,它们之间的电压是220V.正常情况下,零线与地之间无电压,火线与地之间电压是220V.(2)电能表:测量用户在某一段时间内消耗电能多少的仪表.串联在家庭电路的干路中.①读数:其单位是kW·h.读数时2574*应读成2574.5kW·h.②铭牌:铭牌上的电压是指电能表正常工作时的电压值;铭牌上的电流值为其允许通过的最大电流值.例如“:220V5A”的电能表可以用在最大功率为1100W的家庭电路上.铭牌上的“3000r(/kW·h)”表示的意义是:每消耗1kW…     

如何识别电路

电路的识别是初中物理的重要内容之一 ,它贯穿于整个电学范畴 ,正确识别电路是初中同学学习电学的关键。1、根据电流走向判断 :这是最基本的方法 ,适用于比较规范的电路。其具体方法是 :在电路图上从电流正极出发沿电流方向走一圈 ,回到电源负极 ,如果电流一直没有分支 ,依次流过所有的用电器 ,该电路是串联 ;如果电路在某处出现分支 ,这是并联的开始 ,通过电流的流向找出各分支的汇合点 ,这是并联的结束。如图 1中甲、乙甲　　　　　　　　　乙图 1所示。2、找公共点 :在识别不规范的电路中 ,不论导线有多长 ,只要其间没有电源 ,用电器等 ,…     

怎样识别电路

把电源、用电器、开关和导线连接起来组成的电流的路径叫做电路.如图1所示,一个完整的电路应该包括电源、用电器、开关和导线四种电路元件,缺一不可.其中电源用来为电路提供持续电流,提供电能;用电器是利用电流来工作的设备,工作时将电能转化为其他形式的能,如电炉工作时     

如何识别电路

识别电路是学习电路,研究电路,进行电路有关计算之关键,那么,如何识别电路呢? 一、识别正确与错误电路正确的电路是由电源、用电器、开关和连接导线等四种元件组成,缺一元件或连接中使某元件不起作用、损坏等的电路,都是错误的电路.     

微机显示器视频电路故障分析与维修

通过对微机显示器视频电路的分析,介绍几例故障排除的方法.     

电话机振铃电路的特点与故障分析

从电话机振铃电路的组成出发,概述了外接桥式、内接桥式振铃集成电路的特点,并结合其共性进行了故障分析,给出了铃不响,不能拨号,也无送、受话,不振铃、铃声失真等常见故障的维修方法.     

简单电路的识别与连接

<正>学习电学的起步之难在于对电路的识别,九年级刚学习电路,认识电路是电学的基础,将它学扎实了,就会激发我们的学习兴趣,轻松自如也就不言而喻。用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路叫做电路。电路的连接方式有串联、并联和混联,而对我们初学者来说,只要掌握串联、并联两种基本方式即可。掌握了电路的识别和基本连接也为以后学习欧姆定律和电功率打下坚实的基础。所以理清串联电路、并联电路的概念对我们识别和连接电路是必不可少的。同时,我们在学习简单电路时,     

电路的识别与连接设计

初中生刚刚学习电路时,对电路缺乏感性认识,往往会对电路的识别与连接设计感到困难,这会直接影响对电学知识的学习．笔者在平时的教学实践中,总结概括出识别电路和连接设计电路的基本方法,以供初学者参考。     

发光二极管手电筒的电路故障分析

介绍如何引导学生利用所学知识维修发光二极管手电筒，让学生在动手中快乐学习物理。     

一种实用电路故障分析

本文讨论了实践中常见的电路故障--火线有电而电器不能正常工作甚至造成损坏的原因和纠正的措施.