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生命的珠子——读《飞蛾之死》 总被引:1,自引:0,他引:1
一下子来了清秋的寒冷。太阳不知带着夏天去了哪里,只有飒飒的秋风像纷扬的飞絮散落在阅读的世界里。关起门来,在一个人的房间,读《飞蛾之死》。 相似文献
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张文娟 《四川教育学院学报》2008,24(9):48-49
尼采的“上帝之死”是指只有否定了上帝的价值和意义,才能独立于世界,意味着一种伦理主体的死亡,是一种道德形象的人之死;福柯的“人之死”是指“人”这一概念将失去意义,意味着一种知识主体的死亡,是一种概念的人之死;罗兰·巴尔特的“作者之死”是指作者的主宰地位被读者所取代,读者获得了自由,文本获得了独立,进而人们可以对文本世界进行可写性阅读。顺乎这一逻辑,现代人又提出了“读者之死”,主要是指具体读者的消失和视觉文化时代的“读者死了”。 相似文献
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张滢莹 《中学生阅读(高中版)》2011,(3):20-23
心解语录
对我们之中的大多数来说,“二战”太遥远,远得只能依靠故事和影像来重新接近。《偷书贼》便是这样一本能带人回到过去的小说。一个女孩.依靠捡到的和偷来的书本作为养料,在最黑暗和最痛楚的年代里慢慢成长。她经历了太多的诀别。流了太多的泪, 相似文献
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