当代中国现代化的主要特点

现代化是近代世界历史发展的主线，也是近代中国历史发展的基本走向。在当代中国现代化的过程中，形成了许多自身的特点，走出了一条中国式的现代化道路，表明了我们对中国现代化规律的认识和实践的深化。     

中国近代实验学校探析

中国近代实验学校的独立创设 ,是对当时喷薄而出的教育实验运动的积极响应 ,它顺应了教育实验运动兴起的历史需要。中国近代实验学校从自发走向规范 ,凸显出教育实验在中国教育早期现代化进程中不可替代的独特作用 ,同时也预示着教育实验将以更自觉的方式影响中国教育现代化的进程。     

民国高校自主办学教育改革立法及其历史启示

民国高校自主办学教育改革立法,既是中国近代社会转型与教育改革发展的历史产物,也对中国近代社会及其教育的现代化发展有着深远的影响。高校自主办学作为民国高等教育由传统走向现代的结果,其立法进程、法制内容及历史地位都不可避免地打上了时代的印记。     

邓小平的现代化理论是对毛泽东思想的重大发展

实现中国社会的现代化,是中国近代以来的历史主题,是无数革命先驱为之奋斗的目标.毛泽东在推动中国现代化进程中对现代化的内涵做了许多有益的探索,产生并形成了一     

民国高校自主办学教育改革立法及其历史启示

民国高校自主办学教育改革立法，既是中国近代社会转型与教育改革发展的历史产物，也对中国近代社会及其教育的现代化发展有着深远的影响。高校自主办学作为民国高等教育由传统走向现代的结果，其立法进程、法制内容及历史地位都不可避免地打上了时代的印记。     

社会转型与近代中国法律教育文化观的变革

从19世纪中期开始,近代中国社会进入一个新的历史转型期。伴随着近代中国传统法制向现代法制的历史跃进,近代中国法律教育也同样面临着一个由传统型向现代型的转变,这种转变过程也就是近代中国法律教育现代化的进程。近代中国法律教育文化观念的变革经历了由浅到深、由片面走向全面,逐步深入的过程。     

近代中国走向现代化的进程——中国近代史鸟瞰

我国正处在改革开放的时期,改革开放的目的就是实现中国的社会主义现代化。历史是一面镜子,回顾一下近代中国走向现代化的进程,对我们进行社会主义现代化建设是有一定参考意义的。中华民族有着悠久的历史,并在古代曾经达到当时世界文明之巅。但是漫长的封建社会     

中国共产党现代化实践的演进历程

在百年奋斗历程中,中国共产党领导人民在现代化建设道路上接续探索,反映出中国走向现代化道路的历史必然性.纵贯中国现代化进程各个发展阶段,现代化的发展道路、社会主义的发展底色、中国式的发展特色,是党对建设社会主义现代化国家认识不断深入、战略不断成熟、实践不断丰富而形成的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑.以中国式现代化加速推进中国现代化进程,在实现中华民族伟大复兴征程上不断开创人类文明新形态,为人类对现代化道路的探索贡献新的力量.     

戊戌变法不是中国现代化进程的逻辑起点--与颜炳罡先生商榷

颜炳罡先生撰文认为"戊戌变法是中国现代化进程的逻辑起点",否认了"洋务运动是中国现代化的肇端".这一认识和观点值得商榷.实际上,从"现代化"本身的涵义看,其主要标志是工业化,其进程主要表现为社会的转型,即由封建专制下的小农社会向近代民主制下的工商社会的转型.而洋务运动所掀起的工业化浪潮恰恰推进了这一社会的转化进程,因此,洋务运动可以作为中国现代化进程的逻辑起点.洋务运动和戊戌变法是前后相续,旨在使中国走向现代化道路的两大历史事件.戊戌变法只是继承和发展了洋务运动已经开启的现代化事业,可以作为中国政治现代化进程的逻辑起点,不能作为整个意义上的中国现代化进程的逻辑起点.     

以现代化为视角进行世界近现代史教学

15世纪前后,世界历史进入近代发展时期。近代以来的世界历史是人类走向全球化的历史,更是现代化多样性发展的历史,最早由西欧开始进而在全球范围内不断推进的现代化进程呈现出明显的阶段性发展的特征。教学实践证明,以现代化为视角对世界近现代史的教学体系与内容进行改革,使近现代史的主题更加明确,取得了较好的教学效果。