中考新闻压缩类试题解题探析

新闻压缩类试题在中考语文试题中一直占有比较重要的份量，主要考查学生辨别，筛选，提炼，整合材料中重要信息的能力。考查的主要形式有拟写新闻标题，拟写一句话新闻，补写新闻正文结构等。中考新闻压缩类试题的解题方法总结起来有以下几点：     

中考“新闻压缩”类试题探析

“新闻压缩”类试题一直是中考语文试题中的保留节目,主要考查学生辨别、筛选、提炼、整合材料中重要信息的能力,考查的形式主要有:拟写新闻标题、拟写一句话新闻、补写正文结构。一、拟写新闻标题例1.给下面这则新闻拟一个标题(不超过15字)。(2005年江苏扬州市中考试题)新华社北京3月23日电文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。记者了解到,文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品,存在大量的不健康的内容,违反了我国的法律规定,危害了青少年的身心健康。文化部办公厅日前下发紧急通知,要求各地文化部…     

中考新闻类试题聚焦

近年中考语文试卷可谓异彩纷呈,开放性试题、个性 化试题和探究性试题层出不穷。新闻类试题就足其中的 亮点之一。新闻热点备受社会各方面的关注,并能引起强 烈反响,中考语文不失时机地引导学生关注社会新闻热 点问题,正是符合时代发展的要求,体现了命题者的敏锐 眼光和创新意识。这里对近年常见的新闻类试题题型做 一下盘点。 一、拟写标题类     

中考语文新闻类试题解答策略

真题回放新闻以其时效性及与社会、生活联系密切的特点,频频出现在中考试卷中,成为语文试卷的“新兴”材料。看两则2006年中考语文卷中的新闻试题:     

“新闻压缩”类试题解析

新闻压缩题是用来考查学生辨别、筛选、提炼材料中重要信息的能力的考题,近几年出现较多,现以2003年部分省市中考试题为例,对解答这类试题的方法作如下指导。一、拟写新闻标题。题目是文章的眼睛,新闻标题在新闻中有着至关重要的地位,起着提挈全篇、浓缩文意的作用。新闻标题必须简洁、醒目,对读者富有吸引力。示例:给下面的短文写一个标题(不超过10个字)。“白帝碧波山水欢,千帆竞渡履平川”。6月10日,奉节县100名诗人齐聚老县城依斗门,朗诵着自己的诗作,送别有着1000多年历史的古城门,这座古城门即将在三峡水库蓄水达135米水位时,永沉江底…     

中考历史原因、影响类试题解题探微

<正>《义务教育历史课程标准(2022年版)》将“历史解释”列入核心素养,强调“客观、辩证地描述历史,揭示历史表象背后的深层因果关系……在理解和辨析相关史料的基础上,尝试发现和提出新问题,加以论证,形成自己的历史认识”。基于此,有学者指出,历史解释的两大主要任务即分析史事的因果联系和阐明史事的作用与价值。近年来,原因分析及影响阐释日渐成为中考试卷中的热门题型。本文拟结合北京市中考历史试题,就这两类题目的思考与解题方法进行探索,以求教于方家。     

中考图表类试题特点与解题规律探微

当今世界,被人们称之为读图时代。图表凭借着它形象直观、简明概括的特点,渗透到生活的各个角落,并且被越来越广泛地应用。读图已成为大家喜闻乐见的一种阅读方式。图表反映的内容包罗万象：既有表现自我的内容,又有关注社会的题材;既有平常的生活故事,也有反映社会重大事件的新闻。图表与学生的生活联系非常紧密。符合新课标“应拓宽语文学习和运用的领域”的理念与要求,     

中考“裁剪”类试题探析

通过“剪一剪、拼一拼”去研究平面几何图形的一些特性,在中考试题中屡见不鲜.这类试题主要考查学生动手操作能力,有助于培养学生的应用意识和创新意识.本文以近年部分中考试题为例,略作剖析,以供参考.     

中考广告语类试题类型的嬗变与解题指导

《语文课程标准》指出,“学生能提出学习和生活中感兴趣的问题,共同讨论,选出研究主题制订简单的研究计划,从报刊、书籍中考或其他媒体中获取有关节的资料,讨论分析问题,写出简单的报告。”“能就共同关注的热点     

中考语言运用试题解题思路

【试题展示1】请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。今年是安徒生诞辰200周年,世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你们班要举办一次纪念活动,同学们都以极高的热情积极筹备。     

一道中考试题的解题思路

1999年内蒙古东四盟市高中招生考试的最后一题是：     

中考英语完形填空试题解题指导

完形填空是一项综合知识比较强的测试题。它不仅考查学生对词、词组、语法、句型和常识逻辑等语言基础知识的掌握和正确使用语法知识的能力,而且也考查学生阅读理解能力,推理能力和情景语感等方面综合理解和运用语言的能力。因此,精选练习,适当的实践,掌握一定的解题方法和答题技巧,是很有必要的。     

从中考试题谈解题思路

我们从1993年京、津、沪三市的中考试题中挑选了几道综合题,看看怎样应用恰当的方法,迅速地找到解题的思路. 例1 已知:如图1,△ABC是O的内接三角形,∠BAC的平分线交BC于F,交O于D.DE切O于D,交AC的延长线于E,连结BD,如果BD=3(2~(1/2)),DE+EC=6,AB:AC=3:2,求BF的长.(北京市)     

中考地理中农业类试题特征分析及解题方法指导

农业是国民经济的基础,与人们生产、生活关系最为密切。农业问题涵盖地理要素广,既涉及光照、热量、水源、土壤等自然地理要素,也涉及技术、市场、交通、国家政策等人文地理要素,最能体现地理学中的人地关系特色。因此,在学业水平考试中设置考查农业相关知识的试题,既符合初中地理"学习对生活有用的地理"的课程基本理念,也符合我国"藏粮于地,藏粮于技"的战略。下面笔者结合济南学业水平考试中考查农业相关知识的试题,谈谈农业类试题的解题方法。     

中考试题中的开放性试题类型解题策略及

全国各地中考试题中的常见题型——开放型试题,起到了积极的导向作用。对思维的灵活性,敏捷性,深刻性,多样性,发散性,独创性,批评性的培养起到了以往封闭性试题无法达到的效果和价值。所谓开放型     

中考语言类试题演练

<正>1.阅读下面的新闻,请你拟写恰当的新闻标题。标题:本报北京3月18日电(余建斌、时宗连)据中国载人航天工程办公室消息,“天宫课堂”第二课定于3月23日15时40分在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互配合进行授课。授课活动将面向全球进行现场直播。