大器蔚为邦家光——日照市第一中学校长乔贞华访谈

在一个阳光灿烂的下午，记者来到著名科学家丁肇中的故里日照，走进了日照一中这所有着80年光辉历程的名校，对全国优秀教育工作者乔贞华校长进行了专访，在与乔校长的思想交流中，深刻地感悟了一所历史名校的灵魂昕在。     

忠诚到永远——记佳木斯市第一中学校长、党委书记徐秀珍

在佳木斯市第一中学校的每一天,你都会被凝结在十六大代表、校长兼党委书记徐秀珍身上的那种旺盛的工作热情和对事业的无限忠诚感动着,让你每时每刻都不由自主地融汇到一中昂扬向上、快速发展的氛围中去。 徐秀珍在30多年的教育生涯中,先后做过教员、教导处主任、学校团委书记、中学副校长、校长     

肇启未来的开拓者——记内蒙古赤峰市元宝山区第一中学校长王禹

近年来，内蒙古赤峰市元宝山区第一中学各项事业迅猛发展，硬件建设和教育教学质量实现了超常规跨越，学校管理工作居全市前列，成为自治区高中管理先进校。作为校长，王禹在第一中学不平凡的发展史上留下了浓墨重彩的一笔。     

一位治校有方的好校长——记明水县第一中学校长孙英涛

明水一中由于受当地经济发展滞后的制约,几年来一直没有较大的发展。教委为了充实一中的力量,决定起用能人。2001年1月,教委把担任过二中校长、县教师进修学校校长,现任教委副主任的孙英涛调往一中担任校长兼党支部书记。孙校长上任以来,重点抓了三件事:一是抓好教学工作的全程管理,优化课堂教学,全面提高质量。孙英涛认为,素质教育的第一要义是面向全体,第二要义是全面发展。因此学校办学必须遵循素质教育的原则,将教学质量、规模和效益三者紧密联系在一起,只有全面提高质量才能提高办学的凝聚力,才能扩大办学规模,才能提高办学效益。为体…     

魅力引领 追求卓越——记贵州省遵义县第一中学校长贺孝忠

有一个人，不论严寒酷暑，不论刮风下雨，总在上学的第一时间站立校门口迎接师生；人进中年，肤色黝黑，体型富态，穿着朴素而不乏时尚，谈吐风趣而无架子，让人总觉一见如故；使一所西部山区“县城中学”在2006年创下高考奇迹，引起世人瞩目，媒体关注。     

以人为本全面育人——记黑龙江省绥棱县第一中学校长韩玉玫

韩玉玫同志是黑龙江省绥棱县人大副主任．绥棱县第一中学校长。绥棱一中是一所市级重点高中，现有35个教学班，2300余名学生．150余名教职工。几年来。在韩校长的领导下，学校坚持以“创建一流学校．培养高素质人才”为目标，坚持“以德立校、以法治校、以科研兴校、以质量强校”的思想，教学水平稳步提高。2003年高考理科投档率双获全市第一名．2004年在理科投档率稳居全市第一的基础上，又取得了理科平均分科科都是全市第一的好成绩。     

打造优秀的教师文化--天津市塘沽区第一中学校长于学光访谈录

在教育改革不断深化的今天，抓好以营造育人环境、培养人的综合素质为目的的校园文化建设，具有十分重要的现实意义。其中，研究学校教师丈化，是促进教师专业发展及深化学校教育改革的需求，有利于更好地实施素质教育。塘沽一中的于学光校长是一个善于把校园文化有机地融会在学校的两个文明建设当中，使校园丈化产生巨大管理功能的人。他以人为本，关心人、尊重人、信任人，发挥人的潜能，激发人的创新精神，重视教师丈化建设和管理，关注教师生存状态，加强对教师职业道德、教育信念的培养和引导，打造教师精神丈化品牌。近日，我们走进塘沽一中，访问了于学光校长，就教师文化的话题进行了探讨。     

爱心浇灌迟开的花朵--记全省十大师德标兵、宁都县特殊教育学校校长罗秘华

一罗秘华是江西第一届“特教师资班”的学生,她创办了宁都县第一所特教学校。从教13年来,她奉献出了自己的青春,也获得了荣誉,被评为全市“残疾人工作先进个人”,“优秀班主任”,“全省十大师德标兵”……1972年10月,罗秘华出生在宁都县东韶乡一个偏远的小山村。儿时的她有两个     

和自己赛跑的人--记天津市"十五"立功奖章获得者武清区大良中学校长赵克良

人生是一场竞逐,为了更好地出发和抵达,每个人都需要对手。有的人把命运当对手。他们渴望摆脱命运的主宰,扼住命运的咽喉,他们中有的人成功了,如贝多芬,是悲剧英雄;有的空有决绝的意志,但由于“假想敌”过于强大,倒下了,如夸父追日;有的则坐等命运的眷顾垂青,而成为宿命论者。另一类人把他人当对手,他们追求比别人更优裕的生活,索取比别人更显耀的地位,他们希图成为人生大舞台上的绝对主角。为了能够露出峥嵘,他们经常改变自己,力求创新,并且孜孜以求,因而他们寻找到了超越的快乐、虚荣的满足和野心的释放,只是他们再也寻找不到真实的自己。…     

现代校长要致力于提高自身的"职业化"程度--访天津市第一百中学校长杨宝祥

如果校长已无可争议地成了一种“职业”的话，那么在记者眼中，一百中的杨校长则具有相当高的“职业化”程度。过去，校长在严格意义上并不完全归属于“职业”的范畴，现在既然说是“职业”，就必然会强调“职业”所具有的各种特征及“职业化”所提出的各种要求。时代价值观的多元性和职业类别的丰富性，对人的职业化生存提出了更高的要求，     

富有创新精神的专家型校长——记牡丹江市第一中学校校长卜祥林

卜祥林从事教育工作三十二年,历任教师、牡丹江市教育局中教科科员、局办公室主任、中教科科长、牡丹江市教委副主任、牡丹江市第一中学校长。这里的每一步都留下了他拼搏的足迹。善于学习、善于钻研的他先后从东北师大研究生课程进修班结业。他既是黑龙江省示范性高中评审专家,又是专家型校长。三十二年来,卜祥林始终工作在教育教学第一线或从事指导教育教学的工作。在教育行政机关工作期间,他在谋划牡丹江市中学发展战略,加强示范性高中建设,推动牡丹江市教育创新等方面有诸多建树。2002年1月,卜祥林同志出任牡丹江市第一中学校长。作为一…     

28年的坚守,我把一切献给了特教——记江西省师德标兵、新建县特殊教育学校校长高美莲

在第27个教师节座谈会上,有一个教师代表的喑哑声音颇为突出。为了聋哑孩子们,她失去了美妙的歌喉;为了工作,她从手术台上下来三天就返校上班。从她的身上,可以看到奉献的光芒;从她的脸上,可以感受如春风般的温暖。她,就是今年被评为江西省师德标兵,现任新建县特殊教育学校的校长,在特教工作岗位上坚守了28年的高美莲。