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1.
欢迎参加“当代教师”书法题写活动
《上海教育》
2005,(1B):64-64
多刊登课程改革方面的信息、几个细节应当关注
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2.
当代教师写“当代教师”元月启动——征集“当代教师”栏头题字
辛海
《上海教育》
2005,(1A):64-64
一个教师的成长离不开积累，而积累的最好方法就是写下来，写出自己最有启发的想法。课堂教学是我们教学过程非常重要的一环，
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