我国当代青少年价值观的旨趣与特点

了解我国当代青少年价值观状况是各级学校有效实施价值现教育的前提.通过对3060份有效问卷的统计分析,结合其他调查研究成果,我国当代青少年具有价值选择的多元化、价值本位的个体性、高于行动的价值认知以及现实而积极的价值取向等旨趣和特点.     

当代青少年价值取向的现状研究

改革开放以来我国社会正处于转型期,正确的价值观不仅关系着当代青少年自身素质的提高,还影响着学校和社会的和谐发展。但当代青少年价值取向存在着人生价值观趋向多元化,言行脱节现象严重等现状,通过调查分析是由于社会、家庭、学校各方面因素造成的。因此要通过重视社会发挥的导向作用,重视家庭教育的作用,重视学校发挥的示范作用来帮助青少年树立正确的价值取向。     

当代青少年人生价值观的特点与教育对策

一、当代青少年人生价值观的特点 人生价值观乃是个体对人生的目的、意义和道德的根本看法和态度。它从根本上决定着个体的道德品质及其一生的发展方向。通常地,人们从对人生价值的认识、人际价值的取向、职业价值的选择、生活价值的追求等四个方面来考察青少年的人生价值观水平。综合分析我     

论当代大众文化与青少年的价值取向

伴随着中国改革开放的脚步悄然兴起的大众文化,深刻影响并在不断改变着中国人的思维方式与价值取向,更成为当代青少年文化消费的主要方面。而其当初具备的许多积极因素已经被越来越多的消极因素所消解,呈现出的诸多弊端严重影响着当代青少年的价值取向。因此,建构青少年科学的价值观,提升人文素养尤显重要。     

当代青少年价值观矛盾的教育对策

从某种意义上说，当代青少年价值观矛盾的存在反映了整个社会价值取向演变过程中存在的误区和问题。无论是从国家与社会的发展进步、学校的精神文明建设还是从青少年个人的成长成才上，都要求我们在价值观问题上对青少年加强教育和引导。深化理论，构筑精神支柱。邓小平理论是当代中国的马克思主义。青少年价值观教育，首要的是用邓小平理论构筑当代青少年的精神支柱。这是学校加强“三观”教育的基础工程、希望工程和重点工程。用邓小平理论武装青少年头脑，有助于当代青少年正确认识社会发展的规律，认识国家的历史、命运和前途，牢固树立…     

消费时代大众文化背景下大学生价值观构建

对当代中国青年来说,大众文化已经成为青年价值观形成的文化环境中的最重要因素。当前青年大学生在价值观上存在的问题主要有：价值取向上更加追求个性,崇尚自由;价值观世俗化、实惠化;对社会主导价值取向排斥、拒绝等。因此,重塑我们的政治价值观,为青年价值观构建营造一个和谐健康的外部环境、用先进文化引领消费时代的大众文化以及重塑青少年人文精神成为消费时代大众文化背景下青年价值观构建的主要途径。     

构建青少年社会主义核心价值观的多重维度

社会主义核心价值观是当代中国建设社会主义思想理念的精髓,是我们实现中国梦的精神旗帜。国民教育是百年大计,社会主义核心价值观融入势在必行。目前,我国青少年群体普遍缺乏集体主义意识,呈现多元化的价值取向,没有统一的价值观标准,而且在对青少年的价值观教育方面还存在许多问题。针对青少年群体,如何培育和践行社会主义核心价值观,这一重大理论与实践课题亟待破解。     

从高考志愿选择看当代高中生价值观状况

高中阶段是个体价值观形成的关键时期.高中生对高考志愿的选择,在一定程度上反映其人生观、价值观.本文主要从三个角度对高中生的志愿选择进行调查.以此分析当代高中生价值观状况.结果显示,当代高中生崇尚知识,注重个人价值的实现,集体主义价值取向有所削弱,且价值现具有一定的自主性.     

当代大学生价值取向及其价值观的重建

通过对当代大学生价值取向现状的分析,揭示了当代大学生价值观的特点,指出大学生价值观教育是大学生思想政治教育工作的主要任务之一,并且提出了当代大学生正确价值观的重建。     

后现代主义价值取向对当代中国大学生的影响

后现代主义作为当代一种世界性的文化思潮,其价值取向对中国当代大学生提供了一个全新的价值观参照系。本文从分析后现代主义的“放逐思想”、“消解责任”、“求异多元”等价值取向的特征出发,阐述它对当代中国大学生价值观的冲击及影响,并提出对重新构建大学生价值观体系的思考。     

传统义利思想与当代大学生价值观教育刍议

中国传统文化中道德价值的主流取向是重义轻利,但也存在义利并重、重利轻义的非主流价值取向.转型期各种思想观念的冲击,使当代大学生价值观的选择产生了一定的困惑,因而要正确认识和处理好义与利辩证关系.使在对当代大学生价值观教育中,能汲取中国传统义利思想精髓,引导大学生正确处理义利关系,树立起正确的价值观.     

试论当代大学生价值观的功利化倾向

当代大学生的价值取向由义务向功利倾斜，出现了价值观上的功利化倾向，本文对这一现象作了具体分析，并力图在分析过程中正确把握当代大学生的价值观念及其基本价值取向，从而对他们的功利化价值取向作出正确的引导。     

关于当代大学生的价值观教育浅谈

正处我国经济高速发展时期的当代大学生,其价值取向的发生了巨大的变化。大学生作为一个群体,其价值观面临着不断地重构与整合。本文对大学生价值取向的现状、影响大学生价值观取向形成的原因进行分析,并提出对大学生价值观教育的构建。     

当代青少年的生命价值观思考

本文通过对当代少年生命价值观教育的现状的分析,揭示了当代青少年生命价值观教育中存在的问题.指出当前引导青少年树立正确生命价值观的有效途径.     

当代大学生价值取向调查及引导对策

通过调查,发现当代大学生的价值取向呈现出多元性、矛盾性、易变性、包容性、主体性、时代性特点,文章从市场经济条件下的传统价值观的时代嬗变,非主流文化对当代大学生价值观的影响以及大学生文化庸俗化等方面分析出现这些特点的原因。在此基础上提出了若干引导当代大学生形成正确价值取向的对策。     

市场经济条件下青少年价值观教育的规律遵循

科学地揭示事物发展的规律,是把握事物的本质,以致实现创造与超越的基本依据。正是在这个意义上,揭示并遵循市场经济条件下青少年价值观教育的规律,不仅是高校德育科学化的首要要求,而且是现代社会探求德育发展的基础课题。市场经济条件下的价值观教育应该遵循个体取向与集体取向的合理兼顾;工具合理性与价值合理性的协同发展;一元价值取向与多元价值取向的和谐统一的规律,这是由市场经济特点以及当代价值观教育的时代要求所决定的。     

试析当前青少年价值取向的特点

在当前社会、经济、文化大繁荣的时代背景下,各种文化思潮如雨后春笋般争相而出,悄然改变着人们的世界观、人生观和价值观,在潜移默化中影响着青少年的价值取向。文章立足当下,结合青少年的身心发展,分析了当前青少年价值取向所呈现出的多元性、功利性、现实性、唯我性、不稳定性及差异性特点,为青少年价值取向的正确性提供了理论依据。     

当前青少年价值取向的特点及影响策略研究

青少年时期是一个较为容易受到外界因素影响的时期,而且在这个时期对于自身价值观的形成相当重要,其价值观会直接影响着一个人的言行以及思想。所以在当前的社会背景下,如何去正确地引导青少年形成健康良好的价值取向便成了一个较为重要的社会问题。本文以此为论点来讨论当前青少年价值取向的特点及其影响价值取向的因素及策略。     

网络文化与电视文化对当代大学生的影响

价值观是指一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法.表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;也表现为价值尺度和准则,成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准.一个人的价值观是从出生开始,在家庭和社会的影响下,逐步形成的.由价值观的定义可知一个人的价值观的形成与其所生长的环境息息相关.通过分别选取两种文化中的几个具体形式进行论述,分析各自对当代大学生价值观的积极和消极作用,然后对如何引导当代大学生树立正确的价值观进行思考和探讨.     

塑造健康人格关键在于构建正确价值体系

价值体系错构是导致当代青少年人格缺陷的主要原因,而这种错构与当代我国社会价值取向嬗变过程同步,与当代我国价值观教育的偏颇息息相关。构建正确的价值体系,必须丰富价值体系构建内容,创新价值体系构建方式,整合价值体系构建路径。