加强工作人员凝聚力充分发挥图书馆功能

要充分发挥图书馆的功能，需要加强馆员凝聚力。凝聚力不是自然形成的，它需要馆长的凝聚能力。在图书馆事业中，运用目标、形势、领导行为、奖惩、榜样和竞赛等对图书馆工作人员进行思想教育，对培养图书馆工作人员的凝聚力具有重要意义。     

浅谈图书馆馆长的素质与非权力性影响力

图书馆馆长在领导、管理活动中，有权力性影响力和非权力性影响力两种。非权力性影响力更能激发馆员的积极性，产生吸引力、感召力、凝聚力，提高工作效率。非权力性影响力是由馆长的自身素质决定的，是馆长能力和管理水平的重要标志。因此，馆长要注重提高自身素质，增强非权力性影响力，做好图书馆工作。     

图书馆组织行为研究

图书馆组织的行为 ,是决定图书馆效率的关键之一 ,馆长和馆员的行为影响到图书馆的方方面面 ,利用现代行为科学的原理 ,从图书馆的活动、相互影响、组织的变革等三个方面来探索图书馆组织的行为 ,有助于图书馆管理工作的创新     

图书馆组织行为研究

图书馆组织的行为，是决定图书馆效率的关键之一，馆长和馆员的行为影响到图书馆的方方面面，利用现代行为科学的原理，从图书馆的活动、相互影响、组织的变革等三个方面来探索图书馆组织的行为，有助于图书馆管理工作的创新。     

图书馆馆员沉默现象及其应对策略

由于社会文化、图书馆、馆长和部主任,同事以及馆员自身等多种因素,使馆员沉默成为一个当前图书馆管理中普遍存在的现象,这种沉默不仅影响了图书馆的决策质量,也会给沉默馆员带来许多负面效应.根据"馆员沉默"的动机不同,"馆员沉默"可分为三种类型:默许沉默、漠视沉默、防御沉默.     

浅谈图书馆人的自我管理

图书馆作为现代知识、信息的集散地,在国计民生中起着非常重要的作用。但在发展过程中遇到了很多困难。为了克服这些困难,促进图书馆健康与良性发展,更好地为读者服务,图书馆人必须进行自我管理。其一是馆员的自我管理,就是提高道德修养和服务品质,塑造馆员良好形象;掌握过硬本领,提升服务技巧,以谋求图书馆的长远发展。其二是图书馆馆长及其他管理人员的自我管理,其职责是给图书馆发展制订一张宏伟的蓝图,在可以预见的年限内设计出可行的规划,并根据时代的发展做出相应的调整;建立图书馆的文化氛围,培养馆员良好的价值观念,并能够化解员工间的矛盾纠纷,协调各方利益,形成强大的凝聚力。只有这样,图书馆的前途才有出路,才能更好地为国计民生提供知识、信息支持。     

“弘扬·合作·创新”——首届北大、清华、南开、云南师大图书馆馆长论坛举行

2011年7月25日,云南师范大学主办了首届以"弘扬.合作.创新"为主题的图书馆馆长论坛,参会专家有北京大学、清华大学、南开大学和云南师范大学图书馆馆长,有云南省教育厅领导及职能部门的领导,有学校领导及相关部门的负责人,还有云南省高校的图书馆馆长及同仁100余人。论坛旨在探究西南联大的精神,增进传统友谊,共谋图书馆发展大计,寻求合作发展可能。会上,与会领导及专家围绕"西南联大精神与现代信息服务"、"复合型馆员队伍建设"、"图书馆发展的新环境与新需求"等问题展开了充分的交流和探讨。北京大学图书馆馆长朱强教授在《适应环境和需求变化,促进图书馆发展》主题报告中,分析了未来图书馆面临的出版、发行数字化,开放获取运动兴起,读者阅读行为变革等问题,展望了分布式管理的     

谈图书馆馆长的领导艺术

作为图书馆馆长应具备了解馆员、用好馆员、关心馆员三个方面的领导艺术.这样才能调动馆员的积极性,更好地做好图书馆的各项工作.     

谈图书馆馆长的领导艺术

作为图书馆馆长应具备了解馆员、用好馆员、关心馆员三个方面的领导艺术。这样才能调动馆员的积极性，更好地做好图书馆的各项工作。     

提高馆员情商 加强图书馆管理

一、情商和影响“图书馆馆员情商”的因素1.情商。情商(简写成EQ)是表示认识、控制和调节自身情感的能力。情商的高低反映着情感品质的差异。作为图书馆的管理者,大都着重于提高馆员的智商,而忽视了图书馆成员的情商教育,忽视了图书馆集体情感潜能等EQ因素的挖掘。我们不是要造就每年都得过且过、基本完成工作的图书馆,更重要的是要造就情感丰富、有良好的凝聚力和向心力,呈现出乐观向上、积极进取精神面貌的图书馆。只有这样,图书馆的每一个成员才可能在具备知识和智慧的同时,还具有高度的责任感和良好的服务精神,成为“有知识,能吃苦,善…     

浅谈馆长的领导艺术

馆长是图书馆的领导,每一个馆长都希望图书馆上下齐心,搞好工作。然而,要做到这一点相当不易,必须时刻讲究领导艺术。已连任两届馆长的我,在这方面感受颇深,特撰此文与同仁探讨切磋,共求长进。 一、尊重馆员,以身作则 工作中最令人灰心丧气的事情莫过于自己的价值被他人否定。     

青山湖学人：崔秀芬研究馆员

崔秀芬,1954年3月生,山东淄博人,研究馆员,广州番禺职业技术学院图书馆馆长。1977年吉林大学外语系俄语专业毕业,先后在吉林大学外语学院、外语资料室工作,历任助理馆员、馆员、副研究馆员、资料室主任;1992年、1993年连续两年赴俄罗斯工作;1995年8月调入广州番禺职业技术学院图书馆工作,主持图书馆的筹建,历任图书馆负责人、副馆长、馆长。     

高校图书馆馆员职业倦怠刍议

由于受社会大环境、高校内部体制及图书馆自身工作性质的影响,高校图书馆馆员职业倦怠已成常态,具体表现在馆员心理、生理和行为三个方面,要有效化解馆员职业倦怠状态需从图书馆文化、图书馆制度设计和加强馆员心理干预三个维度入手。     

论高校图书馆人才队伍的建设

信息社会的需求、改革的发展使高校图书馆增强馆员凝聚力成为当前较为现实的问题,图书馆应采取如倡导人性化管理、建立合理的人才结构机制、营造和谐的图书馆氛围等一系列措施,增强馆员凝聚力,从而推动图书馆事业向前发展.     

图书馆2.0告别“草根”

越来越多的学者和图书馆开始关注图书馆2．0这样一个“划时代的理论”。从2006年开始,热衷于图书馆2．0的中国图书情报学学者、图书馆馆员、图书馆管理者等,开始自发举办图书馆2．0年会,至今已经举办4次,最近的一次会议于2009年10月23日在重庆大学举办,350多位馆长、     

以人为本 建立高校图书馆良好的人际关系——试谈馆长与馆员的协作

该文从高校图书馆馆长和馆员的素质和能力两方面论述了只有协调好内部的人际关系,才能使图书馆的工作稳步发展。     

馆员学习共同体:图书馆整体提升的一种新范式

馆员学习共同体是提升图书馆整体实力,促进图书馆员学术发展的一种新范式。学习共同体不仅能提高馆员工作积极性和科研能力,而且能提升组织凝聚力,提高图书馆的核心竞争力。馆员学习共同体的构建有一个复杂的过程,成员的筛选和组织是共同体形成的基础,主持人的选拔和培养及共同体的运行评价是保障其质量的关键,支持系统是共同体正常运作的动力来源。     

高校图书馆应注重礼仪建设

礼仪在现代化社会中占据着极其重要的地位，礼仪有着深刻的涵义和丰富的内容，高校图书馆工作呼唤礼仪，以人为本，立足“化”字，从服务理念、借阅环境、馆员服务、读者借阅、馆长领导、团队建设等方面，创建独树一帜的高校图书馆礼仪文化，体现高校图书馆的教育和服务功能。     

黑龙江省高校图书馆馆长素质分析

黑龙江省高校图书馆馆长素质分析徐爱萍刘学和图书馆馆长，系一馆之主。他（她）既是图书馆工作的决策者和组织者，又是一个群体的带头人。其整体素质如何，关系着一个部门、一个团体或一个地区图书馆事业的兴衰。现就《黑龙江省普通高校图书馆馆长名录》（见《黑龙江省高...     

以人为本建立高校图书馆良好的人际关系--试谈馆长与馆员的协作

该文从高校图书馆馆长和馆员的素质和能力两方面论述了只有协调好内部的人际关系,才能使图书馆的工作稳步发展.