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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
用学者智慧求解教育方程——对话教育思想家顾海良   总被引:1,自引:0,他引:1  
余玮 《职业技术》2009,(12):14-22
1996年初,顾海良被调到国家教委工作。时任国家教委主任朱开轩问:"你的特长主要是哪方面?"顾海良笑着作答:"我没有什么特长,不过值得骄傲的是我有着特殊的经历,小学生、中学生、大学生、硕士生、博士生,我都教过。在中国,我只知道吕叔湘先生有我这样的经历。这是我一辈子的荣耀。"朱开轩含笑称赞他的传奇经历。  相似文献   

2.
人教版二年级下册《我为你骄傲》中有这样一句话:“我决定把送报纸的钱攒起来,给她修理窗户。”这句话看似平淡,但细读之下,发现在“攒”字背后却暗藏着玄机:小男孩为攒这7美元。经历了哪些挫折?他在经历这些挫折后,想过放弃吗?他为什么不直接向父母要7美元赔偿老奶奶的损失?带着这些问题,我引导学生进行了如下对话。  相似文献   

3.
当母亲听到15岁的儿子说,在初中二年级他已有过4个女朋友时,惊讶万分.她说:"我也想过,儿子会交女朋友并开始约会,但我从来没想过这些事会发生在他16岁之前.然而,我错了,'浪漫'已成为他们生活中的一大部分,当然也成为我的一大忧虑."  相似文献   

4.
正如果你有幸经历过八岁到十八岁的这段年纪,回想起来,是觉得甜美不可方物就此让它成为完美记忆,还是觉得千疮百孔有机会一定要重过一次?是觉得太过循规蹈矩从未追求心之所向,还是觉得任意妄为、自私任性、逆潮流而行结果反被潮流抛下?有一段时间,我在简历的"特长"那一栏里,会填上"钢琴"两个字,所有看到的人不是发出"啊—"的一声,就是把我叫到面前,从头到脚看上一遍,然后挂  相似文献   

5.
五年级第九册积累·运用二习作要求:想一想,生活中的哪些人值得你尊敬、佩服,为什么。是因为这些人的高贵品质,这些人的某些特长或本领,还是因为这些人对你有过帮助、教导……从中选择一个人写下来。写之前,要想清楚你为什么尊敬或佩服他,用一两件事写出你尊敬或佩服的原因;注意把内容写具体。写完后,读几遍,有不妥之处,认真修改。例文一我爸爸是一个镇的党委书记。他总爱说自己是“农民头”。他是我所敬佩的人,因为我觉得他是一个心系群众的好官。记得有一年雨季,老天爷连降暴雨,江河洪水泛滥,严重威胁着群众的生命财产安全…  相似文献   

6.
查科的礼物     
查科是我曾经执教的中学英语特长班的学生。凭借他的资质与勤奋,他非常有望成为一名作家。对此,我早有预感。因此,当查科告诉我,他被密苏里州大学新闻专业录取时,我一点也不感到意外。  相似文献   

7.
范文回忆一个人成易凡是我的好朋友。他是少先队大队长,他的特长是画画。他的画远近闻名,曾在全国各地获得过许多奖项,甚至还在世界少儿大赛中获得过一等奖。漫画、油画、水彩画、国画,他样样精  相似文献   

8.
如果你有幸经历过八岁到十八岁的这段年纪,回想起来,是觉得甜美不可方物就此让它成为完美记忆,还是觉得千疮百孔有机会一定要重过一次?是觉得太过循规蹈矩从未追求心之所向,还是觉得任意妄为、自私任性、逆潮流而行结果反被潮流抛下? 有一段时间,我在简历的“特长”那一栏里,会填上“钢琴”两个字,所有看到的人不是发出“啊——”的一声,就是把我叫到面前,从头到脚看上一遍,然后挂起高深莫测的微笑,这时,我就知道应该自动退下了.  相似文献   

9.
我相信,大家每一个人,都经历过类似的事情,甚至比我经历的还要丰富、精彩;大家也都听过或知道我明白的这些道理。除了满足你们的好奇心之外,我之所以还要讲这些事情,一来是想告诉大家,我的经历并没有什么特别的东西在里面,很普通也很平常;另外就是想让大家知道,我这么多年走到今天,也没有什么特别的诀窍或秘笈,我只是在不断地认  相似文献   

10.
特“短”生有百样兴趣 我的儿子没有特长,也没有上过任何特长班。因为没有特长。也没有去规定发展他的特长,他的兴趣随时都在变化。于是,我的角色也在跟着戏剧性地变化着。前两年,我是“未来昆虫学家”的妈妈,儿子对小昆虫有强烈的好奇心,老想着解剖来看看虫子的内部结构;去年。  相似文献   

11.
成为你自己     
童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们,你们将来想成为怎样的人,你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说,想成为拿破仑那样的伟人 , 爱因斯坦那样的大科学家 , 曹雪芹那样的文豪 , 等等。这些回答都不坏 , 不过 , 我认为比这一切都更重要的是 , 首先要成为你自己。 姑且假定你特别崇拜拿破仑 , 成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧,我问你 : 就让你成为拿破仑 , 生长在他那个时代 , 有他那些经历 , 你愿意吗 ? 你很可能会激动得喊起来 : 太愿意啦 ! 我再问你 : 让你从身体到灵魂整个儿都变成他 ,你也愿意吗 ? 这下你或许有…  相似文献   

12.
他叫戴铜.一个踏实执着的追梦人。 有人说他有高度。说他有高度,是因为他对教育的理解充满了理想。他常说:一个人如果从来没有感受到人性的沐浴,从来没有走进过丰富而美好的精神世界,如果从来没有读过一本令他激动不已、百读不厌的书,从来没有苦苦思索过一个问题,从来没有一个令他乐此不疲、废寝忘食的活动领域,从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验,那么,他就没有受过真正的教育。教育就是通过有方向有目标的活动,让学生学会过关好的生活,并成为创造美好生活的人。  相似文献   

13.
406寝室     
“这些年,一个人,风也过雨也走,有过泪,有过错,还记得坚持什么,真爱过,才会懂,会寂寞,会回首,总有梦,总有你,在心中。朋友一生一起走,好些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”这是周华健的《朋友》,当我再次哼起这首歌的时候,已身在文科班的教室。但陪我走过风风雨雨的室友们却依然历历在目,在心……爱闹的“瘦瘦”瘦瘦,是406寝室的一员,他长得比较胖,形象夸张得可以用一个词来形容——满脸横肉。他是406寝室的活跃分子之一,喜欢接话茬,别人说什么,他都喜欢上去凑热闹。瘦瘦成绩不好,但他有一个特长——烹调。时至今日,宿舍楼内还…  相似文献   

14.
海黎 《人生十六七》2011,(11):22-23
特短生有百样兴趣我的儿子没有特长,也没上任何特长班。因为没有特长,也没有去规定发展他的特长,,他的兴趣随时都在变化。于是,我的角色也在跟着戏剧性地变化着。前两年,我是“未来昆虫学家”的妈妈,儿子对小昆虫有强烈好奇心,老想着解剖来看看内部结构;去年,我又变成考古人妈妈,因为某段时间他又对出土文物掘墓之类的特感兴趣,看《探...  相似文献   

15.
舞者     
因为海岩,我知道丰富的人生经历对一个作家来说太重要了。生活不是纸上谈兵,作为一个阅读不甚广泛、人生经历尚且单薄的人来说,是无法掌控好叙述笔调、表达出丰富的内心世界、描写出厚重的生活场景的。海岩一商擅长写警情剧,而且以跌宕起伏的故事情节取胜,自然有他之前在公安部工作的经历积累和丰富的人生阅历作铺垫。  相似文献   

16.
想一想,生活中的哪些人值得你尊敬、佩服,为什么。是因为这些人的高尚品质,这些人的某些特长或本领,还是因为这些人对你有过帮助、教导……从中选择一个人写下来。写之前,要想清楚你为什么尊敬或佩服他,用一两件事写出你尊敬或佩服的原因,注意把内容写具体。写完后读几遍,有不妥之处,认真修改。例文他真厉害□陈镜羽俗话说“人无完人”。我可不大同意,为什么呢?听我慢慢道来。他,头发像滑滑梯似的斜出额头,眼大鼻弯脸蛋小,脸有点儿黑,嘴巴尖,有点像啄木鸟的嘴,说话像开机关枪似的。他,郑方智,年龄和我相仿,在12岁左右,是本班的大明星,成绩,…  相似文献   

17.
我的教学经历非常曲折。我敢打赌,谁也不会有我这么曲折而丰富的教学经历。我教过初中、小学。现在回想起来,不论你在那个学校教书,对学生,我总有一种幸福感。现在还是从我刚开始教书讲起吧。  相似文献   

18.
我们班里有一个又瘦又小的男生,学习还算不错,在写作方面有特长。他课外知识丰富,口才也好。但他看上去很猥琐,对每个人都是那张堆笑的脸。最令人反感的是他不讲卫生。也许是因为这些,同学们都不怎么喜欢他,甚至讨厌他,不愿和他在一起。班里的男同学经常欺负他,他常常像老舍笔下的“小麻雀“一样自卑并且受别人的摆布,但他从不向老师报告。以前我很同情他,可怜他,在他受欺负时总是出手相助,后来看到他还是老样子,我也不愿理他了。真希望他能走出自卑阴影,这样,我们班里的每个人都是平等的,都能享受到友爱了。可是,我真不知道该怎么帮助他。真替他着急!——冰雪儿  相似文献   

19.
寻书     
<正>《苦行记》【美】马克·吐温漓江出版社分类:随笔要说世界上的文学家们谁的幽默细胞最丰富,从文字上来看,马克·吐温大概排得进前几位。这位经历丰富的美国作家当过小工、领航员、记者、编辑,还去美国西部挖过矿,长期与各种人打交道使得他有丰富的阅历,而且擅长用栩栩如生的语言将这些事再次讲述出来。这本书就是写作者当年在西部淘金时遇到的各种事,比如旷野中郊狼与猎狗的较量、驿站马车、抢劫大盗,还有疯狂的找矿经历等等。透过这些爆笑  相似文献   

20.
相约核桃林     
"老狼"勾起心头热望"老狼"原名袁朗,"老狼"是我给他起的绰号,从初中开始,他就是我的死党,是我为数不多的男生朋友之一。高考在即,"老狼"已经在北京待了一个多月,参加各个高校的美术面试,只有通过这些面试,才有机会在高考时报考这些学校。那天他一通电话打过来,告诉我再过两天要去中国传媒大学,我当时对这所学校知之甚少,随口问他一句有没有我能报的专业,我说我可是什么艺术特长都没有。他说你可以  相似文献   

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