学生博客：教育中的另一番风景

随手在百度的搜索栏里输入“学生博客”四个字,就可以看到现在有好多网站开辟了中小学生博客专栏,有的网站更是专门为中小学生开设了博客网站。2006年1月,中国互联网信息中心宣布：中国博客总数已经达到1642万人。在博客群中,青少年博客约占10％。中国少年雏鹰网在推出博客频道的短短140多天内,日志总量就突破10万篇,“小博客”的年龄集中在10～15岁。     

从博客命名透视社会文化心理

随着网络时代的发展,博客已日益成为一种时尚,成为网民网上冲浪的重要组成部分.中国的博客在近几年迅猛发展,目前,已有42%的网民拥有自己的博客,人们可以自由地将个性化的思想、个性化的情绪用个性化的表达方式写出来,与所有的网上读者分享.     

今天你博客了吗

随着网络深入人们的生活,越来越多的人选择了博客这种网络化的私人写作方式,在网上书写自己的感受,上传自己的照片。在这个时代,我们每个人都可以拥有属于自己、展示个性的舞台。然而,对于中学生写博客这件事,却有着一些不同的声音,也有一些负面的消息。比如个别中学生建立"作业博客",为互抄作业提供方便,一些学生在博客上抒写心思而暴露自己或别人的隐私。不久前,美国又有专家宣称"青少年写博客隐患多",具体表现为:"容易成为犯罪目标""为吸引眼球而传播不良信息""泄露个人隐私""过分依赖博客导致与人疏离"等等。作为一名中学生,你写博客吗?你是如何利用博客的?你对中学生写博客有什么看法?     

守住自己的一小片天

以前一直在杂志上看别人的博客文章,终于忍不住抱着试试看的心态把自己的博客网址发给你们,没想到真的有机会被刊登。真的很开心!我叫袁洁,是上海市物资学校0446会展专业的学生,爱好上网、听音乐、读书,也喜欢把一些"小啰唆"写进自己的博客里。从小,我就有一个非常伟大的梦想,就是拥有一座唐老鸭叔叔那样的城堡,然后尽情地在珠宝里"游泳"!(众人:就不怕一身铜臭?呵呵,这是玩笑话。)其实只要能拥有自己的一片天,一个自己的窝,一只看家的狗,守住那小小的幸福,心已足矣。     

中国教育博客的这几年——教育博客研究文献综述

博客是近几年较热门的话题之一,几乎各大门户网站都有自己的博客网站,这为博客的广泛应用提供了良好的条件。博客在教育中的应用自博客刚开始引入中国     

正视学生"早熟"的"维权意识"

如今,越来越多的中小学生在老师和家长面前声称“要用法律维护自己的权益”。中小学生懂得用法律保护自己,本来是值得提倡、值得教育工作者为之努力的事,但好些中小学生的这种“维权意识”看似早熟,而实际上却并不成熟,甚至陷入了某种误区。因此,教师和家长对中小学生的这种“维权意识”,必须正视并及时加以疏导。     

博客:信息爆炸时代的导火索

博客,如今已不是一个新词,但的确是一个多含义的词,作为名词可以是网络日志weblo(g简称blog);也可以是写网络日志的人(blogger);现在它甚至扩展到任何参与网络日志的人(包括创作者评论者等等);后来,它又演变成为动词:参与网络日志。每个人都可以拥有自己的博客,量力而行不同境界有不同乐趣。只有自己一位访问者的时候,你的博客是个人的网上日记本;有几位到几十位访问者的时候,你的博客是与亲朋借文字交流的咖啡屋;有数百到数千位访问者的时候,你的博客是一份不错的媒体了,你开始拥有力量;如果你的博客有数万访问者,那就已经成为有商业价值的独立业务了。     

感动的“生气”

“博客”,一个已经进入我们生活的新名词。可能很多老师都拥有自己的博客,把自己思想中最闪光、最真实的一面记录下来,把高兴的事、烦恼的事倾诉出来。无论您的个人博客记录的是心路历程,还是课堂教学,“教师博客”栏目愿为您搭起和大家交流、讨论的桥梁。希望老师们积极推荐自己的个人博客,与大家一起分享您的心声。     

中国博客作者达4698万人

中国互联网络信息中心（CNNIC）发布了《2007年中国博客市场调查报告》,其中显示中国博客作者数量已达4698、2万人,拥有博客空间7282．2万个。其中活跃博客大约在其中占到36％左右,为1691.3万人。47％博主只为记录心灵独自或心情,而近6成网友不信赖博文。报告还显示,腾讯、新浪、网易等门户冈站的博客数量已经超过了独立搏客网站的博客数量,拥有较高的市场占有率。     

"博"出我们的风采

我是一名班级博客管理员,任务就是为大家构建一个尽情展现才华、互相沟通交流的平台.在这个博客上,同学之间可以畅所欲言,发表自己的见闻趣事,还可以把自己的心灵感言发表在博客上,与同学们一同分享自己对生活的感悟.毕竟我们都是高中生了,虽然对很多事物还是懵懵懂懂,但是心里的事情沉积多了,也会堆出毛病的.我就想给大家营造一个宣泄和沉淀心灵的地方.     

中小学生心理健康问题的表现及策略

一、心理健康概述 心理健康在中小学生的学习生活中发挥着重要作用.中小学生的心理健康标准包括:智力发展正常,乐于学习;对事物有敏锐的反应能力;了解自己,愉快地接受自己;调整心态.合理看待情感变化;面对现实,能接受困难的挑战等.有良好心理素质的人才能发挥自己的最大潜能,才能不断战胜工作、学习中的挫折,才能拥有成功的人生.可见心理健康在中小学生迈向成功的道路上有着重要的作用.     

博客要不要“看门人”

博客需不需要“看门人”?这似乎不是个问题,却又越来越成为一个问题。说它不是个问题,是因为自博客问世后,使得信息发布权不再仅仅掌握在一小部分媒体人手中,博客将话语权赋予了广大平民。每一个网民都可以方便快速地建立自己的网上空间,以任何形式发表任何内容的信息供所有人共享与交流,没有中间环节,也不受任何控制。也正是因为这样,博客才拥有了蓬勃的生命力。有人说,世界上每四十秒就有一个人建立了自己的博客;有统计显示,从2005年3月以来,全球博客的数量已经增加了3倍。     

八面来风

中小学生成长记录网页将成高招重要依据●今年内,北京市将完成初、高中新课程综合素质评价电子化平台的设计和安装使用。今后,北京市中小学生将每人拥有一个成长记录网页,除了阶段学业成绩、身体检测数据和社会实践等新课程学习项目记录外,学生、家长还可以通过专用用户名登录该网页,进行自我评价。随着北京市高中课改的推进,高考前每名学生都将拥有这样一个"学业博客"页面,它将和高考成绩一起成为高校选拔学生的重要依据。     

小博客让人欢喜让人忧

网络博客作为一个传播新锐在中国的发展已经有了三年的历史,它以自由、个性的特征吸引着一大批网民,一部分青少年网络先锋也被博客深深地吸引着,面对这些“小博客”,家长、学校和社会喜忧参半。从全球来看,青少年博客在博客群中占有一定比例,有关数据显示,韩国有80％-90％青少年有自己的博客,美国在20％左右,而中国不到10％。因此业内人士认为中国还有很大的发展空间,当然中国这两年的发展也的确呈现出了爆发式的速度。     

教师节心声18

暑假期间，我们在一些网吧又看到“埋头苦战”的中小学生。对他们来说，去网吧是打发漫长假期的好办法。自从教育部提出为中小学生“减负”之后，不少中小学生从沉重的课业负担中解放出来，但由于我国现在不像发达国家拥有大量的少年宫、科技馆、博物馆等科技文化设施，中小学生真正拥有自己的时间后，无处可去，再加上网络用户身份的安全和隐秘，网吧吸引大量中小学生，就在情理之中了。     

"意外"的结果

请老师们将自己读到的好书与更多的教育同仁分享。大家一起探讨。共同提高。同时,请关注我们的博客。并在博客上发起投票。选出＂湖北教师最爱读的书＂。博客地址：http：//blog.sina.com.cn/hbjyjx。     

我与博客一起走过的日子

博客，自2004年在中国风起云涌，已经成为近年来最热门的网络现象。喜欢网络的教师或多或少都跟博客有了自己的故事。作为写博的受益者，我愿跟大家一起分享我认识博客的过程。     

基于BloBg的专题学习网站建设

过去,即使是最开放的个人网站,其技术门槛也是比较高的,只有少数精通技术或者有条件实现技术的人才能拥有一个个人网站。今天,只要你会发邮件,就可以没有任何技术障碍地马上拥有自己的博客网站,并简单地实现静态网页的呈现。博客的力量就在于技术的极度简化,包括架构和申请博客网站,编辑、上传和修改内容等。本文以“高中英语学习网站”建设为例,介绍基于博客的学习网站建设过程和方法。在此之前,我们需要了解什么是博客和教育博客,以及教育博客较个人主页的优势。一、教育博客概述W EBLO G中文意思是“网络日志”,后来缩写为Blog,而Blo…     

"博士客人"来了

博客一词的创始人是方兴东先生, 博客是blog的谐音, 有人谐趣：博客,是不是博士客人？ 许多老师都有博客。     

基于Blog的专题学习网站建设

过去，即使是最开放的个人网站，其技术门槛也是比较高的，只有少数精通技术或者有条件实现技术的人才能拥有一个个人网站。今天，只要你会发邮件，就可以没有任何技术障碍地马上拥有自己的博客网站，并简单地实现静态网页的呈现。博客的力量就在于技术的极度简化，包插架构和申请博客网站，编辑、上传和修改内容等。本文以“高中英语学习网站”建设为例，介绍基于博客的学习网站建设过程和方法。在此之前，我们需要了解什么是博客和教育博客，以及教育博客较个人主页的优势。