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2.
题目设a,b,c∈(0,+∞),且abc=1,求证:1/a3(b+c)+1/b3(c+a)+1/c3≥3/2.(a+b)这是1995年第36届IMO竞赛试题的第2题.该题的证明方法较多,为简化证明,先作等价 相似文献
3.
1.若(2x-1)(3x+5)=0,则3x^2+7/2x-3/2=( ).(A)1(B)-5/2(C)38/3(D)1或38/3 相似文献
4.
刘昌华 《数学学习与研究(教研版)》2010,(3):11-12,I0001
例1 解方程:(1)3/2{2/3[1/4(x+1)+2]}-2 1/2=2/3x; (2)|1-x|=4
点拨 (1)因为3/2与2/3互为倒数.所以考虑先去括号:
(2)利用绝对值的性质进行转化. 相似文献
5.
题目设a,b,c是正实数,且a+b+c=1,则有(1/b+c-a)(1/c+a-b)(1/a+b-c)≥(7/6)^3(1)
文[1][2][3]给出了不同的证明方法,笔者对这个优美的不等式再给出一个简单的初等证明,并对不等式(1)做一些探究. 相似文献
6.
文[1]指出,标题中函数方程的解不仅有f(x)=1/1+x,还有f(x)=2x+1/x+3. 相似文献
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1.已知函数f(x)=√3sin wx-2sin^2wx/2(w〉0)的最小正周期为π.
(1)若f(x/2)=1/3,x∈(π/2,π),求sinx的值. 相似文献
9.
杨国平 《数理天地(高中版)》2014,(11):11-12
1.分离常数
例1 求函数f(x)=3sinx-1/sinx+2的最大值和最小值.
解法1 f(x)=3sinx-1/sinx+2
=3-7/sinx+2, 相似文献
10.
苏凡文 《河北理科教学研究》2014,(5):6-7
题目如图1,已知双曲线C:x^2/a^2-y^2=1(a〉0)的右焦点为F,点A,B分别在C的两条渐近线上,AF⊥x轴,AB⊥OB,BF//OA(O为坐标原点).
(1)求双曲线C的方程;
(2)过C上一点P(x0,y0)(y0≠0)的直线l:x0x/a2-y0y=1与直线AF相交于点M,与直线x=3/2相交于点N,证明:当点P在C上移动时,|MF|/|NF|恒为定值,并求此定值. 相似文献
11.
濮磊 《初中生世界(初三物理版)》2014,(10):60-65
【慧眼识金】1.下面各式中,不是代数式的是().A.3a+b B.3a=2b C.8a D.02.以下代数式书写规范的是(). A.(a+b)÷2 B.6/5 C.1 1/3x D.x+y厘米 3.计算:-5a2+4a2的结果为( ).A.-3a B.-a C.-3a2 D.-a2 相似文献
12.
(2001年爱尔兰数学奥林匹克试题)证明:对任意正整数n.2n/3n+1≤2n∑k=n+1 1/k≤3n+1/4(n+1)成立(文[1]例2). 相似文献
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14.
《数学学习与研究(教研版)》2009,(1)
一、选择题
1.用配方法解一元二次方程x^2-4x-1=0.配方后得到的方程是( ).
A.(x-2)^2=1 B.(x-2)^2=4 C.(x-2)^2=5 D.(x-2)^2=3. 相似文献
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16.
题 计算:1/2+(1/2)^2+(1/2)^3+(1/2)^4+(1/2)^5+(1/2)^6+(1/2)^7+(1/2)^8+(1/2)^9.
这道题如果用高中的知识,就是一道等比数列求和问题,按照等比数列求和公式可以求出结果.可是初中学生没有学过等比数列,更不会利用等比数列求和公式去计算.这里我们采用数形结合的思想,用几何的知识巧解这道题. 相似文献
17.
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分。共30分)
1.-1/2的相反数是( )
A.-2 B.2 C .-1/2 D.1/2 相似文献
18.
胡冬成 《中学生数理化(高中版)》2011,(5):30-30
一、利用函数定义 例l已知函数y=f(x)满足条件:f(1+x/x)=x^2+1/x^2+1/x,x≠0,求f(x)的表达式. 相似文献
19.
20.
考点一:有理数、无理数和实数的概念
例1 (2008年.常州)下列实数中,无理数是( )
A.√4 B.π/2 C.1/3 D.1/2 相似文献