我在英国上“失败周”

不久前,我以交换生的身份前往英国伦敦温布尔登中学学习。然而,我刚到温布尔登中学两周,就感受到了英国教育的诡异之处。因为他们竟然有一个“失败周”,在“失败周”期间,老师每天都用各种难题来打击学生。我印象最深的就是“神题课”和“死亡课”。周一,学校数学教研组推出了一套极富挑战性的数学考试试题,我跃跃欲试,因为我在中国的时候,数学成绩极为拔尖,如今来到异国,我格外想在外国同学面前展示自己的能力。然而,数学老师琼斯在发完试卷后,对大家说道：“同学们,坦白地说,这份试卷比较复杂,大家可能会觉得很难。”     

我在英国过“失败周”

不久前,我以交换生的身份前往英国伦敦温布尔登中学学习。然而,我刚到温布尔登中学两周,就感受到了英国教育的诡异之处。因为他们竟然有个“欠败周”,每天都州符种难题来打击学生,我印象最深的就是“神题课”和“死亡课”。周一,学校数学教研组推出了一套极富挑战性的数学考试试题,我跃跃欲试,我在中国的时候数学成绩极为拔尖,如今来到异地,我格外想向外国的同学展示我的能力。然而,数学老师琼斯在发完试卷后蜕：“同学们,这份试题比较复杂,大家可能会觉得很难。”     

学校改革的影响因素分析——英国“失败学校”改进的独特措施及启示

20世纪90年代以来,英国在“失败学校”改进方面积累了丰富的经验。文章在对英国“失败学校”采取独特措施的背景予以梳理,阐述独特措施的内容和特点,分析学校改革的影响因素的基础上,对我国当前基础教育学校改革的策略选择作出思考。     

我在英国上中学

对英国，我一向充满了好感。提起英国，我就想到了绅士一词。所以当父母征求我的意见，问我希望去哪个国家留学时．我毫不犹豫地选择了英国。于是17岁的我，只身一人踏上了赴英国的留学之路。     

失败，及其生态——评《孩子为何失败》

最初,幼小的心如含苞的芽。渐舒展,有了轻抚外界的触须,伸探、迎逢,与外界密切交流,不停展进j儿童与生俱来的学习力,不屈不挠的进发姿态,是天地神奇的赋予。可惜,进入学校后,这样的禀质竟然无法接续,取而代之的,是学习的恐慌与失败的蔓延。     

在费加罗中学的奇异经历

我校与法国小镇的费加罗中学是友好学校．两校约定每个学期都要进行教师互派互访活动。今年九月末．我成为学校派往费加罗中学参观学习的第一批教师之一。我们一行四人．因此有机会感受异国的教育现状．     

英国课改推行“工作经历”学习

从2004年秋季的新学期开始。英国教育部开始实施一个新的全国课程要求．即所有国立学校14岁以上的学生必须参加“工作”(Work experience)。这是英国继“少年学徒计划”之后的又一个举措。“少年学徒计划”允许14岁至16岁的学生每周可以离开学校3天去工作或去学校参加职业培训，到目前为止已有9万学生加入这个计划。     

在失败的教育经历中成长

师范毕业后,我经过招考被分配到乡下的一所中心小学。那时我19岁,正处于天真的、对未来充满憧憬的年龄。刚到学校,我就被校长任命为小学一年级的班主任。我满怀激情地想到以后能跟孩子们一起唱,一起跳,觉得挺有趣,也挺有劲。当时我以为一年级学生,年龄小,知识少,什么事情都不懂,他们不会对我提什么意见。我是他们的老师,也是最有权威的“领导”。     

收获在经历中——记一次难忘的教研经历

教龄已经12年的我,在完小呆过7年。因为许多原因,7年中我未外出听课或学习过,虽然偶尔也看些教育方面的刊物,在自己学校甚至全镇范围内也上过不少公开课,但总觉得那几年自己一直在“吃老本”,进步不是很大。     

我在苏格兰教“曹冲称象”

这是我在苏格兰一所叫做爱丁堡华德福学校里上的一节课——“曹冲称象”。那时我在英国进行为期两年的华德福教育师范学习。     

英国“儿童计划”出台

给儿童充满创意的童年到2020年,英国的儿童将比现在更加快乐--2007年12月11日,今年新组建的英国儿童、学校与家庭部公布了英国教育与儿童事业发展的十年规划——《儿童计划--创造更美好的未来》。     

我在英国教书

2004年9月,我来到了英国北部城市达勒姆市Crookd小学,学校安排我在5E班做MrsClark的助理教师。在这里,我不仅亲身体验了英国教育“以人为本,关注个体”的教育理念,而且更与5E班的同学建立了深厚的感情。     

我的“麻辣教师”经历

真的没有想到,刚走上工作岗位的自己居然成了一个麻辣教师     

我的高考经历

1978年我去考大学。在此之前,我只上过一年中学,还是十二年前上的,中学的功课或者没有学,或者全忘光。家里人劝我说：你毫无基础,最好还是考文科,免得考不上。但我就是不听,去考了理科,结果考上了。家里人还说,你记忆力好,考文科比较有把握。我的记忆力是不错,一本很厚的书看过以后,里面每个细节都能记得,但是书里的人名地名年代等等,差不多全都记不得。     

何谓英国“公学”

在英国,当你面对“文法学校”、“独立学校”、“私立学校”、“公学”、“预备学校“、“国立学校”等一连串的名词时,时常觉得发晕。 英国的教育体系实行双轨制。公办学校为公民提供免费教育,它们接受地方教育当局管理,     

物理渐成英国学校“濒危课程”

据英国白金汉大学教育与就业研究中心公布的一项全国范围的调查显示,自1990年以来,学习高等物理的人数下降了38%。将近10%的学校现在不再开设高等物理课程,而在那些开设该课程的学校中,39.5%的学校2005年只有5个或更少的学生学习这一课程。与此同时,新的专业教师数量急剧下降,并且随着老教师的退休,教师不足的情况还会更糟糕。英国一些著名的科学家和工程师对此提出了警告,他们说这是整个科学教育长期存在的问题。皇家学会会长、牛津大学的枚勋爵说:“科学教育面临的这些问题远远超出了物理一门学科。我们一直强调,除了生物和数学之外,学习…     

英国的“家庭学习”

近年来，英国兴起一种家庭教育的新概念——家庭学习。     

英国教育注重能力和个性

2004年秋天，我被选派到英国Brighton（布莱顿）进行为期三个月的培训学习。在学习期间感受了英国先进的学校教育，印象最深的有以下几点。     

英国试行“一对一教学”

在集体教学的基础上，要求教师从学生的个别差异出发，对教学中所涉及的各种因素、各个环节进行重新组织和调整，目的是为了帮助学校探索新的途径去评定、记录、激励学生的进步。这就是目前英国教育在主抓的“一对一教学”试验。[编者按]     

我受教育的经历

我1969年6岁半时上小学,之前没上过什么幼儿园。学校离家大约步行20分钟,老师都用方言教学。我小学时也没学过汉语拼音,后来补汉语拼音的课发现很困难,因此现在好些字读音仍不准,在电脑上用拼音打字更是困难。