从高职学生就业现状反思高职院校职业道德教育

高职院校担负着培养“面向生产、建设、管理和服务第一线需要的”高技能人才的重任。同时,我们也看到,高职学生在就业过程中还存在很多问题,其中一个重要方面是职业道德的部分缺失。企业和社会的发展需要高校毕业生具备较强的专业技能,同时更呼唤高素质、高职业道德水平的人才。文章首先分析了当前高职院校学生就业中存在的问题,然后阐明了职业道德教育现状,指出了现阶段职业道德教育存在的问题。     

高职院校职业道德教育现状与对策

在社会转型的新时期,加强对高职院校学生的职业道德教育具有重要的现实意义.要从教学内容、教学方法、师资队伍建设、教学评价方式、学校与企业行业的联系等方面研究当前高职院校职业道德教育中存在的主要问题,并在此基础上提出相应的对策.     

高职院校职业道德教育的现状分析与对策

随着我国经济的发展，高职院校职业道德教育得到了前所未有的关注，取得了有目共睹的成绩。但与当前高职生职业道德素质普遍不高的严峻形势和社会要求相比仍然差距很大，存在许多亟待解决的问题。在教学实践中，我们不断学习总结，积极探索，初步形成了一些对策。     

高职院校职业道德教育现状分析及改进措施刍议

随着我国经济社会发展对高等技术应用型人才的需求,高等职业教育已成为我国高等教育的"半壁江山"。与高职教育快速发展相比,高职院校职业道德教育工作的现状尚不尽如人意。因此,探索具有高职特色职业道德教育新模式,提高职业道德教育实效势在必行。     

高职院校学生职业道德教育研究

当代高职院校的职业道德教育现状不容乐观,职业道德教育仍然是高职教育的一个薄弱环节,我们必须加强高职院校学生职业道德教育的工作力度。     

新时期高职院校学生职业道德教育的问题分析

高职院校承担着培养一线技能型人才的重大任务,是我国高等教育体系中不可或缺的中坚力量。随着我国经济社会发展对高等技术应用型人才的需求,高职院校招生规模逐年扩大,高职学生职业道德教育问题也日益凸显。通过透析高职院校学生职业道德教育中存在的问题,深入分析造成这种现象的原因,进而提出加强高职院校学生职业道德教育的对策和建议,切实做好新时期高职院校学生职业道德教育。     

高职院校的职业道德教育

职业道德教育是高职教育的重要内容,然而对职业道德、职业道德教育这些概念的认识制约着我们的职业道德教育实践。本文从这些概念所蕴含的教育思想出发分析职业道德教育中存在的问题,对为什么要进行职业道德教育、高职院校职业道德教育的目标是什么等进行阐释。本文认为高职学生职业道德教育的核心要素是：纪律精神、批判精神和反思精神。     

论高职院校学生的职业道德教育

高等职业教育在国家教育体系中占据着很重要的地位,同时也是进行社会主义伟大建设的主要力量。因此,高职学生不仅要学好理论知识、掌握专业技能,并且要不断加强自身的思想道德素养的建设,这样才能称的是合格的毕业生。这就要求高职学校应该对学生进行系统科学的培养,这就不仅仅是对学生进行理论课本知识的学习、文化知识的培养以及实践能力的锻炼,同时也对学生进行思想道德素质的教育,其中最为主要的就是对学生进行职业道德教育。这对高职职业道德教育来说起着十分要重要的意义。本文从职业道德教育必要性、过程和实施策略几个方面进行了阐述。     

关于高职院校学生职业道德教育的探讨

近年来,国内高等职业教育已经取得很大的发展成就,但在职业教育发展过程中,我国高职院校德育中的重要组成部分——职业道德教育,还没有得到足够的重视。为了促使教育工作者对高职院校学生职业道德教育的关注,进一步促进高职院校学生职业道德教育的发展,通过阐述高职院校学生职业道德教育的有关理念,分析目前高职院校对学生的职业道德教育的现实性意义及存在的主要问题,提出促进高职院校学生职业道德教育的相关建议。     

高职院校学生职业道德教育探析

高职院校学生职业道德教育是提升学生职业道德水平,解决社会道德问题的重要环节。从高职院校学生职业道德教育面临的严峻形势入手,深入剖析高职院校学生职业道德教育面临的困境,借鉴价值澄清理论分析提升高职院校学生职业道德教育效果的策略与实施路径。     

高职院校职业道德教育浅谈

章通过对高职院校开展职业道德教育的必要性、内容、途径和方法的论述，说明“应用性”高级职业技术人才的目标定位，要求高等职业教育必须注重职业道德教育与培养，更加注重职业形象的塑造。     

高职院校大学生职业道德教育现状调查报告

大学生是即将走上社会就业的特殊群体,高校必须切实加强大学生的职业道德教育.本文在网上调查和对周边高职院校职业道德教育情况进行问卷调查的基础上,对当前高职院校大学生职业道德教育现状进行了分析,指出了存在的问题,提出了加强和改善高职院校大学生职业道德教育的对策和建议.     

高职院校职业道德教育初探

文章从高等教育根本任务、社会发展需要、大学生自我发展需要三方面分析了加强高职院校学生职业道德教育的必要性,并从全员、全过程、全方位育人的层面,提出了进一步加强高职院校学生职业道德教育的途径.     

高职院校职业道德教育新探

市场经济对职业道德提出了新要求,而高职院校存在"重智轻德"、"重技能训练轻职业道德教育"的现状.高职院校顺应时代要求实施职业道德教育,改变其缺乏实效性的现状.不仅要加强职业观的教育,乐业、勤业、敬业和创业的职业精神的教育,服务意识的教育,团队合作精神的教育,就业教育等,还要对职业道德教育的方法进行创新.     

加强高职院校学生职业道德教育的思考

当前,高职教育快速发展,全国100所国家示范性高等职业院校成为引领高职教育发展的典范,学生素质教育是示范校建设的重要方面,职业道德教育又是素质教育的重要组成部分.本文从加强学生职业道德教育的意义、现状、途径及方法等三方面提出了思考.     

关于高职院校学生职业道德教育的探讨

随着我国市场经济的发展,用人单位越来越看重大学毕业生的职业道德素质.然而,目前我国高校大学生的职业道德还存在很多问题,不太适应社会发展的需要.文章以高职院校为调查研究范围,通过论述高职院校大学生职业道德的现状与问题,分析其中存在问题的原因,指出在就业指导课中加强高职生职业道德教育是必要的.     

浅谈高职院校的职业道德教育

高职教育以培养高素质的应用型人才为基本任务,这就要求其毕业生不仅具有一定的专业理论和熟练的专业技能,而且更重要的是应具有良好的职业道德。因此,加强职业道德教育,对提高劳动者素质有着至关重要的作用,面对现在职业道德教育存在的问题,探索对高职学生进行职业道德教育的途径和方法。     

高职院校加强学生职业道德教育的研究与探索

高职院校培养的学生能否胜任岗位工作,既要看其专业知识与技能的掌握程度,更要看其对待工作的态度和责任心,即职业道德素质。高职院校必须充分认识职业道德教育在提高学生就业能力等方面的重要作用,克服当前职业道德教育中存在的问题,大力加强职业道德教育,培养出真正受社会欢迎的人才。     

高职院校学生思想政治教育现状分析

高等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,然而高职院校生源结构的构成、学校自身的性质使得目前高职院校的思想政治教育尚未达到理想的水平。因此,加强高职院校学生思想政治教育力度刻不容缓。     

高职院校职业道德教育路径探析

作为马克思、恩格斯道德教育的重要组成部分,职业道德教育对于学生、学校、企业、社会有着重要的作用。高职院校应站在办学成败的高度来审视当前职业道德教育现状:职业道德教育体系有待于进一步完善;教学内容与方法有待于进一步创新;实践中的道德培育有待于进一步加强。同时,高职院校要着力寻找职业道德教育路径:明确教育目标,强化领导意识;优化教学内容和方法;构建校内外、课堂内外相结合的职业道德教育涵育机制。