饱含激情，生活才会充满色彩——韦钰谈“做中学”与培养儿童健康人格

与韦钰的谈话,是由三联书店新近出版发行的一本科普读物《诺贝尔奖获得者与儿童对话》引发的。韦钰,中国工程院院士、中国科协副主席、东南大学学习科学研究中心主任、全国政协教科文卫体委员会副主任、国家教育部原副部长。倡导“做中学”的韦钰反对孩子们死读书,也从不为青少年推荐书,那么,她为什么要给孩子、家长和教育工作者推荐这本书呢?     

韦钰院士作“‘做中学’科学教育研究与实践”讲座

2006年2月24日,全国政协科教文委副主任、中国科协副主席、中国工程院院士、原教育部副部长韦钰教授应人民教育出版社(教育部课程教材研究所)之邀,作了题为“‘做中学’科学教育研究与实践”的专题讲座。人教社各科课程教材研究编写人员以及来自京津     

中国继续工程教育协会第三届理事会名誉理事长、顾问、理事长、常务副理事长、副理事长、秘书长、副秘书长、常务理事、理事名单

(一)名誉理事长徐颂陶 国家人事部副部长(二)顾问 10名张光斗 中科院院士、工程院院士、清华大学教授张宪宏 清华大学教授、原联合国教科文组织继续工程教育国际专家组成员路甬祥 中科院副院长、中科院院士、工程院院士王大珩 中科院院士、工程院院士韦钰 国家教委副主任、博土、工程院院土陈楠 国家科委副主任师昌绪 中科院院士、工程院院士蒋冠庄 原国家人事部副部长协会第二届理事会理事长张寿荣 工程院院士、原武汉钢铁公司总工协会第二届理事会副理事长     

法国“动手做”系列译丛评介

中国科协副主席、中国工程院院士、教育部原副部长韦钰同志推介的法国“动手做”系列丛书，目前由人民教育出版社翻译出版。     

“做中学”在上海

在2002年11月7日的上海“动手做”教育论坛上,教育界、科技界一起把目光集中到了青少年创新和实践能力的培养上。原教育部副部长韦钰、上海市教委副主任张民生、85岁高龄的著名教育学家吕型伟等都就此发表了演讲。     

微博——需要你亲身感受的力量

“什么是博客”成为2004年各大搜索引擎最热门的搜索关键词之一,同时博客也被众多机构和媒体评为2004年最热门的互联网现象。BLOG也就是WEB LOG的缩写,简单来说就是网络日记。国内外众多媒体和网站都将BLOC,作为2004年最热门的词汇。     

中国工程院教育委员会2000年学术年会在承德举行

20 0 0年 8月 1 7～ 1 8日 ,“中国工程院教育委员会 2 0 0 0年学术年会”在河北承德市举行。这是一次坚持解放思想、实事求是 ,发言十分热烈、研究氛围浓厚的学术交流会议 ,开得很成功。年会由中国工程院副院长、院教育委员会主任委员朱高峰院士主持 ,参加年会的有中国工程院教育委员会顾问张维院士 ,中国工程院教育委员会委员韦钰院士、翁史烈院士、左铁镛院士 (提交书面发言 )、陈先霖院士、时铭显院士、沈世钊院士、周济院士 (委托《高等工程教育研究》学报第一副主编李汉育教授参加 )、国家人事部原专家司司长庄毅教授、国家教育部高教…     

CHISA走过十年春秋

早在上世纪80年代，计算机信息网络在美国兴起并快速发展，我在美留学人员先后汇入这一时代发展的潮流。1994年8月27日，国家教委有关资料详细介绍了“我在美留学人员使用信息网络的情况”。国家教委主任朱开轩同年10月3日批示“拟请韦钰同志(国家教委副主任)专题研究”。随后，国家教委副主任张教文批示“这个阵地我们要利用起来”。国家教委外事司根据教委领导的要求，即开始了调研工作，酝酿通过互联网对在外留学人员“提高宣传效果，开拓宣传渠道”。1994年10月21日，中央有关领导在清华大学聂孟喜教授关于建议在留学人员中建立科技信息…     

法国“动手做”系列译丛评介

中国科协副主席、中国工程院院士、教育部原副部长韦钰同志推介的法国“动手做”系列丛书,目前由人民教育出版社翻译出版。这套系列译丛包括《动手做——法国小学科学教育实验计划》、《探索天     

向恶搞说“不”

在百度里,输入“恶搞”两字,在0．001秒内,可搜索到1470万个相关页面。如果说20 05年互联网上最风行的流行词是“PK”的话,毫无疑问,“恶搞”是2006年互联网和中国大众文化的第一关键词。     

“西部”情结——'97留法学者参加西部建设活动纪实

“西部”情结———’９７留法学者参加西部建设活动纪实阿焕１９９６年５月，巴黎。国家教委副主任韦钰与部分留法学者座谈时谈到中国中西部开发问题。她说：中国关于加快中西部地区的发展战略具有重大意义，举世瞩目，希望留学人员能有所作为，为中西部做些贡献。韦钰的...     

科学实证精神是教育研究和教育实践前进的动力——访中国工程院院士韦钰

韦钰是我国“70后”及之前一两代人的偶像。在她的个人经历中,开创了许多领域的“第一”。她是中国改革开放后第一批派往国外学习的访问学者,她第一个建立我国的生物电子学学科,她第一批入选中国工程院院士,她还是中国部长博客第一人,在网络上拥有众多的“粉丝”。从2001年开始,她致力于建立新的交叉学科研究领域_学习科学。作为走在前面的人,风光众人瞻仰,孤独和艰辛少人分担。在采访韦钰的过程中,我们深深感受到,韦钰在用自己的生活践行“实事求是,追求真理”的人生信条,她无愧于科学家这一称号。我们也了解到,韦钰同志即将出版一本十几万字的著作,讲述她“做中学”科学教育改革的十年。我们期待韦钰同志在教育领域所做的努力能够为我国的教育改革提供更多启示和依据。     

城市初中信息技术课堂的“自组织”教学策略

中国工程院院士、原教育部副部长韦钰在清华大学＂创新人才培养国际研讨会＂上说：＂现在我们的孩子从小学到高中,     

中国，呼唤科学教育的觉醒——与中国科协副主席、中国工程院院士、原教育部副部长韦钰对话

2006年10月,全球儿童科学启蒙国际奖颁给了中国科协副主席韦钰院士,韦钰院士多年来一直致力于推动全球儿童科学求知的新型教学方法的发展,为倡导和实施“做中学”探究式学习和科学教育实践而奔忙。     

中国工程院第四届教育委员会2012年第一次全体会议纪要

(2012年4月20日)2012年4月18日,中国工程院第四届教育委员会2012年第一次全体会议在郑州市召开。会议由教育委员会主任委员潘云鹤常务副院长主持,周济院长,委员会副主任谢克昌副院长,委员会顾问朱高峰院士、韦钰院士及吴启迪副部长,委员会秘书处成员,"我国工程科技人才     

人生应具备的“四种意识”——记“两弹一星”功勋朱光亚教授

朱光亚 1924年12月25日出生于湖北宜昌。核物理学家,“两弹一星功勋奖章”获得者,中国科学院院士,中国工程院院士。1945年毕业于西南联大物理系,1949年获美国密执安大学物理学博士学位。朱光亚曾是北京大学、东北人民大学(现吉林大学)教授,后任二机部原子能研究所研究员、研究室副主任,核武器研究所(院)副所(院)长,国防科委副主任,原国防科工委科技委副主任、主任;第四届中国科学技术协会主席,中国工程院首任院长、党组书记,国家科教领导小组成员,国务院学位委员会副主任委员;第八届、九届全国政协副主席、党组成员;中共第九届、第十届中央候补委员,第十一至十四届中央委员。现任中国科学技术协会名誉主席,中国人民解放军总装备部科技委主任。     

中国,呼唤科学教育的觉醒——与中国科协副主席、中国工程院院士、原教育部副部长韦钰对话

2006年10月,全球儿童科学启蒙国际奖颁给了中国科协副主席韦钰院士,韦钰院士多年来一直致力于推动全球儿童科学求知的新型教学方法的发展,为倡导和实施“做中学”探究式学习和科学教育实践而奔忙。“做中学”(LearningbyDoing)意即在中国幼儿园和小学中进行基于动手做的探究式学习和科学教育。因为对孩子的热爱,韦钰为这一项目的开展倾注了大量心血。她把“做中学”科学教育实验项目定位为小学科学教育改革的实验田。在她眼里,小学科学课应该作为核心课程开设。这可是未来培养创新型人才的关键之举,“科技创新需要人才,有赖于全民的科学素…     

CERNET的精神与事业要传承下去

CERNET建设20周年纪念座谈会上,30多位专家和领导回顾过去,展望未来日前,CERNET建设20周年纪念座谈会在清华大学举行,参加座谈会的嘉宾包括教育部、原国家计委、各省教育厅以及CERNET各参与高校的相关领导共30多位,他们中大多数是第一届、第二届CERNET管委会成员,许多嘉宾历经了CERNET20年的发展。教育部科技发展中心主任、CERNET第二届管委会副主任李志民主持了座谈会,他宣读了原教育部副部长韦钰院士     

构建“创新教育”体系 引领科技教育未来

一、从韦钰院士的退却说起最近,韦钰院士在四川调研时惊异地发现,初中课改后设置的科学课全线溃退,48所学校全部取消了这门教育部新设的“综合性科学教育课”。教育部门的人士都知道,这是近年来我国借鉴许多发达国家科学教育的成功做法,在课改中强力推出的。韦钰院士愤怒之余,被迫退而求其次,她把实验放在幼儿园和小学。她极为痛心地说,这样,至少能把12岁以下的孩子“保护”下来。她说,可以通过观察、提问、设想、动手实验、表达和交流等科学探究活动,让孩子们建构基础性的科学知识,为成为具有良好科学素养的未来公民打下基础。哪怕初中以后…     

网络教育:拓展了教育的时空界限是解决本地人才、本地培养、本地用的有效途径

11月10日在‘2000年中国教育国际论坛’上,教育部副部长韦钰为网络教育勾画了未来发展的蓝图。她认为,远程教育是实现中国教育跨越式发展的有效途径,信息技术带给教育的既是机遇也是挑战。韦钰在论坛上说,在中国,互联网将成为全民教