假如我是一滴雨

假如,我是一滴雨,我一定要滴在禾苗上,帮助小禾茁壮地成长,让它结穗成果,带给人们收获的喜悦。我呀,就一同沉醉在那丰收的喜悦中,甜甜地笑着。     

我是一棵树

我是一棵树,一棵长在路边的行道树。原本我生活在一片茂盛的无边无际的原始森林中。记得当我还是一粒种子时,挂在母亲那高高的枝头上。清晨,我尽情地吮吸着清凉甘甜的露珠;白天,我自由地沐浴着灿烂温暖的阳光;夜晚,一群鸟儿归来,落在我身边,跟我作伴,说着悄悄话,这是多么温馨而迷人     

半命题“因为__,我更__”写作指导

正真题回放(2014年湖南省永州市中考卷)从下列两题中任选一题,按要求写一篇作文。【文题一】严厉的温柔【文题二】因为窗子,我们能更好地欣赏外面的世界;因为镜子,我们能更准确地抹去脸上的污点;因为……请你以"因为____,我更_____"为题作文要求:①选择文题二须把文题补充完整;②内容具体,有真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。     

我到底是谁

我叫秦宗灿,姥姥、姥爷喊我灿灿,可妈妈总把一些乱七八糟的名字加在我头上,令我莫明其妙。不信,你瞧:“小懒猪,快起来,太阳晒着屁股了。”迷迷糊糊中听到妈妈的声音。“唉,我怎么变成‘小懒猪’了?”妈妈说我早上赖床的时候像一只懒洋洋、白白胖胖的小猪,哼哼唧唧地不想起床。中午放学回到家,妈妈总会说:“‘饿狼’回来了。”我知道,肚子咕咕叫的我,放学到家的时候像     

有趣的电子积木——我和孩子共成长

正俊俊是个顽皮好动、喜欢惹是生非的男孩,每天都有小朋友来告状,我也经常晓之以理、动之以情地进行批评教育,俊俊虚心接受却屡教不改。小朋友都不愿和他做朋友,但俊俊在探索区玩电子积木中的情景和变化却引起了我的关注。     

我是一颗种子

正我是一颗小西红柿的种子,非常喜欢旅游。妈妈把我和几十个兄弟一起装进包装袋,摆上售货柜台,等待顾客把我们买走。那阵子,我和伙伴们天天在柜台里玩耍,无忧无虑,特别开心。不过,一心想要走出家门看看外面精彩世界的我,还是期待尽早开始我的旅行。春天的时候,一个小男孩儿终于到柜台前把我给买走了。我心想:太好了!他要带我去看新世界啦。跟着男孩儿回家的路上,好奇的我忍不住从他的口袋里探出脑袋,边走边看着路边绚烂多彩的街灯,     

我站立，我是一名教师

生命千姿百态，我选择了面对三尺讲台的站立。当初选择站立，更多的是父母的参谋，幼稚的我并没有想那么多。而今天，十四年时光一晃而过，我深深地体会到了选择站立的最爱。     

我是小厨师

正瞧我,一顶高高的厨师帽戴在头上,身上系着白色围裙,"大厨"来啦!猜猜我要做什么?嘘!待会儿就知道啦!星期四,我们学校组织了"师生共成长,携手幸福餐"活动,老妈为我们准备了各种食材和工具。看!一片片墨绿色的海苔,一根根黄黄的萝卜条,金黄松软的肉松,翠绿爽口的黄瓜条,散发出阵阵清香的米饭、火腿、沙拉,这下你该猜到我们要做什么了吧!对了,就是寿——司!只听丁老师说:"下面有请丁嘉怡的妈妈来     

我是这样一个人

嘿!大家好,我叫宋晨浩。今年八岁了,上三年级。我是一个爱运动、既认真又马虎的男孩儿。我身高1.38米,体重42公斤。虽然有点儿胖,但从五官上看,圆圆的脸庞,浓眉大眼,也还算英俊。由于比较胖,所以我爱穿运动装,这样既大方又方便。我爱运动。每天早晨天还没亮时,学校的操场上就会有我和爸爸跑步的身影。课间活动时,我和同学们一起跳绳、丢沙包,玩得不亦乐乎。我最大的优点是上课认真听讲,只要走进课堂,老师的每一句话我都会记     

我站立，我是一名教师

生命千姿百态，我选择了面对三尺讲台的站立。当初选择站立，更多的是父母的参谋，幼稚的我并没有想那么多。而今天，十四年时光一晃而过，我深深地体会到了选择站立的最爱。     

用努力开辟出一片不一样的土地

正2013年7月4日雨看着眼前电脑上以蓝色为底色的窗口,我真的很想回家睡觉,远离这该死的程序设计。这已经是程序设计的第三天培训了,我已经确定我在这名字有趣内容无趣的东西上绝对没有天赋——就算是埋着的金子,挖了两天也该挖出来了吧!我用手撑着下巴,望向屏幕,依稀听见老师的声音,看了看教材才知道老师要讲什么。我无奈地看着例题的答案,抄在程序上,并伴着窗外的雨声打了个呵欠,我连旁边单     

我愿是一股清泉

正~~     

我是舞者

每当星期四的下午和星期五的中午。只要你来到学校的舞蹈教室,就会发现,在那些随（sui）着优美曲子翩（pian）翩起舞的女孩子中有一个身材瘦（shou）小、短发的特别舞者——我．一个小男生。     

我愿是

正~~     

妈妈,我想和你交流交流

正我更喜欢低下身子和女儿谈话,因为这会让她觉得我和她处于一样的高度,不是居高临下,更不是高高在上,而是一种平等的自然的感觉昨天晚上睡觉前,女儿把枕头凑到我这边,郑重其事地说:"妈妈,我想和你交流交流……"突然我觉得特别可笑,也有点莫名的酸楚。看着女儿边换睡     

承诺是一种责任

<正>晚上我在家写论文,4岁的儿子不停捣乱,一会儿关了电脑,一会儿又缠着要我讲故事。我不胜其烦,于是承诺:"听话,如果你表现好,妈妈明天买机器人奖励你。"和往常一样,一听有新玩具,儿子乐开了花,顾自玩去了。     

《我是什么》教学设计

教学目标:(人教版小学语文第三册第19课)1.认识本课生字、生词。2.引导学生初步认识水是会变的,知道雨、雪、冰雹是水变化形成的。了解水的变化与人类的关系。3.有感情地朗读课文。教学准备:1.制作与教材内容相关的课件。2.布置学生搜集与教学内容相关的图片、资料。教学过程:一、直观感受,激趣导入教师拿出变形金刚玩具,问:“这个玩具怎么玩?谁愿意来玩给大家看?”点名演示。引导学生说出它可以变。“今天老师要和大家一起去认识一位也会变的朋友。”板书:“我是什么”。读题。二、自主朗读,认识生字1.出示“我会读”图标,自由读课文,借助…     

好书教我做好人

"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话."这是一句名言.我最近读了一本书,书中有一篇叫<假如给我三天光明>的文章,得益不浅.