刍议课程文化

课程文化的实质,是课程文化最根本、最深层、最终极的规定性.从文化根源看,课程文化要有民族性和传承性.从文化发展看,课程文化要有时代性和创新性.从文化本质看,课程文化要有社会性和实践性.从文化属性看,课程文化要有人本性和自觉性.从文化构成看,课程文化要有多元性、融合性和系统性.     

多角度赏识学生

赏识教育作为一种教育理念有重要的科学性、人文性、现实性.对于优化教学,增进师生关系,充分挖掘受教育者潜力及培养受教育者的完美品格都起到非常积极的作用.如何把握赏识教育的度,将赏识教育做到最实、最顺、最有成效,需要集众人之经验.     

论哈贝马斯的“认知兴趣”对课程发展的影响

德国哲学家哈贝马斯是当代西方最杰出、最有影响的思想家之一.哈贝马斯虽非教育专家.但他的交往理论、新理性精神等极富建设性的思想对教育界有重大的理论启示意义.对课程领域产生深刻影响的哲学思想.是他的认知兴趣理论.     

小议教育写作

勤于笔耕,是教师提高自身素质的有效措施,也是优秀教师成长的必由之路.写作是一种最有效的教学研究.教师的教育写作,是教育思考的重要途径.名师往往多写作,会写作,善写作,有大量的文章发表,有教育专著出版,能够惠及他人.教育写作是教师最经济、最普适的成长方式,有纸、有笔、有电脑、有思想就能写作.既然如此,又何乐而不为呢?     

每个孩子都是宝贝

有这样一则故事,说的是一所大学里有一位口碑极佳的老教授,风度翩翩、满腹经纶,他的课几乎是全校上座率最高的,有时,甚至座无虚席.教室最前排最左侧有一个采光最差、视角最偏、最不起眼的座位,每每上课铃响后,一名匆忙赶到的学生会坐在那里.     

让语文教学因充满激情而动人

有相当部分的学生不爱上语文课,这是一个不争的事实.这也不能不说是语文的悲哀.作为最有活力、最具灵性、最有趣味的学科,屡屡遭受学生的冷遇,原因固然是多方面的,如:语文试卷的偏题、怪题,不切合学生实际的阅读文本等.     

利用平面向量求最值

最值问题是中学数学中最常见的问题之一,也是中学数学的教学重点和难点,还是各位考试专家的掌上法宝,在各级各类考试中频繁出现.最值问题多有技巧性强、难度大、解法灵活等特点.因此,最值问题也是学生学习数学的拦路虎,学生常由于最值问题而害怕数学.其实解决最值问题并不难,最重要的是要掌握解题的方法和技巧.平面向量法就是解决最值问题的一种有效方法.     

双轨制培养——青年教师成长之翼

学校教育教学质量提升的根本在于教师.教师是最重要、最有潜力、最有生命力的教育资源,青年教师作为最有活力的群体,决定着学校的发展和未来,是学校的核心竞争力.加强青年教师培养,提升青年教师素质,是学校工作的重要战略举措.因此,我校采取了业务干部与骨干教师双轨带徒的培养策略,以培训促进青年教师快速成长.     

学生党员民主测评机制探析

大学生党员是党员队伍中最有生机和活力、最有创新精神和创新能力的年轻群体.我们认为实施和完善学生党员民主测评机制,可以发挥学生党员先锋模范作用,增强自律意识,井对其进行有效监督.     

浅析贝多芬的钢琴奏鸣曲

贝多芬是西方音乐史上最伟大的作曲家之一.他的创作涉及了各种曲式,各种乐器,各种体裁.贝多芬本人亦是钢琴家,他运用钢琴最为得心应手,也许他的钢琴作品最能细腻地表达他的乐思.欣赏贝多芬的艺术首先应从他的钢琴作品开始,钢琴曲是他艺术中的精品.广大音乐爱好者喜欢音乐都是从优美的旋律、节奏感开始,也可以说从一种宏观的角度去欣赏音乐.任何一门艺术都有它的形式和内涵.中国绘画有南宗、北宗之别,西方则有古典主义、现时主义、印象主义区别等等.音乐可能是最抽象的一种,但是抽象的内容却可能是最丰富的,最令人有深思余地的.贝多芬的音乐是以情感人的,人们在欣赏他的音乐时可以不必注意具体的结构、曲式、和声等细节,只用感情和思想去接近他,就能得到最大的收获.     

三角函数几种最值问题的解法探讨

三角函数的最值问题是函数最值问题的重要组成部分,它与三角函数、函数的单调性、不等式等知识联系在一起,有一定的综合性.教师应学会归纳总结三角函数最值问题的几种类型与求解方法.     

最值问题分类解析

问题1函数的最值问题函数的最值问题是其他最值问题的基础之一,许多最值问题最后总是转化为函数(特别是二次函数)的最值问题.求函数最值的方法有:配方法、均值不等式法、单调性、导数法、判别式法、有界性、图象法等.     

如何美化语言让作文神采飞扬

对于高三的学生,复习到最后阶段,要争取作文多拿分,那就要学会让作文具有发展等级的得分因素,比如:深刻、丰富、有文采、有创新.而这四点中最好掌握、最能快速掌握又最好学的,就是有文采了.孔子说:“言而无文,行而不远.”强调的正是文采对表达效果的重要性.有文采包括很多方面,在高考作文中最行之有效的方法就是美化语言,让你的作文神采飞扬.如何美化语言呢?     

重视农民工的心理问题

中国目前有超过一亿的农民在城市打工,每年又有1500万新增劳动力大军涌入城市.农民工吃苦耐劳,承担着城市最累、最苦、最脏、最险的工作,为城市的繁荣发展作出了巨大贡献.在发达地区的许多城市,外来农民工已超过当地常住居民数量,对推动工业化进程、加快城市经济发展起到了重要作用.同时,由于进入城市后的就业、婚姻、子女教育等社会压力骤然增加,许多在外地打工的农民工都有不同程度的心理偏差或心理障碍.     

符合语境,简明得体——情境对话题答题指导

正情境类语言表达题一般设置一个考生较为熟悉的活动情景.要求考生根据具体的情境条件进行表达。它属于口语交际,有浓郁的生活气息.贴近考生生活,符合新课改要求.能考查考生的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等综合运用语言的能力.是高考开放性试题中最富于变化、最有创造性.因而最具活力的部分.在近年的高考中大行其道。情境类语言表达题主要以撰写串台词、颁奖词、开场白、解说词、采访语、情境对话等题型出现。     

函数最大值及最小值的求法

从初等数学到高等数学,我们经常研究函数的最值问题.数学中的最值问题在生产实践中有广泛的应用,求函数最值的方法也多种多样.总结了求最值的方法,说明了如何灵活解决最值问题.     

物质结构、性质的一些特殊点

1　元素的原子结构 (1～ 18号元素 )1)原子核中无中子的原子 :1 1 H .2 )最外层有 1个电子的元素 :H、Li、Na.3 )最外层有 2个电子的元素 :Be、Mg、He .4)最外层电子数等于次外层电子数的元素 :Be、Ar .5 )最外层电子数是次外层电子数 2倍的元素 :C ;3倍的元素 :O ;4倍的元素 :Ne .6)电子层数与最外层电子数相等的元素 :H、Be、Al.7)电子总数为最外层电子数 2倍的元素 :Be .8)次外层电子数是最外层电子数 2倍的元素 :Si.9)内层电子数是最外层电子数 2倍的元素 :Li、P .10 )最外层电子数是电子层数 2倍的元素 :C、S ;3倍的元素 :O .…     

高考试题中的最值问题的解题策略

近年来,高考试题越来越注重对思维能力的考查.其中,最值问题便是一种典型的考查能力的题型.最值问题起源于函数,贯穿于高中数学的各个知识模块中,对最值问题的求解一直以来都是高中数学的重点、难点.本文就高考中常出现的最值问题,结合例题来谈谈解决有关最值问题的基本解题策略.策略一运用各知识模块本身的知识来求最值1.函数模块中求最值对于函数的最值问题,应多利用函数的图像、单调性、值域来解题.特别是对于二次函数在闭区间上的最值问题,要确定好单调区间与对称轴之间的关系.对于高次函数的最值问题例,还1可以根据导数的性质和意义来…     

校长答普鲁斯特问卷

1.你认为最完美的快乐是怎样的?答:家庭幸福,儿子成才。2.你最希望拥有哪种才华?答:我的英语口语能有提高,能说一口流利的英语。3.你最恐惧的是什么?答:母亲离我而去,父亲在去年突然昏迷不醒。4.你目前的心境怎样?答:刚接校长工作,有压力,更有信心。5.还在世的人中你最钦佩的是谁?答:我的老校长。她有识才之能,容人之心。6.你认为自己最伟大的成就是什么?     

为幼儿提供创造的摇篮

创造能力是人类最重要和最有价值的一种能力,是社会最需要的一种能力.新的世纪是充满竞争的,新世纪需要的是独立性强、有主见、思维活跃、有创造性的人才.