本刊特约编委介绍

蒋永红,男,硕士研究生,讲师,专业：数学课程与教学论,工作单位：中南民族大学预科教育学院。湖北省高师数学教育学术研究会理事,湖北省素质教育研究会会员。发表论文：趣谈任意角和弧度制数学通讯2004／Z2;数学史与数学学习过程,华中师范大学研究生学报2004／02;关于日本的数学课程,数学通讯2003／07;论数学史与数学教育的结合,高等函授学报（自然科学版）2005／01;数学创新方法漫谈（一）——特殊化方法和一般化方法,     

本刊特约编委介绍

蒋永红,男,硕士研究生,讲师,专业：数学课程与教学论,工作单位：中南民族大学预科教育学院。湖北省高师数学教育学术研究会理事,湖北省素质教育研究会会员。发表论文：趣谈任意角和弧度制数学通讯2004／Z2;数学史与数学学习过程,华中师范大学研究生学报2004／02;关于日本的数学课程,数学通讯2003／07;论数学史与数学教育的结合,     

放飞想象的空间，激发学生的探究热情

数学教学,要把生活情境引入课堂,放飞学生的想象力,激发学生的探究热情。给学生一双探究生活的眼睛,-／＆~4／]感到“数学有趣”、“数学有理”、“数学有用”、“数学有魅力”。     

浅谈比例的数学变换在化学计算中的应用

浅谈比例的数学变换在化学计算中的应用江苏省张家港市暨阳中学（２１５６００）徐浩明本文就化学计算中比例的数学变换作剖析，谈一些肤浅的看法，化学计算一般最终以比例的形式出现，它将遵循比例的有关数学法则：一、由比值ａ／ｂ，则ａ／ｂ＝（叶ｃ）／（ｂ／ｃ）成立...     

从ICME11看国际数学教育研究发展

第11届国际数学教育大会（简称ICME11）于2008年7月6—13日在墨西哥合众国第三大城市蒙特雷举行．至今已逾一年,大会的网站http：／／icme11．org／仍在运作,读者能从上述网址得到有关会议的许多信息．回首大会,感触良多,引发对国际数学教育的不少思考．本文评述大会主要程序,主要活动和相关问题,同行能从中了解当前国际数学教育的热点问题与研究趋向．并从反思的角度,探讨大会给当今数学教育带来的启示．     

发展中的国际数学教育热点问题——第11届国际数学教育大会问题简介

第11届国际数学教育大会（简称ICME11）将于2008年7月6日～13日在墨西哥合众国蒙特利举行．读者能从网址http：／／icmell．org／得到有关会议的许多信息．大会受到世界各国数学教育工作者的广泛关注,当前,大会的准备工作正在紧张而有序地进行．本文介绍大会的主要程序、主要活动和相关问题,读者从中能了解当前国际数学教育的热点问题与研究趋向．     

索引

教学理论自学·议论·引导教学的实质与精髓／李庾南∥课程·教材·教法（京）,2012．4．74～80 华罗庚的数学“双基”教学思想及其启示／邝孔秀∥数学教育学报（津）,2012．2．5—7,55     

儿歌在幼儿教学中的作用

儿歌是儿童最早接触的文学样式，儿歌富于情趣、篇幅短小、语言明快，所以，深受儿童的喜爱。在幼儿教学中，儿歌发挥了极大的作用。一、儿歌在数学教学中的作用数学教学能培养幼儿初步的逻辑思维能力，促进幼儿智力发展，培养幼儿的创造精神和各种能力。但是数学本身具有抽象性，幼儿学习的兴趣往往不高。游戏，是幼儿期独特的实践活动，也是幼儿最喜爱的活动，它有利于激发他们学习数学的兴趣。如游戏《放鞭炮》：噼噼啪，放鞭炮／鞭炮里面题型多／自编题（加减法），最有趣／让我们动口又动脑／噼噼啪，放鞭炮／放鞭炮，噼噼啪。幼儿集体…     

工科数学教学一种新模式的初步研究与实践

工科数学教学一种新模式的初步研究与实践□北京科技大学范玉妹／徐尔／尹红婷／孙玉华〔编者按〕由北京科技大学牵头的“信息技术与智能教学模式的整合研究”课题，其中一个课题组在该校所进行的工科数学教学改革试点的一种尝试，具有一定的普遍参考意义。它的特点在于，...     

我怎样指导活动区(三)——数学区的指导

我怎样指导活动区（三）———数学区的指导文／陈磊评／李季湄在数学区中,我们提供了系统、合适的材料,让幼儿通过亲自摆弄、操作,发现物体间的数量关系。实践证明,操作学习活动是幼儿学习数概念的适宜方式,相对于专门的数学作业课,它的优越性是显而易见的。如,幼...     

2001年要目

让明天的太阳更灿烂／侯玉明７、８．４为了民族的明天———来自潍坊市普及幼儿园信息技术教育的报道／李海燕等９．４应用现代信息技术，迈向幼儿园教育现代化／王恩芝９．８创新教育与素质教育专栏从活动理论看儿童创造性的进一步培养／袁爱玲１、２．４研究与探索幼儿教育目的的再思考／王乃正１、２．８幼儿教师主体性素质的培养／刘晓静１、２．１１学前儿童数学能力及其培养／林泳海１、２．１２幼儿英语师资培养的实践和探讨／杨文梁勋１、２．１６学前儿童数学教育的流派评述／林泳海３．４游戏、儿童与学前课程／虞永平３．６从一…     

《网络备课方案》可行性研究

数学教育交流站（http：／／blog．cersp．com／16598．aspx）发表了罗才忠老师的《网络备课方案》，这一“方案”要也登在《数学学习》2005年第一期上。这是一篇具有前瞻性、时代性的章．对新一轮课程改革具有指导意义。我认为这一“方案”是可行的。主要有以下几个方面的理由。     

提倡数学应用是时代的需要

提倡数学应用是时代的需要文／张奠宙近几年来，由于高考数学卷中连续出现应用题。人们对数学的应用再度引起重视，这是９０年代以来提倡数学素质教育的一项重要收获。但是，许多同志还有些顾虑，以为数学应用无非是“理论联系实际”，老掉牙的口号了。一旦提倡过头，如同...     

索引

如需要索引全文请与咨询部联系电话：（010）84043003 联系人：刘老师 教学理论 居高临下,深入浅出：谈数学教学中充要条件的应用／唐胜忠∥数学通讯：教师（武汉）,2012．7．24～26     

联系生活 注重自学探索——《认识几分之一》的教学设计

本节课的教学内容是苏教版数学三年级上册第98—100页的《认识几分之一》。教材从学生熟悉的分食品活动出发,突出了对1／2的认识,用折纸的方法引导学生认识并比较1／2、1／4和1／8的大小,从而实现以下几点教学目标：     

论数学思想方法的意义

论数学思想方法的意义ＳＨＵＸＵＥＳＩＸＩＡＮＧＦＡＮＧＦＡＫＥＹＩＹＩ文／金成数学思想万法是从数学的各个分支学科中提炼和总结出来的研究方法，是形成数学概念、探讨数学规律、解决数学问题的方法。包括“证明的方法”与“发现（发现与创造）的方法”两大类。从方...     

问题的解与数学描述语言

随着科学的进步，数学的作用将日益显著，在研究工作中应用数学方法也将日益增加，研究者必须能够独立地用数学语言描述问题，独立地选择理想模型，独立地运用合理简化实际问题的近拟和假设方法。当运用的数学描述语言不同时，问题的解是不一样的，即问题的解取决于它的数学描述。下面通过一个化学问题来说明这一观点。一个搅拌槽内盛有V２犤犦的水，浓度为Co犤kg／犦的盐水以Q１犤／s犦的流量流入槽内，充分搅拌后，盐水以Q２犤／s犦的流量从槽内流出。试确定出槽内盐水体积为V１犤犦时的盐水浓度。假设盐水流入速率大于流出速率，即Q１…     

玉米制种模式化的研究──自交系栽培的数学模式和叶龄模式

玉米杂交制种高产技术是以亲本自交系的综合栽培技术为基础的,在同一试验田中分别进行数学栽培模式和叶龄栽培模式的研究,既可减少自然环境和气象因子对试验结果的影响,又可相互弥补两种方法上的缺陷．数学模式定量化的研究结查表明：自交系４７８种植密度为８９４００株／公顷：尿素６１２．４５公斤／公顷;磷酸二铵为１９４．５５公斤／公顷,可获得５８８５．７公斤／公顷的繁殖产量．叶龄模式定性化的研究结果表明：自交系４７８夏播栽培技术要点为：“一磷,二水,三锄”．     

大众数学征文活动

二十一世纪的数学将是大众数学。《数学爱好者》经国家新闻出版总署批准(刊号CN14- 1342／01),正式创刊,标志着我国在普及数学园地里又一朵奇葩绽放了．本刊汇集全国中小学数学教育专家,及高考试题研究专家,倾其精锐,全力打造《数学爱好者》,使其成为广大中学师生的好帮手．应广大教育工作者之邀,现面向全国征集大众数学论文活动稿件．     

向量坐标的研究及简单应用

1 向量坐标问题的提出及相关结论 问题 2006年高考数学湖南卷试题：如图1,OM／／AB,点P在由射线OM、线段OB及AB的延长线围成的区域内（不含边界）运动,