而立之年来读研

儿子五岁时,我做出了一个重大决定:考研!此时的我已过而立之年。在同事们看来,不可思议!但我不甘把生命寄托在搓麻将斗地主的喧嚣声中。我要追求自己的生活。托尔斯泰说过:"人要有生活目标:一辈子的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个小时的目标.一分钟的目标,还得为大目标     

有奖小作文

材料:列夫·托尔斯泰说过:要有生活的目标一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一个月的目标,一个周期的目标,一天的目标,一分钟的目标,还得为大目标牺牲小目标。要求:1.以“目标”为题。初中生写一篇记叙文,高中生写一篇议论文。 2.字数在700字左右“有奖猜谜”和“有奖小作文”来稿截止日期为11月30日。     

挫折心理与挫折教育

一、挫折心理挫折一词在心理学中是指主体在追求某种目标的活动过程中受到阻碍或干扰,致使目标不能实现而引起的一种情绪体验。引起挫折的原因很多,总体可分主观原因与客观原因两类。主观原因表现为主体的目标期望值高于现实值,而主体的能力又不足以实现这过高的期望。客观原因包括外界     

语文教学逻辑体系的简洁化

正最近几年,教学改革的浪潮一浪高过一浪,语文教学日趋繁复,陷入了讲得过多、过杂、过滥的泥淖。笔者听了一些语文课,发现教学目标、教学内容、教学手段等多个方面都存在着一些问题。一、教学目标的繁复化教学目标的繁复体现在两个方面:一是目标定得过多,教的目标和学的目标交叉混乱,一节课一篇课文似乎要承担起许许多多的功能;二是目标定得过高,教学目标脱离学生认知水平,显得"目中无     

引导学生自主学习的几点尝试

明确目标,引导自主学习高尔基说过:"一个人追求的目标越高,他的才能发挥越充分,他对社会的贡献也就越大。"目标是一个人的行动指南,是一个人成功与否的标准,也是一个人行动的原动力。因此要引导学生自觉学习必须有明确目标,而我们教学目标就是培养高素质的人才。学习的目标又分远期目标(终极目     

《桥》教学设计

教学目标1.认识6个生字,会写14个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,体会文章的思想感情。一、激情导入同学们,生命因感动而精彩。在一个小山村里发生过一个感人的故事。这个村子曾经有过一座窄窄的木桥,它和村子里的一百多号人一起经历了一场可怕的灾难。今天就让我     

《桥》教学设计

<正>教学目标1.认识6个生字,会写14个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,体会文章的思想感情。一、激情导入同学们,生命因感动而精彩。在一个小山村里发生过一个感人的故事。这个村子曾经有过一座窄窄的木桥,它和村子里的一百多号人一起经历了一场可怕的灾难。今天就让我     

浅谈目标管理学习法的作用

在学生的学习过程中,往往会出现这样或那样的问题:或是因为基础差学习吃力;或是懈怠放松不努力进取;或是用功有余而效率过低等等。所以,找到一套科学、合理的学习方法,就成为一个极为重要的问题。而基本的学习方法都离不开课前预习、上课认真听讲、课后复习这三个环节,在此基础上,我们做了新的尝试,并取得了显著成效,我们为之取名为“目标管理学习法”。 所谓目标管理学习法,就是要求学生确定目标并以目标来带动学习的方法。目标分为两个,一个是大目标,也就是长远目标,即学生结束一个学习段以后的打算,比如毕业后参加对口开学;或是参加成人高考;或是就业工作等。另一个是小目标,即每次考试要求自己达到什么水平     

因为山在那里

登山界有一段著名的对话. 一个人问登山家:"你为什么要没完没了地去登山呢?"登山家说:"因为山在那里."因为山在那里,这是我听到过的最励志的一句话了,因为它不是豪言壮语,却表达了一种逻辑:人,不是因为实际的需要而去干某一件事情,人,往往是因为有个目标摆在那里而去前赴后继,哪怕付出一生.     

巧妙计划 快乐暑假

又到了快乐而悠长的暑假。每天看着夏日清晨的阳光闪耀在窗前,洒下一片灿烂,可转眼间,却已落日熔金,夕阳西下,淡淡的余晖又化作了静静的黑夜,悄悄地走向下一个未知的黎明。逝者如斯,您想过要为孩子制定暑期计划,让他们过一个充实、快乐,富有意义的暑假吗?先给您讲个小故事吧!美国耶鲁大学的研究人员对学生作了一项跟踪调查,开始他们问学生第一个问题:“你有目标吗?”有10%的学生确认他们有自己的目标。研究人员又问第二个问题:“如果你们有目标,你们是否把自己的目标写下来了呢?”只有4%的学生说他们写下来了。20年后,当研究人员在世界各地…     

运用合作探究运筹话题作文

合作探究的教学策略,是为了追求共同的教学目标而谋求高效合作、共生共创、协调发展的交往互动策略。我曾做过一堂运用合作探究教学策略写作话题作文的观摩课,全班以分组形式男女自由搭配,4人一组,共13个小组。每个小组     

谈班主任目标性思维

我们通常说,做好一项工作,完成一项任务之前要确立所要达到有目标,然后分步骤,坚定不移去实现目标,这就是目标性思维过程。善于运用目标性思维,是班主任必备素质和重要工作方式。古人讲“凡事预则立,不预则废”。斯大林曾说过,“伟大的目标,产生伟大的动力”。高尔基也说过,“一个人追求的目标越高,他的人才发展得越快,对社会就越有益”。实践证明,班主任目标明确度、科学性与工作有效性往往成正比。我们常见到,有的班主任在任期内,无所作为,毫无建树,一个重要原因是缺乏目标性思维。而有的班主任,目标明确、科学,因而志向高远,思路清晰,胸…     

美化生活系列之七——快乐暑假巧安排

1在休闲中度过一个夏天,没有平日里作业加考试的紧张感,不用起早贪黑地奔跑于家和学校之间,可以尽情地玩了,这就是孩子喜欢的暑假。然而长长的暑假应该怎样度过才是快乐而有效的呢?作为家长,我们有责任为孩子提供宽松而愉快的氛围,更有责任帮助孩子成为有效能的人,合理安排暑假生活,在休闲娱乐的同时不要荒废了个人学习和发展。因此,家长可以帮助孩子实现有效能的发展。引导孩子设定暑假目标设定目标能使孩子明确他要做的事。设定目标时提醒孩子要根据自己的实际情况和自己的期望而定,不要过高也不能过低;条目不要太多,2~3个目标即可;要具体…     

《怎样教好数学》

作为一名小学数学教师．怎样教好数学呢？或许您思考过,或许您尝试过。但是,一个人的成功往往是不可复制的。所幸,教育是有规律可循的。教好数学的规律是什么呢？或许您观察过,或许您分析过．更或许您发现了其中的某些规律。但是,一个人的力量毕竟是有限的．在这个合作创造成功的时代．同向的合力更为强大!目标直指“小学数学教育”．20位小学数学名家的合力．经由唐彩斌老师之手而汇聚成了一本能量巨大的书籍——《怎样教好数学——小学数学名家访谈录》。     

理想与兴趣的选择

下面是一位苦恼中的女生给某报编辑老师的一封信。编辑老师:你们好! 我是一名高三女生,最近碰到了一件烦恼事。我的成绩属中等偏上,老师说像我这种档次的人,只要再努力一把,进个大专甚至本科,问题都不大。但我定下了考高职的目标,觉得这个目标符合我的水平,自己也可保持一种平常的心态。另外,我还有剪纸的爱好,我的剪纸画,多次到城隍庙摆过地摊,很受中外游客的欢迎,我甚至想过将来自己办个剪纸工作室。我不想为了拼高考而丢下这门“手艺”。     

浅谈如何成为一名优秀的教师

<正>选择了教师这个职业,我们就应该不断努力,超越自我,争做一名优秀教师,我觉得我们可以从以下几方面完善自己,使自己成为一名优秀的教师:一、追求理想,实现自我记得苏格拉底曾说过:"世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。"一个人如果没有理想,就没有了人生的目标,我的理想和奋斗的目标就是成为优秀的人民教师。有了这个坚定的理想,就有了指路明灯,我的工作就有了方向。     

失败随想

失败随想陈艳只有对自己进行过精心设计的人才有资格谈论失败,只有为人生奋力拼搏过的人,才有机会拥有失败。失败不是错误,相反,一个人最大的错误就是从来没有想到过要在哪一方面有所成功。失败不是平庸,相反,最平庸的人总是保持着一种成功者的姿态,因为他的目标不...     

中学社会科有效教学策略

一、确立教学目标的策略 1.确定教学目标的步骤 确定教学目标,一般有三个基本步骤. (1)课标分解.任何一级教学目标的确定,必须以其上一级目标为依据,下位目标是为上位目标服务的.教学目标自上而下的分解过程,是一个不断具体化的过程.就社会科来说,专题目标可以分解为多个内容目标,而内容目标又可以分解为多个操作目标.     

中学社会科有效教学策略

一、确立教学目标的策略1．确定教学目标的步骤确定教学目标,一般有三个基本步骤。（1）课标分解。任何一级教学目标的确定,必须以其上一级目标为依据,下位目标是为上位目标服务的。教学目标自上而下的分解过程,是一个不断具体化的过程。就社会科来说,专题目标可以分解为多个内容目标,而内容目标又可以分解为多个操作目标。例如：     

她们给了我生活的勇气和力量

我是个三分之二身躯失去功能、高位截瘫、四肢变形的残废青年。在生活的历程中我曾苦恼过,悲伤过,绝望过。我想,一个青年人不能为社会作贡献,而成为社会的累赘,这是